文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 來玩吧!把聯絡簿當作親師生的遊樂場 開學一個月囉!有個重要的東西是不可或缺的,那就是——聯絡簿!這本老師每天都得批閱、孩子每天都得記錄、家長每天都得簽名的小小聯絡簿,只要運用一點巧思,就能成為孩子的遊樂場,不但讓親、師、生三方溝通順暢,還能玩得很開心呢! 2023-10-31 教育家 老ㄙㄨ老師:變化教學策略,看見孩子眼中的學習亮光 什麼樣的魔力讓孩子愛上學習,甚至假日時間還主動複習,也樂在其中?身為老師,總是在思考如何運用不同教學策略,提升孩子學習的深度與廣度,以及如何激發孩子對學習的熱情。老ㄙㄨ老師分享班上孩子的成長,以及老師可以如何運用、變化不同教學策略。 2023-10-31 老ㄙㄨ 訂戶專屬 教學神隊友!美國老師愛用的13種 AI 工具 ChatGPT 問世後,AI 與教育的距離從紙上談兵變成教師的日常與真實挑戰。但有老師更進一步把 AI 融入工作,善用 AI 讓教學與行政、溝通都事半功倍,也留下更多時間給學生與自己。哪些工具是他們的神隊友? 2023-10-30 黃敦晴 訂戶專屬 適當的壓力才能造就有意義的學習 減輕壓力不該是教育的目標,把壓力放在正確的地方才是。把焦點放在「減輕學習壓力」,很可能削弱學生學習的成果。什麼樣的學習壓力應該保留,讓學生學習的力氣花在刀口上? 2023-10-30 鄭志鵬 關於閱讀古文 古典詩文是中文最美的姿態,充滿文字、文學、文化和底蘊境界。當我們面對困境時,前人的哲學智慧總是能提點我們方向,彷彿是照亮前方的那盞燈。瞧!《論語》裡面的睿智對話,至今仍深深影響著我們,還有人說:「半部《論語》治天下。」可見這些語言智慧之花,多值得我們好好學習、理解、探索、運用。 2023-10-30 陳麗雲 中小學老師怎麼利用小說和電影帶領孩子討論以巴戰爭? 當戰爭已開打,新聞媒體上都是衝突的景象,帶學生討論看見不同的觀點是首要的任務。德國中小學老師用小說和電影協助孩子看見偏見,挖掘衝突的成因。 2023-10-30 芬紛聊天 科技改變偏鄉的學習生態—楊易霖和學生用科技探索家鄉 臺南市七股區樹林國小的楊易霖老師,憑藉著對教育和科技的熱情,成為了臺灣偏鄉與科技教育的推動者,不僅帶著孩子們用科技探索家鄉、參與競賽,也推動科技教師社群、辦理教育科技週,擴大各界對科技教育的認識和參與,獲得2023年師鐸獎肯定。 2023-10-27 教育家 訂戶專屬 親師生不是三角關係而是一條線陣營!親師溝通5個雷區 當老師要經過師資培育和甄試,當父母卻沒有這樣的培訓和篩選,家長希望幫助孩子學習,老師該怎麼溝通,讓他們成為助力、幫助教學更有效益?至少先避開這五大溝通地雷。 2023-10-26 王寶莉 訂戶專屬 訂戶專屬 小五首屆新課綱上路,數學素養怎麼教、怎麼評量? 新課綱希望能培養出孩子的「素養」,特別強調解決真實情境中的問題,今年的小學5年級第一次採用。課程與教學重活用,期待學生學習後可以靈活應用在自己的生活中,解決生活中的問題。三大版本教科書怎麼設計素養題? 2023-10-26 洪進益(小益老師) 訂戶專屬 10妙方 不費力把幽默帶進教室 幽默也能教SEL?用幽默來教學不僅學生學得有勁,也對老師有益處?有安全感、好玩的班級、校園文化,要如何塑造? 2023-10-26 賓靜蓀 、 呂國維 校本SEL設計7方向:課程需適應當地文化背景 培養心理強壯的孩童,我們會需要SEL的幫助,SEL更是面對高度挑戰的21世紀最重要的能力。歐盟以校為本的SEL不僅僅是一門課程,更是學校文化的建立。