文章 活動 文章/專題 台灣現場 給新進教師的7個建議:千萬不要一開始就被帶壞 隨著今年教甄陸續告一段落,在暑假過了一半,新進老師陸續進校準備和報到之際,惠文高中圖書館主任蔡淇華老師也以過來人的身份「經驗分享」,列出7點給新進教師的建議,一點、一點⋯⋯都是他任教20多年在教學現場的智慧。 2022-07-21 蔡淇華 訂戶專屬 專欄/投稿 專欄文章 當孩子們漸漸「不知感恩」 蔡淇華:說謝謝是可要求的 【蔡淇華專欄】「感恩的心,感謝有你⋯⋯」膾炙人口的歌曲唱著,感恩,就像是幸福的種子,知恩圖報的觀念乍看早已深植人心,但在教育現場第一線的蔡淇華老師卻發現,我們正進入「不說謝謝」的世代…… 2022-06-23 蔡淇華 訂戶專屬 專欄/投稿 專欄文章 當孩子說想當網紅別急著擔心否定!這是最棒的學習歷程 【蔡淇華專欄】近年來,越來越多的學生,藉由網路上累積的表現,申請上國立大學。其實「當網紅」與「製作學習歷程」有許多共通點,都是要專注在自己的興趣點,不斷學習與累積,唯一不一樣的,是發表的習慣! 2022-05-17 蔡淇華 專欄/投稿 專欄文章 學生怎麼約訪才有誠意?讓受訪者看見你的「FACE」 蔡淇華老師在高二的專題課上,都會要求學生訪問業師,但要怎麼讓他們感受到學生的誠意,進而願意受訪?透過這4個原則,讓業師在打開信件時,第一眼看見的,就是那張有態度、有溫度的 FACE。 2022-04-18 蔡淇華 訂戶專屬 專欄/投稿 專欄文章 一堂「返鄉寫作課」 引導孩子在清明節踏鄉尋根 【蔡淇華專欄】寫作源於生活,適逢清明時節,許多對家鄉、長者陌生的孩子即將返鄉。蔡淇華以自身返鄉的經驗撰寫成文,讓師長能引導學生「尋根」,豐厚學生的寫作素材,也期許學生在讀後能引發對故鄉、祖先的情懷。 2022-03-21 蔡淇華 訂戶專屬 訂戶專屬 專欄/投稿 專欄文章 蔡淇華:幫下一代找回理智力,走出詐騙的元宇宙 【蔡淇華專欄】連老師都差點被騙走150萬!根據警政署資料顯示,109年詐欺案件其中逾 5成7嫌疑犯及被害人集中在年輕的族群,因此,要如何阻止下一代不要成為詐騙的加害者與受害者,校園應有所作為。 2022-02-09 蔡淇華 訂戶專屬 專欄/投稿 專欄文章 蔡淇華:學生失敗了,當老師的還算成功嗎? 蔡淇華老師因為熱愛寫作及編輯而成立了校刊社,多年來也拿到不少的獎項。漸漸老師愈來愈有自信,指導時不假辭色,一次意外的暴怒,傷了孩子們的心,沒想到事後竟然也是孩子主動跨出了「和解」的第一步⋯⋯ 2022-01-18 蔡淇華 訂戶專屬 專欄/投稿 專欄文章 蔡淇華:別讓「不好意思」成為學習的阻力 【蔡淇華專欄】BBC旅遊版說台灣是「永不停止道歉的島嶼」,因為老把「不好意思」掛嘴邊。這樣到底是缺乏自信?還是華人「最精緻的、無與倫比的禮貌」?對孩子的學習表現和發展又有什麼影響? 2022-01-05 蔡淇華 訂戶專屬 訂戶專屬 專欄/投稿 專欄文章 如何找海外姐妹校?辦理國際教育的10項建議(上) 【蔡淇華專欄】國際教育近年成為顯學,然而國際教育議題眾多,所涉資源龐雜。蔡淇華老師接觸該業務逾20年,常接到新承辦人員的諮詢,因此依10大面向,梳理常見的問題,提供解方如下文。 2021-12-02 蔡淇華 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 學了不敢用的英語?10個在課堂實踐雙語教育好方法 【蔡淇華專欄】「天啊!我們學的英語竟然可以用耶!」在飛往阿姆斯特丹的飛機上,當學生用英文向荷蘭航空的空姐順利點餐,喊出她的感動時,我不禁深思,我們的語言教育是不是漏了「應用」這一塊? 2021-10-29 蔡淇華 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 用「錄音提問法」教會痛恨作文的孩子寫出好文章 【蔡淇華專欄】3年前,受邀到桃園縣復興鄉,和泰雅族的小學生分享寫作。