種一棵名叫幸福的樹

三月初春的時節,在細雨紛飛中,21位即將畢業的凱旋之子在校園裡種下了自己櫻花樹,在全體9年級同學一同的祝福與見證下,這些樹將成為這一屆同學的年級之樹,歲歲年年伴隨凱旋國中成長,也將連結他們與凱旋國中的永久情緣。

種一棵名叫幸福的樹

種一棵名叫幸福的樹

三月初春的時節,在細雨紛飛中,21位即將畢業的凱旋之子在校園裡種下了自己櫻花樹,在全體9年級同學一同的祝福與見證下,這些樹將成為這一屆同學的年級之樹,歲歲年年伴隨凱旋國中成長,也將連結他們與凱旋國中的永久情緣。

    進入凱旋門,接下一棵代表希望的小樹苗,同時也承接下責任與期待,是每一個凱旋孩子在國中的第一堂課,九百多個日子裡,不免會因為繁忙而忽視或遺忘,因此要讓小樹苗順利成長,並不容易。但無論小樹苗是否存活或折損,對每個孩子而言,都是難得的生命體驗。有孩子說,小樹苗的存在成了一種無形的力量,好像隨時都在提醒自己要堅強;也有孩子雖然用心照顧,卻依然無法讓小樹苗存活時,告訴自己,無須悲傷,因為希望會一直一直的延續下去,永遠在自己心裡。正如國家文藝獎得主李敏勇的詩:讓我們種一棵樹 做為一種許諾 做為一種堅持 樹會伸向天際 伸向光耀的晴空 伸向燦爛的星辰我們相信每棵小樹苗都已在凱旋的孩子的心中,種下許諾、種下堅持也種下伸向未來的希望。

翻轉教育訂戶專屬

NT365元/年

享受無限的文章以及豐富的教學資源下載、教育研習活動。

立即訂閱

已是訂戶?用以下方式繼續

陳志勇 陳志勇

陳志勇

宜蘭縣宜蘭市凱旋國民中學行政人員

從事教育工作超過25年,深信有教無類、因材施教的教育理念,但也對教育現場上理想與現實的落差,深感困惑。直到翻轉學習,提出讓孩子成為學習的主人,教師應成為學習專家的觀點後,讓人似乎看到了這樣困境的出口,正努力思考如何深化與落實中...。

翻轉教育電子報

訂閱翻轉教育電子報(每週三發送)

每週精選國內外教育報導,提供給關心教育的你

分享