專家專欄 看所有專欄作家 訂戶專屬 還在當什麼都管的超人老師？α世代孩子變神隊友的教室管理術 你是不是也常覺得，一天的時間都被班上的雜事填滿了？從提醒事項、作業收發到各種臨時狀況，老師往往得樣樣親力親為。小魚老師觀察到，當老師長期扮演「超人」，不只耗費大量心力，孩子也少了練習負責與體貼的機會，當讓孩子參與「班級系統」其中，教室的氛圍也慢慢產生了不一樣的改變。 2026-04-01 黃慧瑜（小魚老師） 訂戶專屬 如何跟家長溝通「建議孩子接受特教鑑定」？特教老師給家長的真心話 每年3、4月，是校園特教鑑定的高峰期。當老師說出「建議孩子接受特教鑑定」，許多家長的第一反應往往是不安：孩子真的有問題嗎？會不會被貼標籤？資深特教老師從教育現場的真實情境出發，帶家長看懂鑑定背後的意義。 2026-03-31 王寶莉 、 鄧蕙雯 不讓AI取代學習過程！引導型助教製作四步驟（含指令模板） 孩子透過 AI 很快就能拿到答案，表面看起來省時又方便，但實際上卻悄悄破壞了探究學習的張力與學生的主體性，更要擔心因 AI「幻覺」傳遞錯誤資訊，讓學生學到偏差知識。方方老師分享如何真正把 AI 用對，讓 AI 不只是解答機，而是能激發學生思考、引導動腦的最佳夥伴。 2026-03-31 方方老師 社區高中考上醫學系的「第二本筆記複習法」：不是更努力，而是要重建 想成為學霸，關鍵不只在努力記得更多，更在於學會重建知識！蔡淇華老師分享讓社區高中學生維持優秀成績、考上醫學系的秘密武器「第二本筆記複習法」，結合「第二大腦」的概念，將被動的資訊接收轉化為主動的知識重建，跳脫死背框架，真正有效的學習。 2026-03-31 蔡淇華 當教師的教育理念只剩下自保，我們還能給孩子什麼樣的未來？ 為什麼現在的老師，越來越傾向自保就好？在權利意識抬頭、輿論與法規卻讓責任高度集中的社會風氣下，當教師的熱忱被投訴與公審澆熄、當校園只剩下不求有功，但求無「告」的防禦性教學，究竟會把未來的教育帶往什麼樣的方向？ 2026-03-31 大坦誠 國中生拒聽大道理？班經三部曲：教人、教學、後交心 面對國中生熟練的「沒有、哪有、他也有」防禦組合拳，大道理往往換來心門上鎖。葉奕緯老師分享，教育是一場「零存整付」的陪伴，透過「先教人、再教學、後交心」的班經心法，帶領老師從情緒調停轉向教學翻轉，讓看似滿身刺的孩子，在規律與溫暖中找回學習節奏。 2026-03-30 葉奕緯 選校、選系，還是選一個「能容錯」的未來？ 面對大學申請志願選填，該「選校」還是「選系」？清大教授焦傳金指出，在 AI 衝擊與快速變動的時代，與其追求熱門，不如選擇具備「彈性學制」與「完善支持系統」的環境。透過分析自由學分、轉系門檻及跨域配套，挑選能讓學生在安全環境下自由探索、找尋人生志業的理想校園。 2026-03-27 焦傳金 訂戶專屬 會考英單複習工具「單字殺鬼傳」：教師自訂題庫教學 李承翰老師開發英語單字複習小遊戲，讓學生以更有趣、具挑戰性的方式累積單字實力，本篇文章為「自訂題庫」功能的操作教學，提供教師可以靈活運用本工具，自由替換單字庫，依據教學進度與學習需求，建立專屬的練習與評量內容。 2026-03-27 李承翰 訂戶專屬 為何孩子交不到朋友？特教老師帶你看懂自閉症常見的3個特質 為什麼有些孩子明明想交朋友，卻總在互動中卡關？許多人對自閉症仍停留在刻板印象，但在教育現場，更常見的是「想靠近卻不會靠近」。本文章由特教教師羊羊老師從第一線觀察出發，透過容易理解的情境帶你了解自閉症常見的三大特質、孩子們在人際互動中的真實處境，也重新思考我們該如何對普通生、特教生陪伴與回應。 2026-03-26 楊元安（羊羊老師） 訂戶專屬 霸凌，不只是兩個人的事：從「霸凌圈」掌握早期預防與介入3大關鍵 面對校園霸凌時，我們的視線往往聚焦在當事人間的衝突，但其實霸凌常常也是整個團體人際動力的結果。資深專輔老師菜桃老師分享「霸凌圈」模型，解析 8 種關鍵角色與介入重點，以及如何透過「改變霸凌圈分佈」達到早期預防的 3 個具體方向，協助老師鬆動霸凌結構，在日常中建立友善互助的班級文化。 