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當工具替你思考,你的靈魂還在嗎?圖片提供:教育部AI素養前導計畫

吳穎沺:在AI時代成為清醒的浮士德,會使用AI也要會拿回「自主能動性」

從生成式AI的影響到AI素養、再到AI時代的素養,教育部資科司司長吳穎沺脫掉西裝外套,變身回中央大學網路學習科技研究所吳教授,在「2025中小學AI素養教學研討會」,用簡易又接地氣的例子,為中小學老師與國內產官學者解惑:在 AI 時代,我們該如何教孩子在這場與科技的交易中,守住人類的自主能動性。

2026-01-13 親子天下教育創新中心
圖片來源:Shutterstock

教師解聘新制上路,家長團體肯定校事會議只處理重大案件

教育部修正《教師解聘辦法》,希望終結長期被詬病的校園濫訴亂象。國教行動聯盟與全國家長團體聯盟兩大團體肯定修法方向,但也建議應給學校明確的「不受理依據」,讓校事會議專心處理重大案件,發揮應有的功能。

2026-01-13 王韻齡
AI 備課攻略:差異化教材、課堂互動到素養命題,3篇實戰心法帶你無痛上手。圖片來源:shutterstock、Gemini

AI 備課攻略!教材、活動到出題,3篇實戰心法帶你無痛上手

在教學現場,老師都希望想要把課備得更好,但現實是,光是趕進度和處理行政瑣事,往往就已經佔據了大部分的時間,常讓人覺得心有餘而力不足。本文精選三篇第一線教師利用 AI 工具幫助老師備課更高效、更細緻的實戰應用,分享從教材整理、課堂活動到評量出題的具體操作方法。

2026-01-13 翻轉教育
示意圖,非新聞當事人。楊煥世攝影

校事會議新制上路! 教師拋三矛盾憂制度失靈

教育部今公布修正《教師解聘辦法》,將於1月14日上路。新制刪除匿名檢舉、調整案件分流機制。然而,備受爭議的校事會議仍留在制度中,基層教師質疑修法未觸及核心,教學現場焦慮持續升溫。

2026-01-12 趙宥寧
只有讓孩子學會「指揮機器」,而非「被機器餵養」,我們才能避免孩子淪為被動的受教者。

把 ChatGPT 變成蘇格拉底!五國如何借力巨頭翻轉教育?

2026 年的教育豪賭上演:為了彎道超車,小國紛紛向矽谷巨頭「借腦袋」:薩爾瓦多總統找上馬斯克 (Elon Musk),計畫引進 Grok 擔任百萬學生的 AI 家教,愛沙尼亞則選擇「改裝AI」。

2026-01-12 吳和懋
為什麼孩子會在作文裡說謊?從一個五年級孩子的尷尬,看到「讀者線索」的力量。圖片提供:鄭依琳

孩子常在作文裡說謊?3個策略用「讀者線索」的力量寫出真心話

一直以來總有人問我,為什麼會想研究這些硬梆梆的寫作理論?其實,在我們周遭許多看似難解的寫作教學難題中,寫作理論已經給出了建議的答案,寫作理論是我教學的底氣,讓我在複雜忙亂的課堂中,更有勇氣陪伴孩子一起找尋文字的風景。

2026-01-09 鄭依琳
在回應孩子之前,也值得為自己留下一段被光照著的安靜時刻。圖:ChatGPT生成

給老師的十本療癒書單:懂了孩子,也終於安頓了自己

在教學現場,許多老師長時間承接學生的情緒與期待,也默默承受著疲憊與懷疑。宋怡慧老師精選近三年最新的10本書,串成一條陪伴教師前行的路。從理解學生行為、照顧身心能量,到回望內在與存在意義,陪伴教師在閱讀中安放身心,重新累積教學的力量。這是一位老師為老師整理的閱讀路線,也是一份溫柔的同行邀請。

2026-01-09 宋怡慧
方方老師自製「期末評語小幫手」AI工具。圖片來源:方方老師

期末評語寫到手軟?用Gemini打造「專屬分身」

期末評語常讓老師倍感壓力,尤其希望寫出兼具個人風格、又能真正鼓勵學生的文字。方方老師分享如何運用 Google Gemini Canvas,讓 AI 學習自己的筆觸與語氣,產出更貼近個人風格的評語。文中也提供老師親手打造的「期末評語小幫手」,為忙碌的期末工作帶來一臂之力。

2026-01-09 方方老師
立法院教育及文化委員會今天(7日)審查「偏遠地區學校教育發展條例部分條文修正草案」等案,教育部次長張廖萬堅(右)出席備質詢。聯合報記者林伯東/攝影

鐘點費調升回溯 代課費差額老師得自掏腰包?教育部:公費支出

教育部上月底宣布調升教師鐘點費、教師費,並加發行政工作獎金。因調增追溯自2025年9月1日起生效,有教師提出對於去年請假代課鐘點費差額是否需額外支出補足的擔憂,教育部政務次長張廖萬堅說明,若老師是在學校差勤系統中請假,差額會由中央、地方政府各半負擔。

2026-01-08 李芯
來源:Shutterstock。

北市教育局推多項教育新政 導師減課增津貼、國中小午餐全面免費

台北市長蔣萬安宣布教育革新三箭,包含導師減課、增補行政人力與擴大教師心理諮商;同時推動國中小營養午餐全面免費,預計 2026 年上路,預估約 18 萬名學童受惠。

