文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 溫美玉:用《哈利波特》中的角色 教你寫出人物亮點! 【溫美玉專欄】溫美玉老師人物寫作系列專欄第二彈!教導大家如何用「五官特色」來刻畫出人物亮點,並附上實用的學習單提供大家參考。 2022-01-12 溫美玉 訂戶專屬 北市國中小2026年全面雙語課,4成學生憂跟不上 10日北市舉辦《台北市雙語教育白皮書》發布會及論壇,市長柯文哲公開承諾,將再投入11億元預算推動雙語教育,目標2026年達成100%北市公立國中小皆轉型為雙語課程學校。但邁入第5年,推廣也出現隱憂⋯⋯ 2022-01-11 陳盈螢 訂戶專屬 張純淑:與華德福的偶遇,創辦不用大聲說話的學校 【張純淑專欄】為什麼創辦慈心華德福?被譽為「台灣華德福教母」的慈心華德福創辦人張純淑,分享自己多年前初次偶遇華德福教育的感動,如何讓她決定去做文化底蘊的培養。 2022-01-10 張純淑 訂戶專屬 郭進成:「空無一人的教室」教會我的事 明知學生的堅持是個錯,即使提出建議也未能被採納,該如何看待學生堅持犯錯的「挫敗」?郭進成老師教學生涯曾出現「教室空蕩蕩」的狀況,經過多年自我探索的學習,分享「看待犯錯」的內在變化,避免陷入自責的泥沼。 2022-01-10 郭進成 訂戶專屬 張輝誠:讓每個曾經犯錯的孩子,都能找到不怕回家的路 當孩子犯錯時,會選擇怎麼面對?學思達推手張輝誠老師,回憶起自己曾經在國中時期「侵占公款、捲款潛逃」,當時身邊大人的態度撐起了他小小的心靈,也給了他面對的勇氣…… 2022-01-10 張輝誠 訂戶專屬 低年級老師實戰分享:讓「歡」小孩靜下來的4個練習 孩子情緒來的時候,不管是喜、怒、哀、樂,要他們馬上深呼吸、靜下來,談何容易?一名美國小學老師分享平時演練的法寶,讓孩子在情緒無法自拔時靜下來。 2022-01-10 黃敦晴 期末評語如何寫進學生心坎裡?52個範例寫出教學智慧 期末倒數,老師的評語寫得如何了呢?黃慧瑜(小魚老師)分享她運用8種方法寫出讓學生有感、家長滿意的評語,並提供她的期末評語大全,讓老師不怕詞窮! 2022-01-10 黃慧瑜(小魚老師) 疫情下情緒問題多 我們如何看到孩子的求救訊號? 【曾多聞專欄】去年底,美國再傳校園槍擊;近日,台大連續2名學生跳樓身亡。殺人與自殺的背後,有個令人心碎的共同點:焦慮憂鬱的孩子找不到情緒出口。在悲劇發生前,我們有看到這些孩子的求救訊號嗎? 2022-01-10 曾多聞 又有孩子墜樓!當孩子想死我們該怎麼辦? 學生壓力大跳樓新聞不斷,新學期開始沒多久,又傳出國中生墜樓的事件,現場還留下一張寫滿字的筆記紙。脫離痛苦,為何會變成孩子的一種選項、我們又該如何阻止更多悲劇的發生? 2022-01-10 陳雪如 申請入學送審必備:精準摘要式寫作力,如何鍛鍊? 新課綱重視「 表達」,不管是課程學習成果、小論文、讀書計畫,幾乎各科報告都要靠寫作力呈現,高中國文老師建議從國文課堂上累積學習歷程檔案,尤其進入提交學習歷程的最後階段,精準摘要式寫作力,更是重要關鍵。 2022-01-10 王韻齡 數乙將重新納入大考,最快113學年度恢復 高中新課綱數學科改為可自由選修不同難度的數A、數B、數甲、數乙,但111學年度分科測驗卻不考難度較低的數乙,被視為「對文組考生很不利」,為此大學招生聯合會幾經討論,決定…… 2022-01-06 王韻齡 訂戶專屬 劉安婷:希望孩子活出自己,還是當工廠規格化的罐頭 「我讀這麼多書,這麼努力有什麼用?」劉安婷在訪談中說到讓自己更認真、迫切的去認識自己的契機,並分享為什麼認為獨立思考是能找到人生意義、活出自己的唯一途徑。 2022-01-06 《See Think Wonder 思考挑戰賽》主辦團隊 訂戶專屬 林竹芸:打破台灣學生空想的慣性!看見不一樣,然後呢 如何讓思考不只停留在腦中「空想」,而是進一步能行動?親子天下教育創新100團隊、雙橡教育創辦人林竹芸發起全球第一個以哈佛教育學程提倡的思考力為核心的思考挑戰賽,邀請全台高中生一同來創造更多改變的可能。 2022-01-06 邱紹雯 訂戶專屬 葉丙成:高中生看起來有思考,想的卻是別人要什麼答案 亞洲小孩很懂得刷考古題、背題型,但當我們遇到沒刷過的題目,有沒有勇氣或自信去面對沒有遇過的問題?葉丙成分享,對這個世代的孩子而言培養思考力與自主學習的重要與問題點是什麼。 2022-01-06 《See Think Wonder 思考挑戰賽》主辦團隊 訂戶專屬 家長憤怒抱怨,老師的暖心提問卻意外讓親子重新連結 「請你幫我把小玲的手機沒收!」深夜接到家長在電話另一端怒吼,難免會想用最簡單的方式解決——直接答應家長要求;一位玩轉學校的老師分享一次意外收穫的經驗,或許親師生溝通可以不止於此。 2022-01-05 玩轉學校 訂戶專屬 生生用平板的「數位教改」真能讓生生的學習不刻板嗎? 【張淑玲專欄】數位學習是現今學習的趨勢,但台灣的數位教改究竟要走向什麼目標?生生用平板是否對症下藥?昶心蒙特梭利實驗教育負責人分享在探討這項爭議政策時,或許應該先問這3個問題⋯⋯ 2022-01-05 張淑玲(Amber Chang) 訂戶專屬 張希慈:我想教學生習慣「自己的答案和別人不一樣」 曾獲 Forbes 富比士雜誌評為亞洲 30 歲以下傑出社會企業家的張希慈,也擔任無界塾實驗教育教師,她以自身經驗分享思考力是如何影響一個人的生活與工作。 2022-01-05 《See Think Wonder 思考挑戰賽》主辦團隊 訂戶專屬 藍偉瑩:大人先習慣提問,才能陪孩子探究 每當問學生「有沒有問題?」換來的常是一片靜默嗎?孩子拋出來的問題,常不知如何接招、覺得在搗亂?出版新書《提問力》的瑩光教育協會創辦人藍偉瑩提醒老師與家長認真看待孩子的每個提問,創造安心提問的氛圍。 2022-01-05 許家齊 訂戶專屬 超乎想像的歷史課!學歷史知識更學素養與態度 社會課學歷史,最後只記得朝代更迭與幾個模糊印象的歷史人物?那麼這個「文藝復興」主題歷史課可能超乎你的想像!讓國三生不只學語文、藝術,更學到了態度。 2022-01-04 曉芳老師 老師是靜脈曲張高危險群怎麼辦?穿彈性襪有用嗎? 根據臨床醫師粗估,台灣約有25∼40%女性、20%的男性患有下肢靜脈曲張。不僅會出現蜘蛛網、蚯蚓狀的扭曲血管,或者像樹瘤般的硬塊結節,嚴重者可能會反覆潰瘍、感染和出血。 2022-01-04 康健網站編輯