專家專欄 看所有專欄作家 人性不一定本善?面對班級不良風氣,老師如何引導? 「人之初」,一定都「性本善」嗎?在教室、校園裡,其實就能看見孩子不同的天性展現。Ms.蔡蔡分享當國中班上出現排擠、霸凌等行為時,老師的引導與班級經營方法。或許當我們放下過度理想化的「人性本善」濾鏡,從根本的適性教育、合理管教著手,更能夠陪伴孩子長成最好的自己。 2024-03-29 Ms.蔡蔡 訂戶專屬 兒童節玩什麼?校園闖關活動設計、平板APP解謎遊戲 兒童節是屬於孩子的日子,老師在班上如何設計寓教於樂的活動?甚至全校也能一起進行?小益老師分享多個實用點子:兒童節數學園遊會、兒童節校園定向大搜查、兒童節密室解謎APP(含四種遊戲),不僅低中高年級都可以遊玩,邊玩邊練習思考,也促進了同學之間的人際交流。 2024-03-25 洪進益(小益老師) 訂戶專屬 訂戶專屬 用心智圖掌握PREP,拿起麥克風就讓台下全神貫注 帶著學生討論開放式議題時,該如何引導學生聚焦,且有條理的將討論結果報告出來。若可以用心智圖掌握表達的PREP結構,就能讓學生有清晰的框架跟目標任務,同時因為視覺化的心智圖,能讓我們看見結構間的關係,不僅能幫助學生一邊書寫,一邊組織思緒,上台發表時也能具體表達觀點。 2024-03-25 曾荃鈺 訂戶專屬 蘇明進:給第一年教書的你,孩子是教會我們最多的貴人 教書二十八年的老蘇,今年的專欄將在春夏秋冬四季,寫四封信給不同人生階段的自己,當資深的老蘇與遇到初任老師的新手老蘇,除了羨慕年輕、熱情滿滿的新鮮人,又會怎麼鼓勵當年那個找不到出路、覺得天要塌下來的自己,相信終會看見海闊天空的一天呢? 2024-03-22 老ㄙㄨ 向《我獨自升級》學自主學習策略!拆解學習四大面向 當你累積了100篇筆記、100則貼文、閱讀許多書籍之後,然後呢?從熱門動漫《我獨自升級》的元素與概念中,我們可以將自主學習底下的內容分類,讓學習有效聚焦。 2024-03-14 邱奕霖 真實的「歷程」一輩子受用!故事說出感動人的學習歷程 談到學習歷程,許多人會聯想到是大學、研究所的「升學工具」;事實上,真實人生的學習歷程,也是我們品格、自主學習的習慣,與被相信的「個人品牌」,還可能影響、記錄著人生的轉折與成長。蔡淇華老師分享多位學生的故事,讓我們看見透過學習歷程的累積與展現,不僅能夠改變自己的命運,也能夠為社會帶來正面的影響。 2024-03-13 蔡淇華 訂戶專屬 戶外教學收穫滿滿15招心法 孩子出外開心老師有面子 「戶外教學」經常是老師帶班一學期中頭痛又感到煎熬的事,整趟行程常見學生愛滑手機、聊天,而老師要不斷提醒各種事項、管秩序,注意學生安危。如何讓學生學會自我約束?又能快樂出門,平安回家?小魚老師完整分享戶外教學的15招心法,並附家長通知單、學習單、遊覽車座位等範本: 2024-03-13 黃慧瑜(小魚老師) 訂戶專屬 訂戶專屬 5步驟帶孩子設計有感的閱讀標語,化身文案高手! 「生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。」書店、圖書館牆上常貼有用許多大作家的金句標語,不只鼓勵閱讀,也傳達閱讀的強大力量。賴秋江老師將標語設計融入語文教學,5步驟讓小學生學習造句、海報設計的斷句,設計出令全班有感的閱讀標語,培養未來的文案高手! 2024-03-12 賴秋江 訂戶專屬 短影音文化觀察 厭世國文老師給學生的三項建議 進入短影音時代,快節奏、吸睛有趣的內容,無論大人或小孩,都能輕易進入所謂的「心流」體驗。老師如何引導學生使用或觀看?如果你和厭世國文老師一樣,並不打算放下手機,想繼續瀏覽垂直格式的影片,這三項具體建議可以參考: 2024-03-12 厭世國文老師 在她的教室裡,沒有被遺落的孩子—導師必看好書推薦 羊羊老師認為,小壁虎老師細膩的心思和溫柔的性格,在她的新書《CEO思維的班級經營術》中完全可以體現,閱讀此書,如果你是新手老師,你會倒吃甘蔗;如果你是資深老師,也會枯木逢春! 