早上我認真講了2小時的寫作技巧後,助教發下稿紙,請學生開始寫自己的生命故事⋯⋯ 2021-10-25 蔡淇華 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 掌握散文4大重點:對比破題,在你的故事裡流自己的淚 散文怎麼寫?文章開頭怎麼破題才夠力?這些問題是許多學生都想知道的寫作技巧。擁有寫作專長的蔡淇華老師,提出散文寫作的4個重點:對比破題、同向情節、細節和普世價值,教你如何寫出一篇好文章。 2021-10-08 蔡淇華 文章/專題 台灣現場 用動作寫比喻,寫出比「會呼吸的時尚」更生動的文章 學生寫出來的作文都很空洞無趣?要文章生動,就不能再狂用抽象辭彙描述情境了!蔡淇華老師帶著大家練習寫作,把比喻寫的更動態、更有畫面感,讓讀者、評分老師看的目不轉睛! 2021-10-08 蔡淇華 文章/專題 台灣現場 成為新世代領導者的關鍵—4種體驗讓孩子學會同理心 「你確定要讓參加面試的50位同學同一時間報到?」 「老師,因為面試時間長短不一,我覺得這樣比較方便。」 「可是若你不站在他人的立場思考,你的方便卻可能造成別人的不便。例如國際班整個下午一半學生不在,學生受教權會受損,老師也很難上進度。」我想起以前因為面... 2021-09-27 蔡淇華 文章/專題 台灣現場 為何許多校園霸凌事件中,該好好處理的老師卻成幫兇? 一位因兒子被霸凌痛徹心扉的母親,含淚寫信給蔡淇華老師。其實許多老師每年都有機會收到這樣的信、或聽過類似的故事,蔡老師在提供老師處理霸凌的5項具體建議。 2021-08-10 蔡淇華 文章/專題 台灣現場 自主學習:四象限法+5大資源,養成好習慣 寒假過半,與校刊社同學開會,發覺這10天進度全部掛零,我又難過又憤怒,因為寒假若無法確定刊物內容,就沒有材料做行銷。下學期的訂閱量較上學期少了300本,如果開學後不做第二波行銷宣傳,會造成停刊危機。 2021-07-21 蔡淇華 文章/專題 台灣現場 當自主學習不由自主(上):76%學生期待老師給資源,只有10%主動尋求指導 108課綱的課表中,多了「自主學習」的課程。以自己服務的學校為例,高一與高二各有1節「自主學習」。高一時與「多元選修」合開,學生必須自擬學習計畫,並找到指導老師。高二時,學生可以選擇一個校內場域,例如圖書館、或是電腦教室,為自主學習做加深加廣的探究。當然... 2021-07-20 蔡淇華 文章/專題 台灣現場 2021特殊選才即將開跑:逆境向上與主動學習也能成為你的特殊優勢 「老師,我想試試清交的特殊選才。」 這幾年越來越多學生對不須經過學測,即可申請入學的特殊選才管道,感到興致勃勃,但我總會反問:「那,請問,你有那些特殊?」 找到自己的特殊:原住民族語、程式、弱勢,都是特殊 2021年特殊選才名額增加到54校512系,共提供1,4... 2021-06-24 蔡淇華 文章/專題 台灣現場 用「五感書寫」寫好會考作文!從看見責任、練習愛開始 去年談起每年會考都受師生關注的作文寫作,蔡淇華老師回憶童年領悟寫作心法,就是利用「五感」對周遭的觀察與感受,透過筆尖傳遞出來。 2021-05-11 蔡淇華 文章/專題 台灣現場 他促成清大扶弱招生計畫 8年來扶助260位清寒生入學 「經濟弱勢就是考試弱勢!」 眼前的清大陳榮順教授,雖然明年即將屆齡退休,但是談起大學弱勢選才,還是很肯定的為弱勢發聲。陳榮順教授長期參與多元入學,對經濟弱勢的就學資源不足有深入了解,因此積極奔走,終於在102學年度促成台灣第一個專屬經濟弱勢招生制度及... 2021-03-29 蔡淇華