文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 徐薇老師：會考英聽大祕技 【採訪：王韻齡、李宜蓁│剪輯：周映璇│影像攝影：大和工作室│平面攝影：黃建賓】今年國中會考英語科要把「英聽」正式納入計分，親子天下特別採訪英語補教名師徐薇老師，她建議即將面對會考的同學應把握幾個基本原則，就可以輕鬆得高分....... 【同場加映】 2015-03-15 親子天下 Coggle Organisations for Schools (多人共備好軟體) 2. 向外擴張分枝，近中央的分枝較粗，相關的主題可用箭號連 結。 3. 使用關鍵字表達各分枝的內容‐心智繪圖的目的是要把握事實 的精粹 方便記憶 所以不要把完整的句子寫在分枝上 4. 使用符號、顏色、文字、圖畫何其他形象表達內容。圖像愈 生動活潑愈好。&nbs... 2015-03-14 程瑋翔（響尾蛇） 訂戶專屬 學校日，來場讓家長流下感動淚水的學思達親師會！ 學思達的學校日親師座談會怎麼做？張輝誠老師分享一位高中老師給予他的回饋，一起來看看老師是如何安排活動，讓家長看見「不一樣」。 2015-03-13 張輝誠 訂戶專屬 訂戶專屬 學思達讓學生眼神亮起來！ 先摘一段： 2015-03-13 張輝誠 訂戶專屬 訂戶專屬 學生學會表達重不重要？ 學思達翻轉大會報告 學生學會表達重不重要？ 且讓我來舉個簡單之例。 上學期，妻在北一女三類的學生請他寫推薦函。 妻納悶問她：應該請理科的老師推薦啊！ 學生說：因為美國大學推薦欄中有「口語表達能力」一欄，所有上課老師只有您有讓學生上台表達，所以只... 2015-03-13 張輝誠 訂戶專屬 背單字、記口訣、還是培養興趣？ 背單字很困難嗎？背完單字後，真的算是學好英文了嗎？現在很多父母都拿小時候被逼著學英文的方式來看待自己孩子，但如果學習英文是一條漫長而看似無盡的路，為什麼不讓這條路走起來很輕盈，隨時可以停下來欣賞路邊的風景、調整自己的步伐。或許使用不一樣的方式和英文共處，你將會了解「背單字」不再是學會英文的唯一罩門！ 2015-03-13 Fatbat Plickers：零成本超簡易的IRS即時反饋系統 Plickers! 零成本超簡易的紙本IRS即時反饋系統 2015-03-13 Rick Lin 訂戶專屬 星星睡著，我醒著，只為點亮一盞希望的燈。孩子對我說！(附上詠物篇講義) 0313 SWEET Q教學日記 2015-03-12 菉菉兒 訂戶專屬 訂戶專屬 Chromecast教學應用 這幾天試玩後，我想到下列幾種課堂教學的應用： 2015-03-12 KKLee 訂戶專屬 訂戶專屬 給父母的參考-家中孩子行動裝置的管理 2015-03-12 deediao 訂戶專屬 訂戶專屬 資訊競賽由台北到台中正在改變你跟上了嗎? 2015-03-11 程瑋翔（響尾蛇） 訂戶專屬 訂戶專屬 化學基礎探究課程2015 2015-03-11 小p老師 訂戶專屬 訂戶專屬 用手機做另類閱讀 2015-03-11 deediao 訂戶專屬 訂戶專屬 MTS2013發展以探究為主體的教學模式與Facebook協同學習社群 學習共同體是一種願景：能讓學生互相學習成長，老師是互相學習成為學習專家來成長，此文分享以Facebook教師專業成長社群與學生協同學習社群導入讓教師群與學生及家長透過參與，互相學習成長的場所。學習共同體的主要目標，並非提升孩子的成績，而是透過引導的教育方式... 2015-03-11 程瑋翔（響尾蛇） 訂戶專屬 訂戶專屬 103學年度數學領域教學演示競賽 (由費氏數列玩出完美曲線) 7-n-19 能熟練連比例式的應用 2015-03-11 程瑋翔（響尾蛇） 訂戶專屬 訂戶專屬 Power Mission ~ 力的實驗任務大挑戰 分組實驗或任務討論時，常容易出現小隊成員無法聚焦學習任務，也不願接受隊長指令，而失去分組學習的意義與效果。因此在任務分配上除了學習任務外，特別規劃個別小任務，並以身分卡做區別。 2015-03-11 阿忠老師 訂戶專屬 訂戶專屬 1know暢談教學：如果1know............. 昨天，我最強的後盾團隊1KNOW到校訪談。我以前一開始都覺得要一個資訊團隊談的時候，一定要談我是如何運用1KNOW，我是如何結合媒體，對於我是語文老師來說，資訊本身再怎麼努力，也無法超越真正的工程師。我一開始是怎麼想的！ 說起1KNOW... 2015-03-11 乃大 訂戶專屬 訂戶專屬 一個教學輔助系統的必要元素-數學教學思維 因為我職業的關係，我會比一般家長容易取得一些教學資源。例如數學，我便會善用數學教學光碟來幫孩子出題，瞭解她的學習狀況。我的作法大概是七點前會幫她出好測驗卷，測驗卷的出題範圍就是老師出作業的範圍，或是明天要考試的範圍。孩子答題時我會請他會的寫，不會寫... 2015-03-11 deediao 訂戶專屬 訂戶專屬 安心的用沒有版權爭議的圖 2015-03-11 deediao 訂戶專屬 4F提問法引導討論！融入拼圖法第二代分組合作學習 4F反思法、拼圖法是什麼？一個班級由一位老師授課，很難讓所有學生都參與反思討論，也是體驗教育在學校面臨的挑戰，一位老師分享自己結合4F反思法、拼圖法第二代的教學應用。 2015-03-11 KKLee
