訂戶專屬 文章/專題 班級經營 103『好戲在東園』 暑假戲劇營成果專集 103『好戲在東園』 暑假戲劇營成果專集 文 yuan chen － 3 2015-01-12 17:54 更新：2022-06-21 11:53 翻轉教育訂戶專屬 NT688元/年 享受無限的文章以及豐富的教學資源下載、教育研習活動。 立即訂閱 了解 訂閱方案 已是訂戶？用以下方式繼續 LINE Facebook Google Mobile yuan chen 追蹤 新竹市東區東園國小科任 每一個父母都希望用最好的方法去教導他自己的孩子，但是每一個小孩事實上也都帶來他先天的因子（此因子可能決定他未來發展的一切），如何教養？用什麼教養方式最好？事實上是沒有一定的標準化模式。 生為老師，都希望能用【最好的方法】來教導學生，但事實上所謂的【最好的方法】是以誰為標準化？是用什麼態度看待？在自己年歲越大，看的視野變寬，會回過頭來思考，雖然【最好的方法】可能是迷失、可能是偏頗，總在夜深人靜時自我省思,自我修正.當然期待能和一群同好共同切磋討論與分享,再將經驗和心得與學校老師交流,讓改變在一點一滴中茁壯. 翻轉教育電子報 訂閱翻轉教育電子報（每週三發送） 每週精選國內外教育報導，提供給關心教育的你 試閱 立即訂閱 您可能有興趣 班上孩子總是分心、掉隊？「連鎖技巧」穩住課堂防混亂 面對學生無動機，SEL如何成為老師逆轉課堂的關鍵？ 放手的教練課，從田徑場上讓孩子學習閱讀理解 孩子還沒開口就出手？你的「幫忙」可能削弱孩子的自信 學生做壞事表情圖鑑：6種經典表情分析性格與行為動機 國小生談戀愛組成「班對」，老師該禁止嗎？
