文章/專題 班級經營 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 【震撼教育界的新聞】晚上十點前，老師不得拒接家長電話 2015-07-14 詹志超【隨寫人】 訂戶專屬 師生共創活力閱讀天使班_我們的約定 師生共創活力閱讀天使班 這是我們的約定,一起創造有活力、愛閱讀、善體人意、團結合作的天使班： 『每日定時問候父母，及行孝。』 『打開發現美的雙眼，愛這世界。』 『面帶微笑，嘴角上揚 45 度』 『規律運動、強身養心。』 『把握當下，珍惜擁有... 2015-07-14 林純夙 訂戶專屬 給教學夥伴的貼心叮嚀：陪伴學生不可忽略的10件事 緯中老師將自己多年的教學經驗，化成一句又一句的教學提醒，有實際的與學生交手的進退之道、也有在教學路上迷惘時能點亮方向的一句暖心叮嚀，希望能跟一起堅持在教育道路上的夥伴們，互相提醒、鼓勵與陪伴。 2015-07-09 吳緯中 最後一堂課，我們練習說再見 道別，是生命中必須承受的荷重；或早或晚，我們總得找到自己與人說再見的方式，才能繼續書寫人生的下一段文字。 2015-07-05 吳緯中 超強大週記！這樣的老師，讓家長都放棄對分數的執著 最近剛好跟校內老師高一週記運用分享，所以以下整理成文字檔案跟各位共享。歡迎有興趣的老師讀讀，或者實際運用！大概是敘述一下如何結合班級活動和閱讀，來引導孩子寫週記。 2015-07-01 Jilla Tsai 【成績單的迷思】成績單的數字真的很重要嗎？ 學生收到成績單之後，有人欣喜若狂，有人若有所思，也有人哭喪著臉。成績單，對於一個學生的影響竟是如此之大！成績單上的數字真的很重要嗎？ 2015-06-27 詹志超【隨寫人】 訂戶專屬 畢業典禮那天，孩子寫了信：老師，您願意留下來嗎？ 畢業典禮的那一天，我收到了這樣的一封信...... 2015-06-23 Teach For Taiwan 為台灣而教 訂戶專屬 訂戶專屬 【畢業禮物】送給自己的期許 2015-06-22 詹志超【隨寫人】 訂戶專屬 訂戶專屬 【給畢業生的祝福禮】《你比想像的更聰明：用對方法，開啟你的多元智能》 譯：王淑玫 出版：2015年5月；親子天下 原先我告訴國三孩子們會考好好考， 考A++老師請喝星巴克咖啡， 2015-06-21 李貞慧 訂戶專屬 訂戶專屬 王文華：愛他現在的樣子 曾老師檢查作業時，不帶橡皮擦。她很少叫小朋友把寫好的字擦掉，雖然她們班男生寫的字真的很醜，除非是錯字，否則她不擦，連家長都不解。事實上，那一班孩子是全校最讓人頭痛的班，曾老師臨危授命，大家替她擔心，她卻說試試看⋯⋯ 2015-06-17 wumingchu 訂戶專屬 親師衝突處理流程：當怪獸家長找上門，該怎麼辦？ 親師衝突處理流程是什麼？碰上不好溝通的怪獸家長，老師真的要武裝開戰嗎？有什麼解決方法？專家提醒，要避免你在過程中受到太大的傷害，可以參考以下處理流程。 2015-06-17 張瀞文 訂戶專屬 全校一家 團隊凝聚活動 打破班級建制以及年段限制，學校近年來推動家族制度。全校分為四個家族，由學長姐帶著學弟妹一起籌辦活動。這學期給學生的目標是挑戰杯子歌。從個人的節奏練習、家族大團隊節奏整齊一致性、家族領唱、伴奏團隊等等。人數越多挑戰越大！ 杯子歌出自於電影《歌喉讚》，... 2015-06-15 KKLee 訂戶專屬 訂戶專屬 你必須特別 －給宜蘭縣凱旋國中畢業生的致詞 今天，我受邀到凱旋國中畢業典禮給畢業生致詞。內容大致如下： －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 今天我要跟你們分享三件事： 第一，你很特別。從生理上來看你的基因獨一無二。 就算你是同卵雙胞胎，或多或少也會因為接觸環境的些... 2015-06-14 冠緯 訂戶專屬 自辦校外教學怎麼做？教師心得分享 老師帶著一個班級進行三年的走讀歷程！原本戰戰兢兢害怕校長不答應的沈政傑老師，後來帶孩子們到各處校外教學，不只留下美好回憶，也在過程中進行許多機會教育。沈政傑老師分享他的帶班經驗，以及獨立帶班出去的流程。 2015-06-11 沈政傑 五步驟，改善孩子被孤立 在群體裡被孤立的孩子，內心其實都渴望擁有朋友，卻往往不明白問題出在哪裡？不知道從何做起？父母及師長應該協助孩子，找出問題並逐一突破，重新開展同儕關係。 他面容清秀，功課好，體育佳，會小提琴和攝影，是十足超完美小孩。 只是這樣的孩子，卻在升上五年級... 2015-06-10 wumingchu 班經從「心」出發：學生從叫老師笨河馬到做好學習準備 孩子在學校的學習與成長，應該是 IQ 與 EQ 並重，每一個學生的特質都不太一樣，如果採用同一套教育方式，不一定有預期的效果產生。所以班級經營應該自學生進入國中求學階段，一直到畢業典禮，量身訂做建構一套6個學期的正向管教規劃⋯⋯ 2015-06-10 鍾滿振 做錯事，是孩子溝通的方式 新生入學的第三天，下午3點45分，第七節還在上課，訓導處組長就拉著滿頭亂髮的雅青到導師辦公室。 組長生氣地告訴我：「這個學生作業不寫，上課趴在桌上睡覺，請她去洗臉， 她也對老師不理不睬。」 聽著組長敘述事件的經過，我的眼晴餘光飄向那位桀驁不馴的女學生，只... 2015-06-10 鍾滿振 當學生犯錯卻沒有悔意：聽懂刺蝟的語言 班上學生用自製武器嚇唬其他孩子，在過程中誤傷了同學，事後卻毫無悔意，當鍾滿振遇到這樣的情況，他並沒有第一時間責罵學生，而是用溫暖的話語、引起同理的故事接住學生。當察覺孩子回饋支持的言語時，為人師長者應該適時告訴孩子，我知道，老師懂你的心。 2015-06-10 鍾滿振 訂戶專屬 種一棵名叫幸福的樹 三月初春的時節，在細雨紛飛中，21位即將畢業的凱旋之子在校園裡種下了自己櫻花樹，在全體9年級同學一同的祝福與見證下，這些樹將成為這一屆同學的年級之樹，歲歲年年伴隨凱旋國中成長，也將連結他們與凱旋國中的永久情緣。 2015-06-10 陳志勇 訂戶專屬 母親節 母親節 每年一到母親節，便有許多的慶祝活動，在課後班的小朋友也要趁這個時候多多傳達節慶的真正意涵。我在母親節的時候，除了教孩子們做卡片，用寫字表達對媽媽的感謝之外，還特地放了一部網路上的影片讓孩子觀看，啟蒙孩子的思考。 前置作業 我先在網路上搜尋... 2015-06-09 錦雯
