不讓AI取代學習過程！引導型助教製作四步驟（含指令模板）
孩子透過 AI 很快就能拿到答案，表面看起來省時又方便，但實際上卻悄悄破壞了探究學習的張力與學生的主體性，更要擔心因 AI「幻覺」傳遞錯誤資訊，讓學生學到偏差知識。方方老師分享如何真正把 AI 用對，讓 AI 不只是解答機，而是能激發學生思考、引導動腦的最佳夥伴。
讓 AI 成為學習的引導者。方方老師
生成式 AI 無疑是一個強大的工具，但必須直視核心矛盾
AI 的「直接生成」，本質上與我們教學所期盼的「以學生為中心的創造」是相衝突的，因此把 AI 的能力「降級」，其實是為了把學生的思考能力「升級」。
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