文章/專題 課堂教學 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 intel創意思考教學 在暴力、政治鬥爭、色情等不良因素充斥在我們的電影內容裡，觀賞電影已經很難是了解文化或是啟迪人心的好工具，而是滿足個人偏好。本單元的目的在於使學生們認識電影所賦予的背後意義為何，並針對所欣賞的影片作整理與心得寫作。 包括電影內... 2015-01-12 祝育晟 訂戶專屬 小小導航王 ver.台灣 (一) 激發學童主動學習、自主探索知識，並提昇其思考、綜合的能力。 (二) 培養學童良好的人格特質，增進良好的人際互動關係。 2015-01-12 祝育晟 訂戶專屬 深夜加油站遇見蘇格拉底 by intel創意思考工具 2015-01-12 祝育晟 訂戶專屬 訂戶專屬 正向生命力 現代孩子對生命的體驗微乎其微。生命的意義與價值是什麼？有些孩子可能從未思考過。生命對孩子而言，一切得來是如此容易又自然，一切似乎都是理所當然的。故用萊恩的故事來鼓勵孩子堅持力量的重要，再用力克、貝詩妮二位對生命堅持的例子來教導孩子用正向的態度，活出... 2015-01-12 張三 訂戶專屬 珍愛改變 尊重差異 高年級的孩子慢慢進入青春期階段，為了教導孩子用正確心態面對身體、生理的變化及穿著泳裝的游泳課程，懂得尊重每個人不同的外形，且不以異樣眼光嘲弄或看待他人。故配合五年級健康與體育課本中「成長的喜悅」課程內容為起點，以此延申至瞭解自身的身體自主權，並懂得... 2015-01-12 張三 訂戶專屬 「錢」能開發 學不亂花 如何從小培養孩子具有正確的金錢觀，讓孩子學得儲蓄與信用的美德、瞭解存錢的意義？花費的先後順序？理財的方法等，研究者希望藉此課程讓孩子儘早扎根，養成愛錢、惜錢、管錢的好習慣與態度，未來不僅成為成功的社會人，更是精明的理財達人。 （詳見附檔） 2015-01-12 張三 訂戶專屬 訂戶專屬 孩子的未來不能等：百萬資料庫分享（一定要用） 去年分享過了，但發現很多人還是不知道， 孩子的教育不能等啊！ 百萬資料庫：你知道你可不用再翻拍書嗎？網路上已經有上千本書和繪本，還有音樂朗讀都可以任意選擇？還有英文繪本、原住民繪本、孩子自己做的繪本......完整版唷！ 自然有蕨類資料庫、鳥類資料庫、... 2015-01-12 林怡辰 訂戶專屬 性別平等教育的創新有效教學：「愛在青春中飛揚」 新湖國小的楊書婷、王惠玉、陳尊傑、羅揚智老師分享性別平等教育的創新教學，希望讓現場教師對高年級孩子的感情需求能有進一步了解，並化為未來教學的能量動力。 2015-01-12 E.T. Serena 訂戶專屬 Scratch Your English 新手資訊教師與資深英語教師的NEW點子 摘 要 本研究為本校六年級資訊及英語教師推動資訊融入英語動漫畫的教學分享，藉此提升學生的學習動機，並對成效加以省思。 2015-01-12 E.T. Serena 訂戶專屬 訂戶專屬 程度差異下的英語教學 摘 要 自從英語課程正式納入小學教育之後，學生之間英語程度的差異問題便困擾著許多的英語教師，因此這項行動研究的目的就是希望透過改善學習情境（包括全校的英語環境與課堂的進行方式），運用學生之間的情誼來提昇低成就者的學... 2015-01-12 E.T. Serena 訂戶專屬 訂戶專屬 英語弱勢學生之多元評量及補救教學行動研究 本次行動研究，我們除了回顧過去英語課輔班的成果，也藉由領域時間和三場研習來增長老師的研究能力和教學交流，並以上述為基礎而提出了對英語弱勢學生的多元評量和補救教學之活動設計和教學建議。 我們認為這個研究整體最大的收穫是來自孩子們的正向成果，因為除了學... 