2024-03-11 羊羊老師 CEO思維創建班級品牌,親師生共好培育未來人才 小魚老師認為小壁虎老師的《CEO思維的班級經營術》是將老師從單純的「職業」轉換成「事業」來經營,讓工作熱忱能保持恆溫的最佳指南。本文小魚老師將分享如何以"CEO思維"班經,讓公司裡的每個人動起來。 2024-03-11 黃慧瑜(小魚老師) 特教生打老師衝突:特教老師帶你了解情障與校園工作 情緒行為障礙是什麼?特教生打老師這樣的事件,到底誰該負責?特教教師羊羊老師專欄分享,人們只看到不盡人意的結果,卻不曾想像這樣的結果或許已是許多人的竭盡所能。一起來認識特教老師是如何教導情障生,並了解除了指責卸責,我們能如何成為支持這個社會的一員。 2024-03-06 羊羊老師 「魚菜共生」是什麼?透過實作與觀察認識生態系統 「魚菜共生」是近幾年許多學校與社區推廣的活動,概念聽來簡單,但維持一個封閉生態系統平衡卻要留意許多細節,如何達到「魚幫菜、菜幫魚」?透過實作與觀察,讓孩子認識動植物的交互作用,試著拆解各式狀況題,學習也更深刻。 2024-03-05 焦傳金 訂戶專屬 學會寫聆聽筆記,打開學習之門!聆聽教學前中後策略 在語文學習中,「聆聽」是啟動學習的關鍵一步。聆聽要怎麼教?該教什麼呢?陳佳釧老師分享聆聽教學的重要性,以及帶學生做聆聽筆記教學的前、中、後具體實施方式,包含策略與參考提問引導方式,提供老師們有效培養學生的聆聽能力,並促進學習的全面發展。 2024-03-04 陳佳釧 訂戶專屬 情障生不應被隔離 我們每個人不也是特殊的存在嗎? 週末高中學生毆打老師的影片在網路引熱議,新聞報導雖然說明該生是特教學生,卻沒有其他更完整的報導,下面的許多留言與批評很多都是對特教學生、對學校融合教育的誤解與謾罵。 2024-03-04 劉桂光 訂戶專屬 一堂激發同理心和社會責任感的寫作課:文字把愛傳出去 Lulu 老師分享團隊老師共同設計了一門課程,從電影片段開啟。將寫作與實際行動結合,培養學生關心社會議題並具有共感的能力,不只學寫作、寫信,更付出行動用文字傳情,用誠摯的祝福為他人帶來溫暖和鼓勵。 2024-03-01 Lulu老師 訂戶專屬 莫札特快樂嗎?天才兒童背後的8個反思 最近有個補習班因在粉絲專頁貼上孩子的日常作息課表引起廣大討論,本篇我想用「補習」、「形象照」、「維也納」、「勤練鋼琴」的音樂神童莫札特,向用心培養孩子的家長們致敬!你們真的很用心,但為什麼這麼多人用不同的視角回應你們的苦心呢? 2024-02-27 莊越翔 反思兄妹日程表 羊羊老師:尊重每個孩子的與眾不同 近期一家英語補習班在臉書貼出了家長提供的一對兄妹的日程表引起熱議,也有不少人留言撻伐。但討論家長教養方式的過程中,我們又豈能擅自定義孩子本人的想法?國小潛能班教師羊羊老師為文分享自己過去的成長歷程,帶領大家一起思考會不會我們所面對的「與眾不同」不一定是錯誤,而是我們需要適性的評量孩子。 2024-02-26 羊羊老師 訂戶專屬 SDGs融入國中英文:4步驟引導讓孩子有感又有思考 SDGs 如何融入國中英文教學?Ms.蔡蔡分享課堂上的教學設計4步驟,搭配平板操作,並善用免費豐富的線上英文繪本資源,從看見問題、對議題有感,到能討論、發想行動方案,讓孩子拓展學習的深度、廣度,建立環保意識,也可對近年會考題目涵蓋的趨勢主題更為熟悉。 2024-02-23 Ms.蔡蔡 訂戶專屬 訂戶專屬 「探索教育」用在班級經營!15個活動凝聚學生向心力 長期擔任高年級的導師,小團體的存在,弱勢同學受到排擠,是高年級班上普遍存在的現象,如何打破小團體的存在,促進班級良好的氣氛,變成一件很重要的事。老師可以用「探索教育」來結合班級經營試試看,從互相認識、溝通、建立信任,到團隊合作與問題解決等,透過不同活動建立班級的團體動力。 2024-02-22 洪進益(小益老師) 訂戶專屬