文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 在 AI 時代更需要老師，但老師卻正在集體後退⋯⋯ 當老師紛紛低調感嘆只想做好分內事時，對照《恆毅力》作者安琪拉‧達克沃斯的演講提「AI時代學生更需要老師」，這對比令人不安。在最需要教育引導的關鍵時刻，本該引領學生的老師們，為什麼反而一個個選擇往後退？ 2026-06-02 陳雅慧 黃仁勳點名教育三大關鍵：懂得「不完美」比考滿分更重要 擔心孩子被 AI 淘汰，所以狂補程式與數學？輝達執行長黃仁勳直言，當技術成為廉價品，未來的贏家絕不是滿分做題機！他點名三大無可取代的人類軟實力：企圖心、想像力與無私品格。看懂這篇，找回教養的真實底氣。 2026-06-02 吳和懋 自認耶魯失敗者⋯耶魯畢典演講：22 年體會，送給焦慮世代的秘密武器 考高分、進名校就是成功的保證嗎？2026 年耶魯大學畢業典禮，邀請《柏青哥》原著作者李珉貞上台分享，直指現代年輕世代面臨的集體焦慮。她自稱是耶魯的失敗者，花 22 年才找到自己的路，用自身挫折與跨界視角送給親師生自身的體悟：跳脫趕進度的分數人生，那些看似走錯的彎路，都是生命中最好的留白。 2026-06-01 陳雅慧 當教育從「過度威權」走向「不敢管理」：我們到底想要什麼樣的教育現場？ 當教育悲劇發生，社會除了討論一位老師的離開，更應關注真正還困在現場的人，思考「我們到底想要什麼樣的教育？」教育是如何從過去的過度權威一路擺盪到了老師「不敢管理」？一位老師為文分享很多老師不是不願意愛學生，而是當一個孩子已經嚴重到長期言語挑釁，甚至出現攻擊行為時，老師手上真正能做的事情，其實非常有限。 2026-05-30 黃小沐 訂戶專屬 「他就是很欠嗆！」霸凌早期預防：4步驟對話引導，接住學生的滿腹委屈 處理學生霸凌與排擠、挑釁事件時，常遇到孩子抱怨「他自己先白目」「是他先惹我的」，老師如何應對？資深專輔老師菜桃老師分享實用具體的對話指引與範例，以四大步驟幫助老師接住學生的滿腹恩怨、梳理衝突脈絡，引導孩子用合適的方式表達與互動，化解教室裡的衝突危機。 2026-05-28 蔡政霖 / 菜桃老師 訂戶專屬 「你想當行政嗎？」該怎麼回？破解教甄必考陷阱題 3大完美應答策略 校園行政大逃亡，當教甄考官問「你願意接行政嗎？」該怎麼答？《oh!教檢教甄》阿青老師分享「框架重塑」的技巧並拆解三大陷阱，提供化劣勢為優勢的實戰口試心法與應答範例，讓你跳脫二選一困境，證明自己的能力、特質與專業性，是學校的高潛力神隊友！ 2026-05-27 阿青老師 「沒有狀元老師，有狀元學生」 雲科大温志超用耐心培育水利人才 「沒有狀元老師，只有狀元學生。」臺灣地層下陷防治領域的重要推手、雲科大環安系特聘教授温志超，投入水利教學近三十年，他談的不是傲人的學術成就，而是如何用「看水」的定力來陪伴學生。面對實作卡關、甚至想走捷徑的技職孩子，温志超說：「做錯再回來，我再提醒就好。」 2026-05-27 教育家 刷題與死背無法面對素養導向的考試？黃國珍：未來會考的九大素養題型 當國中教育越來越強調素養導向，會考考題也不再只是比誰背得多、算得快，而是考驗學生能否理解情境、整合資訊與提出判斷。當「刷題」不再是唯一解方，學生真正需要培養的，是理解世界的能力。 2026-05-26 黃國珍 2026 OECD最大5歲兒童調查：睡前繪本贏過所有數位學習 AI 學習工具正夯，父母搶著訂閱、買平板。2026年OECD最新研究追蹤逾2萬名五歲孩子，給出了意外答案：親子共讀與讀寫、語言發展的相關性，在所有家庭活動中最強。最有效的早期教育，可能一直都在書架上。 2026-05-25 陳雅慧 從空服員轉換跑道，堅持「一個孩子不能少」，倪同娟用愛托住孩子人生 從環遊世界的專業空服員，到扎根校園的國中教師，桃園市會稽國中倪同娟老師的人生履歷相當精彩。在機艙，她曾用細心安撫呼吸困難的乘客；在課堂，她則將這份溫柔細膩化為教育的解方。