2026-03-26 蔡政霖 / 菜桃老師 訂戶專屬 訂戶專屬 親師絕不想錯過的7個「理財教育×SEL自我管理」日常實踐機會 兒童理財教育怎麼開始？在學校，我們能使用獎勵制度讓學生體會勞動的價值；在家庭，爸媽在文具與超市間，可以陪孩子掙扎於「想要」與「需要」的取捨。不只學理財課，更是能學 SEL！師鐸獎得主賴秋江老師專欄分享7個從學校、家庭雙管置入的日常實踐方法，從小啟動孩子的理財觀。 2026-03-26 賴秋江 訂戶專屬 訂戶專屬 兒童節腦力大挑戰：國小低中高年級邏輯解謎遊戲 每年兒童節，你是否也在思考，除了禮物與活動，還能給孩子什麼更有意義的體驗？小益老師把數學闖關遊戲結合解謎教育與跨領域學習，設計低中高年級專屬的數學解謎活動。當算式變成密碼、邏輯變成闖關線索，讓孩子不只提升數學能力，更在試錯中培養思考力與學習韌性。 2026-03-20 洪進益（小益老師） 訂戶專屬 今天，你「教」了嗎？家教 Uber ——學生教學生 升級班級學習成效 數學課一發下考卷檢討，有人立刻寫完，有人卻盯著題目發呆，你是否也曾在課堂上分身乏術？賴秋江老師於《教室裡的情緒翻轉術》提到，啟動「家教總動員」，透過一對一配對，讓已經學會的學生成為小老師，即時協助同學理解觀念。學生教學生，不只提升學習成效，還能同時讓班級學習從自己好到共好，營造良好學習氛圍。 2026-03-18 賴秋江 在衝動來襲前，按下情緒的暫停鍵 新學期新班級，上課一句「你幹嘛碰我啦！」氣氛瞬間凝結卻不知處理上課？突然一句「你幹嘛碰我啦！」氣氛瞬間凝結。賴秋江老師於《教室裡的情緒翻轉術》分享情緒管理與空間規劃全指南，將教室布置結合 SEL（社會情緒學習），在教室設置「冷靜區」，幫助學生在情緒爆炸前擁有降溫空間，培養孩子自我覺察與反思的能力。 2026-03-18 賴秋江 了解自我優勢，用一句話定位自己 開學第一週的自我介紹，結束後孩子還記得每個同學都說了些什麼嗎？賴秋江老師於《教室裡的情緒翻轉術》提供實用的「一句話定位自己」活動，融合 SEL（社會情緒學習）引導學生盤點優勢、聚焦亮點。透過刪去法與排序思考，不只更認識自己，還能提升語文表達力，讓孩子看見彼此獨特的一面。 2026-03-18 賴秋江 拒當「盲目的猴子」！一場由霸凌風暴翻轉的「學長姊制」改革 「我們不需要當那籠子裡只會盲目打人的猴子，我們有能力選擇更好的進化路徑。」一場被指控霸凌的風暴，讓國北教大體育系的「學長姊制」訓練傳統站上輿論浪頭。面對這樣的危機，老師如何帶領學生團隊從制度、訓練與領導文化翻轉，走出一條從威權走向專業與尊重的教育新路？ 2026-03-11 王寶莉 訂戶專屬 老是在處理學生告狀？SEL引導帶你看懂「告狀」的真相 「老師，XXX弄我！」在小學與幼兒園裡幾乎天天上演，這些看似瑣碎的告狀，其實藏著孩子的情緒需求。小魚老師從社會情緒學習（SEL）五大核心出發，把告狀轉化為情緒教育契機，培養孩子表達感受、溝通期待與負責決策的能力。 2026-03-08 黃慧瑜（小魚老師） 訂戶專屬 越在地越國際：在佛羅倫斯設宴臺灣年菜，看見技職學生走入世界的底氣 臺灣味是什麼？從米其林綠星主廚到高中生的提問，答案始終在流動之中。開平餐飲國際部透過「臺灣飲食文化展」，帶領學生從在地出發，重新理解年菜與族群文化，將團圓記憶帶到義大利，開啟一段關於文化認同與國際移動力的學習歷程。 2026-03-06 吳緯中 在被篩選的世界如何選擇看見、相信什麼？3個小動作，不被AI推著走 每天早上滑手機、AI 假訊息影片在各群組瘋傳、孩子都在討論同個話題⋯⋯這些日常片刻可能都和 AI 有關。媒體素養與 AI 素養將成為未來國際學生能力評量的新項目，親師可以如何和孩子一起看懂演算法？林建毅老師提出三個生活小動作，練習不被AI推著走、把判斷的權力拿回來。 2026-03-05 林建毅 只差一張就中獎？夜市麻將賓果背後的數學、挫折力與理財課 逛夜市時，孩子總被「麻將賓果」的大娃娃吸引，但其實中獎機率不到3%？小益老師用簡單排列組合與電腦模擬，了解夜市麻將賓果的中獎機率與期望值，延伸理財教育、機率觀念與挫折教育，陪孩子把一次夜市遊戲，變成一堂生活數學與金錢觀念素養課。 2026-03-04 洪進益（小益老師）
