文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 如果不用飲料獎勵孩子——從心理學看給孩子的獎賞 學生在校園中表現好時可以得到貼紙、飲料，可以說是大家成長的共同回憶，但在班級中設計給予孩子們的獎品時，這麼做真的沒有疑慮嗎？擁有臨床心理師證照的國小教師劉允寰老師分享他不建議用飲料獎勵孩子的原因，並分享他在學校最常使用的「內在獎勵」。 2024-07-01 劉允寰 Claude 3.5讓文組寫程式：AI浪潮該學什麼 近期 Claude 3.5 Sonnet 讓沒有系統性學習過程式語言的人也在短時間完成網頁程式工具、遊戲動畫，挑戰 GPT-4o 最強AI的地位，在這樣的AI不斷造成衝擊的浪潮中我們到底該學什麼？是「讀AI領域才能賺錢」還是「AI 就能寫程式，讀資工無用」？中學教師吳奇老師提出不一樣的看法。 2024-07-01 吳奇 最難忘的畢業禮物──樹林國小線上白鶴文化館策展 臺南市七股區寶安宮白鶴陣已有90多年歷史，一群六年級孩子接受里長委託，用一學期的時間完成線上白鶴文化館，做為送給家鄉以及自己的畢業禮物。他們在這堂課當中學到了什麼？ 2024-06-28 教育家 訂戶專屬 普特合作現場：特師給普師「策略與建議」為何行不通？ 你曾遇過有老師受學生愛戴、與家長也合作順利，卻被其他人「找麻煩」嗎？不只真實故事改編電影《承諾大海的老師》中熱血、創新的安東尼老師遭遇，如今也可能發生相似情況。特教教師羊羊老師專欄分享，就像過去的非主流老師要和主流老師合作，特教老師要與普教老師促成合作也需要花心思。 2024-06-28 楊元安（羊羊老師） 訂戶專屬 訂戶專屬 社群過曝好焦慮？SEL課程4步驟，教學生調節情緒 最新調查顯示，台灣有一半的中小學生，在社群平台發文時，會在意他人是否按讚、留言；甚至近四成學生表示，就連看到朋友的貼文都會感到焦慮。老師可以怎麼幫助過曝時代下的學生，練習覺察、調節自我情緒？本文整理國外老師「自我意識時間」SEL 課程，用4個步驟帶學生做自己情緒的主人。 2024-06-27 游昊耘 訂戶專屬 讓傳統工匠有尊嚴，讓文資修復學生有前景 國家產學大師獎第五屆得主邱上嘉教授，是該獎開辦以來，首位在「人文、設計、藝術領域」的得獎者。邱上嘉長年熱心臺灣古蹟文化資產保存及修復，除了關心傳統工匠的人才培育，更協助文化部建立傳統工匠職能基準，為我國的文化資產修復及傳統工匠職涯，奠定永續發展的基礎，2023年並獲得師鐸獎殊榮。 2024-06-27 教育家 師生都動容的企業參訪！讓孩子找到往成功最後一哩路 「我們幫助孩子升上好大學，然後呢？」一場與美國大學生對話的反思，讓蔡淇華老師聯繫過去接觸的特殊生，了解畢業後的情形，不免思考：除了學業上的輔助，該如何讓學生擁有自給自主的謀生能力，可以真正順利接軌社會？教育端還可以做些什麼？而這個問題，在一場令師生都感動的企業參訪，或許可以看到一些不同的可能⋯⋯ 2024-06-27 蔡淇華 國小專任輔導教師 將增補2088人 去年新北校園割頸案等問題引起大眾對校園安全與輔導人力的關注。目前全國專輔老師僅有三千多人，但高中職以下學校卻高達八千多校。教育部長鄭英耀計畫在116學年前增補2088名國小專任輔導教師並投入12億元預算，基層教師擔憂師培體系無法提供足夠人才。專輔教師人力問題是否有解？ 2024-06-27 李芯 兒童電影推薦好書｜用電影和孩子一起學會愛的能力 長年將電影融入教學的陳建榮老師，捨棄傳統苦口婆心的說教，借助電影落實情感教育。新作《用電影和孩子一起學會愛的能力》，就是用電影來和孩子談「情感教育」。本文將分享建榮老師的觀察、立意以及建議。 2024-06-27 陳建榮 寓教於樂！語文備課8個可馬上在課堂實踐的小活動 想要寓教於樂玩語文，有沒有什麼有趣、容易實踐，又能提升語文力的教學活動呢？