文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 不要忙著貼標籤 在教學上，我們會遇到各式各樣的學生， 但如果當學生出現狀況或有內在的問題， 是否有時候該換個方向去想想呢？ 搞不好，或有不一樣的答案。 行為偏差的學生，也許跟我們想的不一樣， 內心脆弱的學生，或許我們可以換個方式來醫治他... 2015-02-11 米蘭 訂戶專屬 未來教室的想像 學習共同體 之前受邀回母校嘉義大學為學弟妹演講，講題是「國語課怎麼教？」利用這個機會，我也把「學習共同體」的觀念與學弟妹分享。那天課程結束時，幾位學妹激動地上前擁抱我並哭泣著對我說：「謝謝學姊給了我熱情，我答應妳一定要成為一位很棒的... 2015-02-11 古意人 轉學生如何融入班級？班級有新同學導師該注意的7件事 轉學生如何融入班級？當班級有新轉學生，導師可以做哪些事來幫助轉學生適應？陳信成老師表示營造一個安全的學習環境是第一要務，並分享導師該做的7件事。 2015-02-11 陳信成 你的貼文圖片合法了嗎? 如何用Google 找到創用CC圖片呢? 2015-02-11 程瑋翔（響尾蛇） 訂戶專屬 翻轉教師寒假小聚：我們是樂此不疲的傻瓜 文／張瀞文 昨天是第二次辦創意教師小聚,不像第一次那麼慎重和緊張,反而有種要見「老朋友」的愉快。 更重要的是,鏘鏘,這次請了兩個神人老師來當主持人。 分別是號稱「教育界梁朝偉」的老蘇老師(聽說這是王政忠老師封的),以及「教育界張學友」的鍾昌宏老師(這是親... 2015-02-10 親子天下 訂戶專屬 訂戶專屬 備課計畫 2015-02-10 陳信成 訂戶專屬 訂戶專屬 數學科展融入課程設計 數學創意課程設計首先要回歸數學本質的思考，以下分別從五個向度來說明數學本質的內涵： 2015-02-10 程瑋翔（響尾蛇） 訂戶專屬 訂戶專屬 教書就像導遊一樣，營造課堂最美風情 0211菉菉私塾手札 今天搭公車時發現，賣春聯的小販一如往常開始搭帳篷，五六家一起聯展，好不熱鬧！ 教室經營之道一如商道，策略聯盟才是王道。 環島‧雅聚‧共備工作坊經營半年多來，應驗這個道理。老師先合作，學生才會合作。否則，單打獨鬥，不但身心靈... 2015-02-10 菉菉兒 訂戶專屬 堅持做對的事 99年自家庭教育與諮商輔導研究所畢業後，便努力推動親職教育!前陣子接獲家長留言如下:升上小三之後,課業變得複雜,心智也跟著年齡一直出現變化球,媽咪實在是不擅長接球,身心俱疲卻又必需不斷的用心找方法,期望這場球賽能圓滿!...郭老師,您說我們永遠是孩子的啦啦隊~每個... 2015-02-10 古意人 訂戶專屬 偏鄉服務送愛那瑪夏業界與校園合作之旅 2015-02-09 程瑋翔（響尾蛇） 訂戶專屬 訂戶專屬 SWEET Q聽說讀寫幸福教學法，保溫孩子未來的競爭力 SWEET Q 五力全開：閱讀力+寫作力+經濟力+品格力+創意力=競爭力 感謝共備夥伴提問 SWEET Q幸福教學法的【文學經濟】為何。 菉菉羞答如下： 2015-02-09 菉菉兒 訂戶專屬 訂戶專屬 簡單音樂路 本來應該是在噗浪五心跳三百要講的事情... 我並不是從小學音樂的那種人，我是高中之後開始玩管樂團，然後延伸到大學，從此便成一輩子的興趣。後來大學也順便摸了摸吉他什麼的，雖然玩了不少東西，也有偶爾找老師練一下，不過畢竟沒有真的很認真的很有系統的長期學音... 2015-02-08 小p老師 訂戶專屬 訂戶專屬 將週期表歷史引進週期表的教學中 去年的行動研究比賽，我把週期表歷史引進週期表的教學中，希望學生更能了解週期表的意義。而不只是把週期表當做工具，把週期表背起來而已。 2015-02-08 小p老師 訂戶專屬 訂戶專屬 波2014課程設計 懶得寫教案了，用錄的！ 2015-02-08 小p老師 訂戶專屬 訂戶專屬 為什麼要改變？ 我試試看就我的觀點，串連一些我看過的，觸碰過的理論。看能不能彙整成一個說法。很多理論都只是略微觸碰，然後用自己的方式詮釋，很可能跟原本的理論有很大的出入也不一定，畢竟沒有真的仔細鑽研過。如果真是這樣，就當做是我借題發揮吧。 台大呂世浩老師說：我們正... 2015-02-08 小p老師 訂戶專屬 訂戶專屬 學打人之前要先學會挨打 既然開了一個武術梗，就延伸一下好了。我其實很感激也很佩服教我太極拳的黃順意老師。他對武術的鑽研，既廣且深。許多學習武術的態度和方法，都很受用。其中在教實戰的時候，有一句話叫做「學打人之前要先學會挨打」。我老師說要折磨別人的身體之前要先折磨自己的 意... 2015-02-08 小p老師 訂戶專屬 訂戶專屬 菉菉私塾‧FM520.999環島雅聚共備工作坊邀請文。SWEET Q幸福教學法，心力量。 環島，雅聚，共備工作坊」緣起 菉菉私塾教育行腳後結識的熱血夥伴， 天地無私的自然法則印證教育浪潮，夥 伴們透過雅聚認識彼此，靈魂的共振激 盪創意，於是共備心願誕生。 我認為分享是愈分愈多，因為愛爾 蘭詩人葉慈(W. B. Yeats)曾說：「教育 不是注滿一桶水，而是... 2015-02-08 菉菉兒 訂戶專屬 訂戶專屬 灑下翻轉種子_ 一場學生在三田國小演講的分享會 翻轉教室 玩出數學力 2015-02-08 程瑋翔（響尾蛇） 訂戶專屬 Teach 7 graders acrostic poems 教國一學生寫離合詩(acrostic poems) 第二部分則是要學生將各段用圖像把詩的意境畫出來 2015-02-08 呂佳玲 訂戶專屬 服務學習中 找到 Student‘s MOOCs 課程設計價值 推動Student's MOOCs 送愛那瑪夏計畫，與好創意與1Know合作，衛道學子程式語言學員預定甄選20名，科學20名。教導程式與科學實作，並介紹偏鄉孩子使用1know與均一平台學習，回到學校後會繼續用遠距協助孩子持續學習。Student'... 2015-02-04 程瑋翔（響尾蛇） 訂戶專屬