馬爾他大學心理學系教授卡梅爾.賽菲教授認為,台灣可以將SEL結合在地的國民教育,調適出最符合台灣在地學校的SEL課程。 2023-10-26 呂國維 問 YES-NO-MAYBE,5 分鐘學 SEL 21年前,在聯合國教科文組織推動情緒教育的摩瑞斯.艾里雅斯教授,發文給聯合國140個會員國的教育部,敦請各國把SEL納入課綱,現在他幫孫子選小學時,也會特別注意學校有沒有教SEL。40年的經驗,他如何用簡單的教學策略讓SEL發生在每一堂課? 2023-10-26 賓靜蓀 、 呂國維 中學生必備4大核心能力,論證寫作讓閱讀與思考被看見 在108課綱、素養教學的趨勢下,萬言長文、圖文混合的跨領域題目大幅增加,「背多分」的學習方式早已不是萬靈丹。如何提升閱讀與思考能力、進一步成為「學會如何學習」的自主學習者?本文解析「論證寫作」內涵,讓高層次閱讀與思考的路徑被看見。 2023-10-25 黃春木 、 王慶豪、朱芳琳、沈容伊、劉家慧、簡邦宗 掌握CAER四要件寫出有邏輯、有組織的小論文和報告 許多學生即使很會考試,卻缺乏以學科知識為基礎的「論證能力」,因此當遇到高層次的閱讀、思考與寫作,會遇到極大困難,無法有邏輯、有組織地表達自己的觀點或想法。本文介紹「CAER」 四要件,告訴你寫出完整且高品質論證的重要心法。 2023-10-25 黃春木 、 王慶豪、朱芳琳、沈容伊、劉家慧、簡邦宗 專題報告、小論文怎麼寫?建中名師教最強論證寫作技巧 小論文、專題報告怎麼寫?擔任建中人社資優班召集人多年的黃春木老師發現,現在學生即使會考試,卻普遍缺乏「以學科知識為基礎的論證能力」。為了解決學生在專題式學習上的盲點、老師教學上的痛點,號召名師群撰文分享。 2023-10-25 黃春木 、 王慶豪、朱芳琳、沈容伊、劉家慧、簡邦宗 掃把當鷹架、光碟驅鳥器⋯⋯創意又環保的小農創客營 樂於當創客的教室小農們,用光碟片製作驅鳥器、自製辣椒水驅趕菜蟲、瓶子底部挖洞變身澆水器,甚至搖身一變成為水道工程師與農田造景師,連壞掉的掃把都成了鷹架,當創客不難,當食農教育中的創客很好玩! 2023-10-23 賴秋江 、 王彥嵓 小農文學院開張!食農結合語文,讓孩子化身小記者 教室小農還當起了記者?進行食農教育,可以與各種領域課程結合。秋江老師以心智圖搭建框架討論,小農們種種有趣鮮明的故事都躍然紙上。有了井然有序的引導,從記敘文仿寫到報導寫作應用文,無論是小二到小六都可以寫出讓人津津樂道的文章! 2023-10-23 賴秋江 、 王彥嵓 搶救玉米大作戰!「彎腰玉米」為師生上寶貴一課 在秋江老師與學生經營的「教室小農」眾多作物中,發生與玉米有關的故事可不少:接連兩次的颱風,它讓孩子看見「不放棄就有機會」,師生間還因搶救玉米多了種革命情感;而同時,它也是結合自然、數學等綜合素養教學的最佳助教。 2023-10-23 賴秋江 、 王彥嵓 帶孩子跨出食農教育的第一步,從「勇敢摸土」開始! 現代的孩子從出生以來,手機、平板觸手可及,卻不容易接觸到大自然;有時甚至是父母以衛生整潔為由,從小告誡讓孩子更遠離自然。當孩子吃著午餐、卻不知盤中飧如何而來,看遍書頁間的知識、卻無法親身感受自然的變化與奧妙,是否有些可惜?秋江老師多年來帶一批批學生經營「教室小農」,有趣同時也有深刻學習⋯⋯ 2023-10-23 賴秋江 、 王彥嵓 為什麼長大這麼難?青少年這樣自理「成長痛」 青少年的心理健康迅速惡化中,《時代》雜誌從孩子的視角探索,為什麼這一代成長好難。結果發現,每個人都有不同的痛,而且只能自己療傷。你的孩子為何而痛?除了讓孩子自理成長痛,大人可以為他們做些什麼? 2023-10-23 黃敦晴