面對曾進出少觀所的非行少年，以及讓校方頭痛的嚴重情緒障礙生，她深信「易子而教」的初心，贏得孩子的尊重及培養班級的同理心。 2026-05-25 教育家 訂戶專屬 數位時代的隱形危機：當科技奪走孩子的大腦主導權 最近教育部推出「AI人才方舟計畫」，AI 進入教育現場的腳步越來越快，擔心的人也越來越多。神經科學家在美國的一場聽證會上警告：過度依賴數位設備和科技正在損害學童的認知發展與學習能力。焦傳金教授將為我們解析，為什麼長時間看螢幕會傷害學習？紙本閱讀能勝過螢幕滑動？ 2026-05-25 焦傳金 訂戶專屬 電影片單推薦！Netflix 影片教育用途播映清單與各年段電影推薦 學期末評量結束，是老師進行議題教學的好時機！Netflix 提供多部優質原創紀錄片提供「影片教育用途播映」清單，本文精選其中適合國小、國中、高中的紀錄片電影片單，並結合 SEL 與 SDGs 兩大關鍵議題應用方向，為老師的期末教學助攻。 2026-05-25 翻轉教育 幼小銜接要準備什麼？給幼兒園老師的活動靈感與親師溝通建議 幼兒園大班的孩子準備上小學，這個階段老師透過模擬小學作息、練習聯絡簿與書包整理等活動，幫助孩子逐步建立生活自理能力，也讓他們提前熟悉未來的學習節奏。另一方面，面對焦慮的家長，親師溝通要合作，才能一起幫孩子順利銜接？本篇訪問資深幼教專家何翩翩老師，提供幼兒園老師更實用的做法與方向。 2026-05-25 翻轉教育 「才當一年就想離開」為何年輕正式教師剛上岸，又回頭重考教甄？ 過去教師經常被視為「鐵飯碗」，如今卻有愈來愈多年輕老師，才剛進入校園，就開始準備下一場教甄。當正式教師也開始頻繁流動，教育現場真正面臨的，或許早已不只是缺老師，而是原水流失、活水不來的人才困境。 2026-05-22 趙宥寧 教育部117億推 AI 家教、AI 助教 教學現場藏四大焦慮 教育部宣布投入117.55億元，啟動「AI 人才方舟計畫」，打造 AI 家教、AI 助教進教室。但教師與家長擔心：教師負擔是否更沉重？孩子會不會把思考「外包」給 AI？城鄉差距被 AI 進一步拉大？ 2026-05-22 趙宥寧 不找完美名師！清華光罩教學獎：找具有教育韌性的生命故事 國立清華大學與台灣光罩慈善基金會首度創設「清華光罩教學獎」，總獎金100萬，不找「完美名師」，尋找能在風浪中展現出的「教育韌性」與「專業能動性」的你！ 2026-05-22 清華光罩教育研究中心 語文課別再「切西瓜」！借鏡美國六週讀完一本書，拯救不閱讀世代 學生天天寫閱讀測驗，卻未曾完整讀完一本書？蔡淇華老師赴美參訪，看見「六週讀完一本書」如何將語文課變成培養同理與思辨的「人格練習場」，也重新思考：語文教育是否該從拆解課文走向深度閱讀？本文附上給台灣7到12年級的「一學期一本書」推薦書單，邀請師長在 AI 與碎片資訊的年代，一起找回孩子的長文閱讀力。 2026-05-22 蔡淇華 畢業前夕做什麼？暖心畢業活動三部曲，用祝福與信念給孩子前行的力量 畢業季來臨，校園氣氛逐漸浮躁，除了簽畢業紀念冊和同樂會，導師還能給孩子什麼？陳佳釧老師設計「畢業活動三部曲」，從畢典前一週寫信給未來的自己、前一天探索自我信念與價值，到最後一堂課彼此祝福學習好好道別。不需要華麗的佈置，透過具體鷹架與儀式感，也能將溫暖的師生情誼轉化為孩子邁向國中生活最堅實的內在力量。 2026-05-21 陳佳釧 Agent Skills是什麼？從業界知識蒸餾趨勢到學生學習歷程課題 當企業開始把資深員工經驗蒸餾成 Agent Skills，台灣高中生也正透過學習歷程整理自己的成長軌跡。兩者看似不同，卻都在回答同一個問題：你留下的，究竟是真實能力，還是被包裝過的形象？ 2026-05-20 吳奇 強納森・海德特2026紐約大學畢典：注意力，是一生最重要資產 紐約大學歷年畢典請過總統、泰勒絲，2026年是研究手機如何傷害青少年的社會心理學教授，也是《失控的焦慮世代》作者。他只帶了三句話：「專注、驚嘆、把它說出來。」他說，你的注意力正被全球最大企業奪走，那是這代人最稀缺也最值得捍衛的資產。 2026-05-19 陳雅慧
