文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 永安小農夫課程 任課老師：馬丁農夫、童鈺雯營養師、史詩琪老師、陳文億老師、梁瑋珊老師 永安國小五年級學生，今年九月參加臺北市產業局辦理的「食農教育課程」，在有機農夫和老師的帶領下，讓孩子身體力行，於校園空中走廊親手種植四百多株植栽，歷經兩個月的辛勤工作，從鬆土、種... 2015-01-13 琪琪老師 訂戶專屬 課後照顧班的創意課程：撕貼畫 撕貼畫的好處在於能培養孩子的手眼協調能力，同時啟發他們對色彩、形狀的敏感度。本文錦雯老師分享他在國小課後照顧班的低年級創意美勞撕貼畫教案，帶領孩子們充分利用課後班時間，讓小朋友獨立完成作品。 2015-01-13 錦雯 歡迎找麻煩 這張照片記錄著孩子們參加運動會時的狂喜!記得有人曾問我:郭老師，您怎麼數十年如一日?還是如此青春美麗啊!我說:我是喝歐蕾長大的呀!哈哈，當然是開玩笑的啦!我保持年輕的秘訣就是常保一顆年輕的心，想到所有的青春歲月全與純真孩子息息相關，這的確是上天給我最好的禮... 2015-01-13 古意人 拔河比賽 前兩天帶學生們參加校外拔河比賽，原本在學校量的體重是396公斤，沒想到才經過一天，竟暴增到403公斤，超過規定的400公斤，根本就無法參加比賽!緊急下令8個孩子跑操場，希望他們能瞬間減肥，半小時後脫上衣秤重，還多了1.5公斤，裁判建議脫褲子，只得高喊脫褲子加平常... 2015-01-13 古意人 好美的天空 晚上接到學生的電話，一開口便說: 「郭老師，妳有沒有看到今天晚上的天空啊?紅紅的，好美喔!我看到天空有大象還有恐龍呢! 」我說: 「阿龍，你真是超有想像力的! 」阿龍繼續興奮的說: 「我還看到牛魔王的角喔! 」聽著小帥哥稚氣可愛的聲音，我忍不住笑了!阿龍說: 「紅紅... 2015-01-13 古意人 教室裡的春天 在我們班上，孩子們一進教室，向老師問完早安後，即開始寧靜閱讀，優美的音樂陪伴著孩子進行學習，老師也以身作則，優游在書海之中。我相信，寧靜三分鐘，學習更輕鬆!看著孩子們閱讀著自己喜愛的課外書，臉上所散發出來的愉悅光彩，真是令人賞心悅目。我與孩子們分享:... 2015-01-13 古意人 老師的九項離別贈禮 各位親愛的家長：您好 很高興有這個機緣陪伴您的心肝寶貝一起成長，轉眼間，孩子們即將升上三年級，離別的腳步已悄悄接近，內心雖不捨，但我相信放手一定能讓孩子擁有更燦爛的未來。在此離別之際，我內心有著滿滿的感謝，感謝孩子幫我完成了夢想，雖然我... 2015-01-13 古意人 成為最有效率的父母 許多老師也是為人父母，談起教養各有自己的一套撇步，面對現代雙薪家庭問題，也有許多年輕家長好奇老師們的育兒方式。要成為有效率的父母，林姿君老師分享3個親職經歷給大家。 2015-01-13 林姿君 桌遊在特殊教育上的應用 這學期配合和校外教師合作的專業社群，陸續開始將桌遊結合課堂做教學，目前已經使用過的桌遊包含：說書人、雞同鴨搶、跑跑龜、美人魚島、矮人礦坑、閃靈快手等。其融入教學的心得如下 2015-01-13 cagalliwei 找出孩子的優勢，將它發揚光大！ 在我還是個青澀的大學生時，我的指導教授曾告訴我：「一個優秀的教師，可不能只會教學，要找出孩子的優勢，像搭鷹架一樣，將他的潛能發揮出來」。 2015-01-13 cagalliwei 大家一起化身美人魚吧！合作型桌遊融入社會技巧的教學 「桌上型遊戲」（以下簡稱桌遊）在近幾年開始有教師們將它們帶到自己的教學中，但究竟是變成讓學生單純在課堂上玩遊戲？還是真的能寓教於樂？這就要看每個老師怎麼去應用了。 2015-01-13 cagalliwei 我們班的聯絡簿，不只親師溝通也能提升孩子的寫作力 家庭聯絡簿在我們班上，不只是把功課項目抄寫回家的簿本，而是訓練他們語文能力提升、以及培養他們良好品德的好工具。 2015-01-13 老ㄙㄨ 學思達翻轉教學法──我的十五年教學生涯之後的全新改革 學思達教學法，是一套完全針對學生學習所設計的教學法，真正訓練學生自「學」、閱讀、「思」考、討論、分析、歸納、表「達」、寫作等等能力。透過製作全新的以問題為導向的講義、透過小組之間「既合作又競爭」的新學習模式、將講臺還給學生、讓老師轉換成主持人、引導... 2015-01-13 張輝誠 學思達教學法問答錄 答：好問題。不過我希望我們先回過頭想一想，當我們辛苦地把課程趕完了，到底是我們安心？還是學生安心？是否我們把課趕完了，就代表我們沒責任了，學生考不好是學生的事？我們是否考慮過學生有學好嗎？如果沒有，那麼趕完課的意義是甚麼？不就是老師自己安心？因為我... 2015-01-13 張輝誠 如何利用網路資源設計英文課程 逸群老師在此要公布自己的創意發想百寶箱，讓各位老師也能利用網路資源，輕鬆變身翻轉教師，你能想像全球教師幫你製作學習單及寫作組織圖，還有名人明星幫你錄製聽力測驗的景象嗎？免費的資源還需要你的課程設計巧思，準備好開始翻轉吧！ 2015-01-13 戴逸群 訂戶專屬 檔案評量：數學日記—怎樣解題(一)！ 為瞭解學生數學概念及檢視其迷思概念，特設計數學日記，透過文字敘述、解題批判、及概念辯證以提升學生數學學習能力，以下為學生數學日記的作品（怎樣解題(一)）： 請小朋友(1)先針對老師給予的評語或錯誤之處進行省思（或改進方法）；再者，(2)挑選兩篇進行比較，敘... 2015-01-12 何小草 訂戶專屬 訂戶專屬 「與作家有約」系列活動二 一、設計動機：結合圖書室舉辦「與作家有約」活動，在八年級任教班級安排相關紙本閱讀及創意思考等活動，結合靜態閱讀與動態展演，且和學務處協調，安排在朝會時間公開演出，不但可向全校同學進行「與作家有約」系列宣導，且讓815同學有勇敢展現自我的舞台，累積信心，... 2015-01-12 陳彩芬 訂戶專屬 訂戶專屬 與作家有約系列活動一 一、設計動機：結合圖書室於12/5舉辦「與作家有約」之活動，提前在七、八年級社團「閱讀達人社」，安排閱讀本次有約作家張東君之作品〈青蛙 巫婆 動物魔法廚房〉，再進行創意思考等相關活動，作為暖身，並經由這些前置作業，期望能縮短學生與作家的距離，進而提升科普... 2015-01-12 陳彩芬 訂戶專屬 數學閱讀-繪本轉換的情境教學 數學閱讀-繪本轉換的情境教學 2015-01-12 yuan chen 訂戶專屬 103『好戲在東園』 暑假戲劇營成果專集 2015-01-12 yuan chen 訂戶專屬