彥佑老師分享8個他在校外分享時，老師們覺得最簡單又有效的趣味活動，一起試試有哪些可以馬上在新學年課堂實踐的語文活動。 2024-06-27 彥佑 理財教育怎麼教？兒童理財課程教材教案設計全搜羅 理財教育學什麼？從兒童到中學的理財教育怎麼教？本文介紹兒童理財教育觀念，網羅兒童理財教育的課程設計、教案模板、教學資源與書籍繪本，讓老師能輕鬆將理財概念融入日常課堂與班級經營，家長也能讓孩子從小培養理財素養。 2024-06-26 高嫚嬣 《學校沒教的心理課》小學生也能應用的心理學秘密 近年 SEL、學涯探索都廣為討論，但過去身為大人的我們求學時卻是甚少接觸，如今的親師可以如何引導孩子自我覺察、自我肯定？吳歡歡老師為文分享可以如何透過《學校沒教的心理課》帶領學生全方位的了解自己，進而提升學習效率。 2024-06-26 吳歡歡 數學試教五大招！國小教甄數學科評審分享數學教學關鍵 數學試教要怎麼樣才能教出專業？擔任國小教師甄試數學科評審的張雯秋老師分享在試教場上的所見所聞，並分享5點建議，幫助更多老師掌握數學教學的關鍵。 2024-06-25 張雯秋（張老師） 最年輕課綱觀察報告總主筆如何說服大人？ 臺灣一滴優教育協會上（5）月召開記者會，發佈「第三屆課綱觀察報告」，報告人是年僅高二、來自偏鄉高中的音樂班學生。從琴台到講台、從琴譜到觀察報告，這位最年輕的總主筆為何棄音樂改鑽研教育和社會？她如何在離島生涯探索，從中定調人生主旋律？ 2024-06-25 趙宥寧 AI衝擊，念理工才有前途？政大校長：培養第二專長 今年大學申請入學爆發招生危機，理工科系錄取分數攀高，人文社會領域則留下不少缺額，連台大、政大都有科系招不滿。這個警訊促使大學正視問題，以文科見長的政大校長李蔡彥認為，學校責無旁貸，要鼓勵文科生積極培養跨領域第二專長，出社會就不會被AI取代。 2024-06-25 王韻齡 用Notion打造教學資料庫！備課與教學回顧都好用 備課時找資料與發想常花費許多時間嗎？喜歡嘗試數位工具的方方老師運用筆記軟體 Notion 打造自己的教學資料庫，將自己的教學設計依主題建檔，利於回顧反思，並隨時記錄同事、學生的反饋及日常所思，方便查找與發展課程，與同事共備時分享資料庫，也能激發彼此的課程設計靈感。 2024-06-24 方方老師 分組技巧（下）：輕鬆搞定分組後的衝突、溝通、評量 學生分完組後，老師就要面對：小組是否合作順利？組員互相討厭、吵架怎麼處理？ Podcast 節目「K歌Su房」的兩位主持人，分別以資深老師和家長的角度，分享當小組衝突發生時，老師可以怎麼做，以及討論分組後續的評量方式，既能減少人際摩擦，又能讓學生有所成長。 2024-06-24 高嫚嬣 分組技巧（上）：4種方法不藏私！引導反思分組意義 每到分組報告，老師往往苦惱該怎麼幫學生分組？怎麼分，學生才不會吵架？翻轉教育 Podcast 節目「教育 Know-How」中，主持人介紹不同的分組方式、分組前後可以做的引導反思活動，提供老師分組的靈感、減少爭吵的撇步，進一步帶學生了解分組的意義。 2024-06-24 高嫚嬣 NotebookLM中文教學應用：AI驅動自主學習 在資訊爆炸時代，自主學習能力十分更重要，但傳統筆記整理耗時、電腦筆記資訊過多怎麼辦？Google NotebookLM 是免費的 AI 筆記平台，結合檢索增強生成技術，直接使用中文即可有效整理和索引筆記，提高學習效率。透過吳奇老師的介紹，讓 AI 工具重新定義筆記的價值。 2024-06-24 吳奇 棄採國文潮從高中延伸到大學，如何重燃學生寫作動機？ 大學申請入學僅剩 4 成校系採計國文，致部分高中生「不採計就不寫」，學測作文 0 分人數在 109 年「靜夜情懷」題攀高峰後，今年抱蛋人數再創 4 年新高。放棄寫作的氣氛下，如何重燃學生寫作動機？國文老師建議強化 3 種經驗來達成。 2024-06-21 潘乃欣