2026-01-07 親子天下
大投訴時代,老師需要的「法律 × 溝通」防身術。Canva圖庫

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大投訴時代,老師需要的「法律 × 溝通」防身術

老師在教室中的一句提醒或表情,可能在無意間被誤解、放大,甚至變成投訴導火線。小魚老師整理五種常見的誤解情境與法律風險,並提供立即可用的替代說法與溝通技巧,協助老師在充滿挑戰的教學現場中自保、穩定教學。

2026-01-06 黃慧瑜(小魚老師)

訂戶專屬

圖片來源:djsudermann (pixabay)

兩年AI融入教學現場實錄與反思:我們正在跨越的三道檻

「老師,我直接問 AI 就好了吧?」這句話,近兩年在我的教室裡出現得越來越頻繁。從驚訝、不安到反覆嘗試,我逐漸發現,AI 帶來的衝擊不是工具問題,而是對教學選擇與價值判斷的挑戰。這篇文章整理兩年教學觀察,思索AI下教育正跨越的三道門檻。

2026-01-05 韋哥科技教室
圖片來源:Shutterstock

「即使父母同意,也不能讓兒童註冊」2026法、澳社群政策轉向

2026年起,全球保護政策出現轉向:法、澳政府都想直接取消「父母同意權」,所有孩子都一起斷網。數據顯示,禁令減少校園霸凌、專注力與社交氣氛顯著提升。這場「斷網運動」正守護孩子,回歸實體探索的類比童年。

2026-01-05 吳和懋
短影音成癮背後的多巴胺陷阱:清大教授給教師與家長的提醒。canva

短影音成癮背後的多巴胺陷阱:清大教授給教師與家長的提醒

不少老師與家長都發現,孩子一拿起手機就停不下來,提醒、責備、限時,效果都很有限。清大焦傳金教授從腦科學角度來看「短影音成癮」,其實問題不在自律,而是多巴胺報償系統被演算法反覆刺激。焦教授帶你看懂大腦如何被牽著走,並用5個策略陪孩子拿回主控權。

2026-01-05 焦傳金
圖片來源:Shutterstock

AI一鍵給答案,就不動腦思考了?孩子「大腦節能模式」3警訊

當生成式 AI 能在幾秒內生成摘要或作文,學生看似獲得更多答案,卻可能正在失去思考與理解能力。國內外教學現場觀察皆指出,快速取得答案不等於真正學會,若缺乏正確引導,學生容易只看見資訊碎片,失去深度思考。

2026-01-02 趙宥寧
期末班級活動分享:「我的希望蛋糕」畫出回顧與展望。圖片來源:李慢慢老師提供

期末班級活動分享:「我的希望蛋糕」畫出回顧與展望

每到年末回顧,總是懊悔目標沒達成?李慢慢老師設計適合期末進行的班級活動「我的希望蛋糕」。透過學習單引導,帶領學生進行自我期許和反思,結合小型展覽與同儕回饋,讓學生在互動中獲得支持,將新年的希望轉化為具體的動力與溫度。

2026-01-02 李慢慢的玩轉故事課
AIGC是什麼?必學生成式AI工具與應用趨勢一次看。圖片來源:Shutterstock(左)、Bing 生成(右)

AIGC是什麼?必學生成式AI工具與應用趨勢一次看

你聽過 AIGC 嗎?請先想像一下,當你只要透過說話,就能請 AI 完成重複性的工作,這樣的未來是不是很美好呢?事實上,這已經成為現實!只要你能掌握 AIGC(人工智慧生成內容),運用 AI 工具協助工作,就能實現你的AIGC工作流。

2026-01-01 翻轉教育
Google 的 Gemini 對上 OpenAI 的 ChatGPT:老師和學生該選哪個用?圖片提供:截圖自Google DeepMind、Pexels

Gemini vs ChatGPT 比較:老師與學生怎麼選?

生成式 AI 已成為教育現場的重要工具,最常被拿來比較的正是 Google 的 Gemini 與 OpenAI 的 ChatGPT。Gemini 3 與 GPT 5.2 陸續更新,應該如何選擇呢?翻轉教育根據不同面向與應用情境實測,並解析介紹這兩款生成式AI的差異,讓老師、學生能做出最合適的選擇。

2025-12-31 施雲心
圖片來源:蔡政霖老師提供

不用再手寫海報!電子SEL情緒儀表板,讓情緒覺察視覺化

在教學現場,如何記錄與追蹤學生情緒?菜桃老師與歐枱均主任開發了免費的「電子SEL情緒儀表板」,將傳統海報數位化。透過簡單的拖曳操作,學生能在平板或電子白板上標示情緒、記錄事件。不僅節省耗材,更能幫助學生從模糊的「很煩」進步到能具體辨識並命名情緒,是SEL融入班級經營的實用好幫手。

2025-12-31 蔡政霖 / 菜桃老師
情緒調節,從辨識開始!用情緒儀表板練習「情緒命名」。圖片來源:Canva Pro

孩子只會說「好煩」?用情緒儀表板練習「情緒命名」

孩子心情不好,卻只會說「不知道」或「很煩」?在學會調節情緒之前,孩子得先能夠辨識情緒、理解自己的感受。專輔菜桃老師分享 RULER 情緒調節五步驟,透過「情緒儀表板」的引導工具,無論在學校或家庭,都能從看見情緒開始,陪孩子練習精準辨識與表達內心感受。

2025-12-31 蔡政霖 / 菜桃老師
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