文章 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 在教室裡的實境解謎，小小福爾摩斯的養成計畫 密室逃脫就是類似「實境解謎」的活動，透過教師在教室布置的各種關卡，但這可不只是單純一門玩樂的課程，解謎的過程需要用到很多記憶、邏輯思考、推理等能力。 2015-01-13 cagalliwei 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 從小小果凍看出奧妙的自然知識 對於較難將生活經驗類化的特殊孩子們而言，將教學結合生活經驗是最有效的方法了，尤其是本班的這群孩子們，「吃」是何等重要的大事呀！每個想到吃，就會眼睛綻放光彩，精力充沛。因此，能結合「吃」的教學過程，絕對是我們特教教師的首選了。 2015-01-13 cagalliwei 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 大家一起化身美人魚吧！合作型桌遊融入社會技巧的教學 「桌上型遊戲」（以下簡稱桌遊）在近幾年開始有教師們將它們帶到自己的教學中，但究竟是變成讓學生單純在課堂上玩遊戲？還是真的能寓教於樂？這就要看每個老師怎麼去應用了。 2015-01-13 cagalliwei 文章/專題 班級經營 找出孩子的優勢，將它發揚光大！ 在我還是個青澀的大學生時，我的指導教授曾告訴我：「一個優秀的教師，可不能只會教學，要找出孩子的優勢，像搭鷹架一樣，將他的潛能發揮出來」。 2015-01-13 cagalliwei 文章/專題 課堂教學 桌遊在特殊教育上的應用 這學期配合和校外教師合作的專業社群，陸續開始將桌遊結合課堂做教學，目前已經使用過的桌遊包含：說書人、雞同鴨搶、跑跑龜、美人魚島、矮人礦坑、閃靈快手等。其融入教學的心得如下 2015-01-13 cagalliwei
