文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 德國數學師培生：台灣的數學老師真的是數學專家 一位想當高中數學老師的德國研究生，在三月來到台灣，進入國高中觀課，他想要寫一篇小論文探討「德國數學教育能從台灣學習什麼？」他看到什麼？ 2017-04-07 許家齊 訂戶專屬 走讀與淬鍊，記樟湖單車壯遊課程 樟湖 單車壯遊記事 2017-04-07 沈政傑 拔尖之餘，別忘了我們還要扶弱 最近有機會和夥伴聊聊補救教學與特教生的議題，比起分享翻轉、共備，我更喜歡這類的題目，因為那才是我們教學現場的真實情況。 2017-04-07 沈政傑 陳園樵，是高中自學生、也是高職老師 「你是高中生啊！什麼？休學，那以後怎麼辦呢？」「若是只有一、兩個人，問我就罷了！幾乎每一個人都問一樣的問題，我真的快要被擊潰⋯⋯」陳園樵曾經擔憂：「會不會以後和這個世界無法接軌？」她怎麼找回自己的主導權？ 2017-04-06 陳雅慧 【影音】LIS物質探索系列3：化學之父波以耳（下） 17世紀的歐洲，波以耳在煉金術界掀起一陣波瀾。經過多年的苦心鑽研，終於讓他找到一舉擊退煉金術的重要關鍵！究竟是什麼奧義，讓多年來屹立不搖的煉金術理論，不得不臣服於波以耳之下呢？ 2017-04-06 LIS線上教學平台 【影音】LIS物質探索系列3：化學之父波以耳（上） 是誰打破了流傳千年的鍊金密史，在眾人皆醉心於鍊金術的時代裡，只有他看穿了其中的破綻，粉碎了世世代代人們的美夢？這位在鍊金術界掀起滔天巨浪的神祕人究竟是誰呢？一起回到17世紀的歐洲來一探究竟吧！ 2017-04-06 LIS線上教學平台 【影音】LIS物質探索系列2：湖の鍊金術師 長生不老、點鐵成金是人們自古以來便不斷追求的。傳說，只要學會「鍊金術」，這些夢想都得以成真。鍊金術究竟是什麼樣的一門法術，能夠流傳千年，並且讓世世代代的人們都為它瘋狂呢？一起點開影片，來一探鍊金術之謎吧！ 2017-04-06 LIS線上教學平台 【影音】LIS物質探索系列1：科學的起源 八年級理化「物質的組成」 2017-04-06 LIS線上教學平台 情緒教育怎麼教？專家、資深教師實用6妙招培養好EQ 情緒教育需要生活化的引導、融入情境，孩子才能感同身受！本文綜合多位專家與資深教師的情緒教育經驗，列舉繪本教學、影片引導等多種方法供老師們參考。文末也附上情緒教育PPT、教材、學習單供老師們下載。 2017-04-05 許芳菊 訂戶專屬 用閱讀，陪部落孩子走上夢想之路 作者：李宜蓁 三月中的一個週六下午，花蓮縣秀林鄉重光部落下起毛毛雨，廢棄小學改裝的舊教室裡聚集了十幾個部落的中小學生，他們坐在巧拼地墊上玩耍、翻書，直到有個穿深色帽T的大哥哥用手機放出英文歌，大家馬上跳起來，隨著大哥哥的動作比劃著：左勾拳、右勾拳，左... 2017-04-05 親子天下 訂戶專屬 鄒駿昇：繞了一大圈，還是回到了想去的地方 小一的時候，我有學習障礙，在豐原鄉下念豐田國小，連低年級的數學課，都趕不上進度。老師只好叫同學下課特別指導我，光是最基本的一加一等於二，我都不懂。 我常常只看得到影像，老師說「1」的圖形加「1」的圖形等於「2」的圖形，為什麼？我不懂，不懂邏輯，所以成績... 2017-04-05 親子天下 連中學生都嚮往的夢幻幼兒園 作者：陳秀如 2017-04-05 親子天下 親師如何LINE出好關係？羅怡君 × 溫美玉線上解惑 作者：吳佩芳 2017-04-05 親子天下 訂戶專屬 關鍵不是活動項目 而是體驗教育精神 在學校擔負活動課程設計與執行，常會有校外活動公司/拓展公司，透過其他行政單位、個人，想盡辦法要和我連繫，以取得推廣課程的機會。可能是活動場地的推薦、活動項目的說明等等，其實對學校活動組來說，有更多的資訊，可以幫助內部評估開發新課程的基礎。我多請該業務... 2017-04-05 KKLee 訂戶專屬 校外教學也能玩密室逃脫？用平板闖關導覽臺中公園史蹟 校外教學也能玩密室逃脫？張崴耑老師分享自己從發想、挑選校外教學地點到課程設計，如何運用平板結合類似密室逃脫的探索遊戲，進行有趣的國小史蹟導覽活動。 2017-04-05 張崴耑 『Elephant in the room！』 2017-04-05 亮師 訂戶專屬 【手機紅線區】建立手機使用時間與地點正確的概念 曾經在餐廳看到一幕景象，一家四口爸爸、媽媽以及一對兒女，當點完餐點之後，人手一支手機各自盯著手機，手指不停地滑著手機，期間完全沒有任何談話或互動，只是等著餐點上桌⋯⋯ 這一幕不禁讓我感慨：雖然科技的進步是源自於生活的需求，但卻也嚴重地影響了生活。 人手... 2017-04-02 詹志超【隨寫人】 訂戶專屬 訂戶專屬 且慢，你看見的不是事實！ 一如往常批改著作業，一本接一本，滿桌作業簿。 改完數學，趕緊抱來國語習作，翻開第一本，映入眼簾的是潦草不堪、缺乏耐心的字跡，我的眉頭不禁皺了起來。 有些字的結構只寫了上半部，下半部不見；有的只寫了左半部，右半部不見。所有字體的「橫直轉折」全都變成圓形... 2017-04-01 林晉如 訂戶專屬 訂戶專屬 老師都跟學生說：「行行出狀元！」是真心行動支持，還是真心說說而已？ 教書這麼多年，看看許多不同類型的孩子，有的天資聰穎成績永遠名列前茅、有的頭腦不一定簡單但四肢卻很發達的運動人、有的是畢卡索第二、有的英語台語說得溜得很，各種類型與具有各類長才的孩子都有。 相信我們也都常常跟孩子說：「不一定每個人都要很會念書，成績好與... 2017-03-31 賴秋江 訂戶專屬 訂戶專屬 請不要只「看見」我們「看不見」 作者：曾信榮、李森光 2017-03-31 親子天下 訂戶專屬
