文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 用愛翻轉教育. 邁向2015談我的教育觀 2014年在各縣市大選後過去，這一年我們體驗了12年國教因配套與前置階段作業不足造成的災難，讓原本適性揚才的美意，變成了地方與中央的對立，也因制度的配套不完整，讓人質疑是否造成公平性的喪失，更看到孩子與家長因為教育制度變動來去，而茫茫然不知如何是好的無... 2015-05-07 風伶紫 訂戶專屬 訂戶專屬 翻轉共筆計畫首發！發現孩子的能力之島 在翻轉教學之際，你也看見學生在語文領域、自然觀察、人際等等其他考試卷上測不出的才能嗎？ 在發現學生的亮點之餘，也開始細細回顧過往自己在求學過程的點點滴滴？ 翻轉教育網站首次邀請創意教師分享他們在教室內、課堂外看見的多元智能， 並寫下屬於老師和學生... 2015-05-05 親子天下 訂戶專屬 訂戶專屬 【繪本推薦】《大吼大叫的企鵝媽媽》 有一天，企鵝媽媽好生氣，氣到對小企鵝大吼大叫，小企鵝嚇壞了，嚇得全身都散掉了。小企鵝的頭飛向外太空，身體飛到大海中，翅膀掉進叢林裡，嘴巴降落在山頂，屁股在大城市裡迷了路，只剩兩隻腳還在，它們一直跑著跑著，這下該如何是好？ ... 2015-05-05 李貞慧 訂戶專屬 訂戶專屬 翻轉影片 + 陽春版即時反饋系統『Plickers』的課堂應用 現在應該有不少學校都有添購即時反饋系統（IRS）這樣的教學設備。簡單講，這個設備就是可以在課堂上，教師出題目問學生，學生手持遙控器選擇答案，學生的作答情形就可以即時顯示在教室的屏幕上，這樣一來，教師就可即時掌握學生的學習狀況。 然而，除非學校的教室大部... 2015-05-04 洪敏勝 訂戶專屬 訂戶專屬 從疏離到連結 --圖畫書《大吼大叫的媽媽》的母子關係 從疏離到連結 --圖畫書《大吼大叫的媽媽》的母子關係 教育部閱讀推手 黃愛真 前言 這是一本母親與孩子因為「母親吼叫」事件，而產生各自內在歷程變化的故事。故事內容敘述，媽媽因為生氣而對小企鵝大吼大叫，導... 2015-05-04 黃愛真 訂戶專屬 訂戶專屬 養兒無需屙金溺銀，只需見景生情--聽古意人來講古 張春興教授曾提及這一代青少年的問題乃是「根源於家庭、顯現於學校、惡化於社會」，我深有同感。我相信家庭教育做得好，社會成本會減少。在孩子的成長過程中，家庭所扮演的角色十分重要，因為家庭教育是最根本也是最關鍵的啟蒙教育。父母是家庭中最主要... 2015-05-03 古意人 訂戶專屬 訂戶專屬 兔媽媽素人見證 : 找出孩子優勢能力的親子測驗 趁共筆截稿日的最後一個假日, 兔媽媽和兩隻小兔子一起完成了本期親子天下中的多元智能評量, 以下是兔媽媽的分享。 2015-05-02 兔子 訂戶專屬 訂戶專屬 曼陀羅九宮格思考法之運用(二)81格月考複習統整筆記術 0430 五月，感恩之月。 伴隨著五月感恩第二次月考也隨之來到。 提前兩周開始複習，不使用坊間提供的選擇題測驗卷，而是透過小組討論81格曼陀羅九宮格，自己出題整理每課的重點筆記，從形音義、默寫到作文，從具體問題到核心問題，讓孩子學會整理自己的學習進度。... 2015-04-29 菉菉兒 訂戶專屬 訂戶專屬 大人的工作是「觀察」加「解碼」 Amazon創辦人傑弗里‧貝佐斯、Google創辦人賴利‧佩吉與謝爾蓋‧布林等多位創業家都是蒙特梭利學校的校友。到底，這套一百年前發展至今的教學法有什麼樣的魔力？ 2015-04-29 張益勤 訂戶專屬 訂戶專屬 彰化學思達 學思達翻轉大會報告！ 彰化學思達順利結束了。 謝謝兩百多位彰化及來自全台灣各地的老師，犧牲假日，犧牲家庭，特地跑來參加學思達研習，謝謝您們，讓大家看到臺灣教學現場老師想要改變的熱情與強大行動力！ 謝謝一手籌劃的許扶堂主任，謝謝彰化研習中心的行政支... 2015-04-25 張輝誠（犬馬） 訂戶專屬 訂戶專屬 將喜樂的學習活動帶入台灣每個課室! 歡迎加入台科大[微翻轉遊戲式學習]行列! 惠澤任教於台灣科技大學，研究領域是遊戲式學習的認知與互動與學習行為歷程分析! 從小便是個喜愛摺紙、畫迷宮的小孩，長大之後，與小孩固定有[把拔玩時間]。希望將喜樂的教學帶入每一個課室與親子教育當中! 目前我們研究團隊針對翻轉教育現行的各種挑戰與可能的... 2015-04-23 惠澤 訂戶專屬 訂戶專屬 學思達大型研習，彰化學思達研習 學思達翻轉大會，一日三報告 明天，明天就是彰化學思達大型研習啦！吚哈！ 繼高雄、基隆大型學思達研習之後，明天又在彰化啦！ (太感謝一手籌畫的許扶堂主任了啦！) 彰化縣政府辦理大型的「學思達」教學觀課、議課工作坊來了： 一、研習日期：104年4月25日（... 2015-04-23 張輝誠（犬馬） 訂戶專屬 訂戶專屬 4/18玉成國小研習(簡陋的)心得 這已經不只是在教閱讀了！ 2015-04-22 亮師 訂戶專屬 訂戶專屬 如何成為無可取代的老師？ 我們每一位老師都應該要認真的思考：在後MOOC時代，身為一個老師的核心價值，究竟是什麼？我們該怎麼樣才不會被影片淘汰、被影片取代？ 2015-04-21 葉丙成 訂戶專屬 訂戶專屬 小手拉小手，「小三」也能助人逐夢 2015-04-18 郭至和 訂戶專屬 訂戶專屬 學思達教學大哉問之一 學思達實行上的幾個難處──國中國文實務經驗 學思達理念的好，有心轉變的人大概都能透過影片自學了解，也一定會在課堂上得到部分學生的回饋，在此無須贅述。然而在實際操作上，真的有許多困難需要克服。 2015-04-15 張輝誠（犬馬） 訂戶專屬 訂戶專屬 進教室之前需要了解的事-鼓（ㄕ ㄨ ㄟ ˋ）勵（ㄈ ㄨ ˊ）家長一同PaGamO 2. 學校設備有限 3. 學生意願歧異度大 2015-04-14 PaGamO 訂戶專屬 訂戶專屬 以DFC翻轉十二年國教 2015-04-13 郭至和 訂戶專屬 訂戶專屬 用【提問】翻轉思維-思維的提升，在於問答的思辯過程 然而，由於我在高中與大學就讀的是技職體系，又是以藝術設計相關的科系，因此我們在感知能力的思辨訓練上比其他科系更多些，而分組討論與上台發表作品，更是一週要進行好幾次。透過這樣的訓練五感得以越來越敏銳，透過這樣的訓練也使得我們對於專題的進度... 2015-04-11 風伶紫 訂戶專屬 訂戶專屬 『用自已擅長的方式翻轉』 2015-04-11 風伶紫 訂戶專屬
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