文章 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 種一棵名叫幸福的樹 三月初春的時節，在細雨紛飛中，21位即將畢業的凱旋之子在校園裡種下了自己櫻花樹，在全體9年級同學一同的祝福與見證下，這些樹將成為這一屆同學的年級之樹，歲歲年年伴隨凱旋國中成長，也將連結他們與凱旋國中的永久情緣。 2015-06-10 陳志勇 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 當下繁花盛開 三月下旬，協會到日本教育參訪，時值每年日本櫻花盛開的季節，因此，此行除了教育參觀、文化體驗外，大夥也多了在櫻花國度見識櫻姿的期待，不過，行程中除了最後一日在山王公園有驚鴻一瞥的遇見外，並無緣多見傳說中繁花似錦的盛況，但倒意外的讓我認識了日本的櫻花精... 2015-01-21 陳志勇 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 追隨心中的典範人物 當九年級同學拿到這期《與凱旋有約》時，就意味著他們即將帶著全校師生的祝福「走出凱旋、迎向凱旋」。我們深知國中畢業是孩子一生中很珍貴的一段記憶，因此總是挖空心思，希望給孩子一個溫馨難忘又意義深遠的畢業典禮。而凱中師生的濃厚情誼與創意活力，早就注定這個... 2015-01-21 陳志勇 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 齊柏林《看見台灣》：也看見愛與希望 12月4日那天，我們全校師生一同進到電影院觀賞「看見台灣」。有一個學生問我為什麼要帶大家來看電影？這個提問的孩子說：她自己在看預告片時，就感動得哭了，所以她想知道我的想法。這樣的問題，讓我眼睛一亮，心想情感多麼細膩的孩子呀！我相信她也一定是用她的心、她... 2015-01-21 陳志勇 文章/專題 課堂教學 把握當下 迎向未來 當孩子對自己的未來有嚮往，對自己的學習熱情，讀書就再也只不是為了考試、與別人比較的磨練，而是培育自己成長的生命養分，也因此，面對無法確知的未來，更能把握當下、用心學習以迎接各種的試煉和挑戰。 2015-01-21 陳志勇 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 我才沒有那麼傻 有一次，鼓勵一位優秀的教育夥伴去報考校長，他不假思索地以｢我才沒那麼傻！」作為回應，因為他認為在現行的制度下，校長其實沒有甚麼好當的，根本很難有所作為，去考校長是在跟自己過不去，倒不如單純當個老師，更能發揮影響力，如果心有不平，甚至還可以開罵行政，砲... 2015-01-21 陳志勇 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 在微笑中遇見幸福 每天上學的清晨，在路口迎接孩子來到學校，是我一天中最歡喜的事，雖然，並不輕鬆，卻讓人樂在其中，因為，在這短暫的交會和簡單的問候中，有我對孩子深切的歡迎與祝福--歡迎孩子來到學校開啟一天學習，也祝福他們有充實美好的一天。有時，孩子們在禮貌的問好聲中，還... 2015-01-21 陳志勇 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 活出自己生命的精采 深秋，水綠的蘭陽平原開始點綴了金黃的璀璨，那是台灣欒樹綻放的滿樹花黃，做為縣樹的它還有個閃亮的名字叫做「金雨樹」，因為它開花時，樹頂一簇簇花朵金黃耀眼，起風飄落於地時，彷彿在陽光下灑落了金色雨滴，美不勝收。有人說台灣欒樹為蕭瑟的秋季帶來了生機勃勃的... 2015-01-21 陳志勇 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 這就是教育 九月29日學校透過家長會楊會長的協助，邀請到知名藝術家黃美廉博士蒞校為全校師生演講，美廉博士由於罹患腦性麻痺，幾不能言語，肢體動作也不協調，卻能克服障礙成為美國加州大學藝術博士，這樣的學習歷程，本就有傳奇色彩，對我們的孩子而言，更深具勵志的教育... 2015-01-21 陳志勇 訂戶專屬