2015-01-12 E.T. Serena 訂戶專屬 訂戶專屬 文化鏡像與互滲—繪本《女人島》的閱讀帶領 黃愛真 前言 筆者在台南市與高雄市偏遠國中小帶領閱讀課，發現學生組成身分多元：漢人、外配子女、原住民子女等。因為通婚與生活，這些孩子們族群與身分混雜、交融，族群間的界線漸趨模糊，因為模糊與多元認同 ，既要讓孩子們認識自己的母體文化，由... 2015-01-12 黃愛真 訂戶專屬 訂戶專屬 傳統手法、當代創作的鬼與精怪故事對兒童的價值------閱讀《一個小雞去天國》 原文：湯湯 心得：黃愛真 （一） 死神跟剛滿月的小公雞說： 我要把你帶走， 等我辦完事情後，一會兒來接你。 小雞昏昏沉沉， 回憶起有限的人生歲月中， 想做的事情： 葡萄園裡葡萄的滋味？ 黑漆漆的大山洞裡面藏著甚麼？ 心儀的小母雞，還沒跟她... 2015-01-12 黃愛真 訂戶專屬 訂戶專屬 國小低年級繪本運用在數學課程的分享 ------以文學性的數學繪本《102隻小田鼠》為例 《102隻小田鼠》是一本以非科普讀物方式書寫的文學繪本，具有繪畫細膩的藝術呈現，同時也是可以應用在低年級與幼兒的數學概念繪本。 筆者十五年前在台南市東區某國小擔任一年級新生導師時，因為興趣在於兒童文學，當時在課堂上大量引入說故事與閱讀兒... 2015-01-12 黃愛真 訂戶專屬 訂戶專屬 關於青少年小說《錦囊》--讀書筆記 （一） 《錦囊》，其實是一本具深度文學性的青少年小說。 所謂的文學性，一方面在於形式的佈局，情節內容的糾纏，以及隱喻的層層舖疊。 形式與情節呈現作者個人的、台南林氏家族的、國家的，三者的命運與糾結，透過一只「錦囊」串聯起來。同... 2015-01-12 黃愛真 訂戶專屬 訂戶專屬 「遺失的圖像︰繪本中的創意思考與生命教育」國小教案------以圖畫書《幸運的內德》為例 （一）故事概要、創意思考和生命教育的關係 《幸運的內德》圖畫書中，內德預計從美國的A地點到B地點，他使用各種方法試圖到達目的地，但這些方法雖然都有意想不到的幸運處，卻也在幸運中導向失敗，不過往往看來就要失敗時，卻又有意想不到的情節發展，直到最... 2015-01-12 黃愛真 訂戶專屬 訂戶專屬 孩子小行動 世界大不同 小和老師在2014年11月號教育人雜誌第10版所撰稿的《孩子小行動 世界大不同》熱騰騰出爐！ 歡迎來11月26日（星期三）來台中市建功國小參加「全球孩童創意行動工作坊研習」（名額30名） 。 2015-01-12 郭至和 訂戶專屬 訂戶專屬 昨天辛苦的趕場，今天收到拉阿的回饋 昨天下午和晚上連續兩場分享DFC，回到家原本想把昨天「冒險部落」的教學札記和學生學習成果整理好，但真的是體力撐不住。 還好的是，今天早上四點多起床，把昨天「拖欠」的作業全部打完上傳部落格，總算鬆了一口氣！ 今天晚上在我的部落格看到一位昨天有聽我分享的... 2015-01-12 郭至和 訂戶專屬 訂戶專屬 促進家庭和樂 孩童出國分享創意活動 晚上打開手機連上網路，一位我以前教過而目前在東山國中讀書的學生，告訴我今天國語日報有我們班的新聞，因為今天是星期六，所以我也沒看到今天的國語日報。 晚上去翻開今天國語日報第12版，果然是我寫完班上種稻的報導之後，又來跟我邀稿，於是我就以今年九月去印度... 2015-01-12 郭至和 訂戶專屬 訂戶專屬 【校園之美】春之情境教學：五彩茉莉花顛覆傳統的機會！百渡一輩子…(菉菉私塾) 五彩茉莉。 第一次遇見她，在我而立之年。 我總以為茉莉必須潔白，然而，世界給了我不同的視角。 教書，也是這樣。 總以為該是如何的定律，在這十年的教學生涯，紛紛打破然後重組。 在我的部落格很少談挫折，因為我希望留下來的每一字句都是鼓勵的泉源。... 2015-01-11 菉菉兒 訂戶專屬
