鄭依琳 鄭依琳

鄭依琳

國小教師

國小教學經歷邁向20年,以寫作教學研究取得博士學位,致力推廣生活化的寫作理論,期待寫作的教學能成為陪伴孩子學習思考與表達的重要媒介。