文章 活動 文章/專題 台灣現場 只有不想追，沒有追不上！只要你願意成為「自主學習者」 琴將曖昧情傷的少女，描繪的揪心，高一的學弟妹你一言，我一語，很挫敗地自嘆不如： 「老師，學姐把你講的虛實雜揉、對比矛盾、意象系統，用的好好！」 「老師，學姐太強了！我們追不上啦！」 事實上，琴高一時，也以為自己永遠追不上。 2020-03-30 蔡淇華 文章/專題 台灣現場 讀書計畫7大要素，告訴教授「你想成為怎樣的人」 讀書計畫怎麼寫？「讀書計畫」（英文：Statement of Purpose, SOP）主要可分為「申請動機」、「學習計畫」兩部分，內容可包含未來的修習課程、社團參與、課外閱讀、語言培養、證照考取、出國交換，甚至實習就業等面項。 2020-03-09 蔡淇華 文章/專題 台灣現場 說出讓你兩眼發光的內容！給入學面試考生的10項建議 台中惠文高中圖書館主任蔡淇華統整學生與自身的面試經歷，分析出大學入學面試10大建議，含括凸顯個人亮點、面試官提問重點到呈現學習興趣，幫助考生順利面對升學面試壓力。 2020-01-31 蔡淇華 文章/專題 課堂教學 蔡淇華：13579寫作檔案背進考場，掌握學測國寫 學測在即，針對多數考生覺得最難掌握的國寫，台中惠文高中圖書館主任蔡淇華分享具體建議，幫助考生在拿到試題後，可以更有方向、有系統地下筆。 2020-01-15 蔡淇華 文章/專題 台灣現場 蔡淇華：108課綱來了，上高中前該準備的4件事，打造學生自學力 「你住在國外幾年？」 「老師，我都住在台灣，只曾與家人到國外短期旅遊。」 2019-08-26 蔡淇華 文章/專題 台灣現場 資深師：會考成績公布，該如何選校？ 會考放榜之後，該選哪個學校？當「雞首」好？還是當「牛後」好？其實，想要答對，你必須先對「好」重新下定義。能維持你自信與動機於不墜的環境，才是你最好的選擇！ 2019-06-11 蔡淇華 文章/專題 課堂教學 換個眼光看孩子的缺點，幫孩子「原力覺醒」 特殊生會被他人看到明顯的缺點，但我們常忘了，「優點」或「缺點」，其實是同一種能量的一體兩面，就像徒手登上酋長岩的美國攀岩好手艾力克斯（Alex Honnold）。 2019-05-20 蔡淇華 文章/專題 班級經營 蔡淇華：一則高中生的來訊「我不是沉迷電玩，是沉迷於歸屬感」 最近導報的時候，有導師提出，學校不實施早自習後，有許多學生拿出手機一起玩手遊。在師長眼中，沉迷於電玩手遊，應該是「青少年次文化」最罪無可逭的一項，因為那會吃掉最寶貴的學習時間，然而，上個月收到一封桃園高中學生的直白訊息，發覺這個議題有其複雜性： 2019-04-23 蔡淇華 文章/專題 課堂教學 讓作文聽得到心跳、讓學生有人味，學會「換位思考」 引導學生學會「換位思考」，他們不僅能擁有一副「思辨」後的「溫暖」心腸，更能寫好學測國寫、會考作文。原來，教好品格，便能教好作文！ 2019-03-26 蔡淇華 文章/專題 課堂教學 為什麼能猜中學測作文題？資深師：落實108課綱精神 蔡淇華老師在2018年就提出與高中生生活息息相關的議題，可能是未來的作文題目，結果正是如此。由此可見，老師想要教好作文，不要把學生關在課堂作文裡，校園真實的生活情境，其實是他們最棒的學習場域。 2019-02-27 蔡淇華 文章/專題 課堂教學 掌握自傳10大要件，讓對方感受「我就是你要的人！」 如何在一千字左右的篇幅中，讓教授們認識你留下印象，甚至願意給你高分，進入理想的大學，你需要知道這10個寫好自傳的祕密。 2019-01-04 蔡淇華 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 如何與歷史仇恨和解？蔡淇華：揮過拳，仍然可以是好兄弟！ 學生H寫了文要參賽，文章描述每年小年夜回到鄉下老家，整理無人居住的古厝。文章平淡無波，落選是意料中事。但H仍想修改這篇文，徐圖來日。 「如果你願意走一趟尋根之旅，我就可以幫你。」 「尋根？尋甚麼根？」 H的老家和我一樣，都在彰化縣溪湖。童年教養，至今仍... 2018-12-26 蔡淇華 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 爸、媽，我只需要你投我一票 「老師，我媽昨天很興奮。」下課時，學生小傑（化名）來找我，憂心忡忡說：「因為反同公投大獲全勝。」 「呃，其實他們不見得是反同，他們可能只是反對過早性教育，或是不贊成同性結婚吧！」 「但我媽說了一句話，讓我失眠一整夜。」 「甚麼話？」 「她說：『還好我... 2018-11-27 蔡淇華 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 蔡淇華：抱著贖罪心態，這一次我要好好看守藍臉女孩 看到她左臉，俐落短髮擋不住一片藍，讓蔡淇華憶起因為忙碌來不及好好陪伴的憂鬱學生。這一次，抱著贖罪的心態，蔡淇華決定要好好的「看守」藍臉女孩。 2018-10-25 蔡淇華 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 「語言輸出」是台灣成為「中英雙語國家」的捷徑 「好消息，今年國一學生上課很積極參與，比國二、國三學生好多了。」 2018-09-25 蔡淇華 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 108課綱來襲，學校的「生活情境」準備好了嗎？ 理論與應用應該是個回饋系統。一個沒有在情境中應用知識的老師，教學常是水中之月，看得到，撈不到⋯⋯ 2018-08-17 蔡淇華 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 人生中關鍵1秒的選擇，學習不讓長大的自己後悔 「老師，我以後要當流氓。」 「我也是，讓很多人都怕我。」 「蛤？你們說真的還是假的？」看眼前兩個小四與小五的部落孩子，我覺得他們在開玩笑。 「老師，我說真的，我哥哥身上都是刺青，超帥的。」五年級的小男生一臉得意。 「不要啦！當流氓會被關，會害人，會失... 2018-07-20 蔡淇華 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 國際教育不只是英文好，還要有觀點 語言是表達的工具，表達需要邏輯的訓練，因此在大考開始走入素養導向，雖然傳統教學者怨聲載道，但我們還需要建立觀點的思辨教育，還給台灣下一代的國際話語權⋯⋯ 2018-06-20 蔡淇華 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 「我們這個世代」怎麼寫？蔡淇華：掌握時代切片非碎片 107年國中會考寫作題目「我們這個世代」怎麼寫？題目與生活結合，雖然易懂好寫，但不容易寫好。蔡淇華老師分享要寫好這個題目，應該掌握住時代的「切片」而不是碎片，並以學生文學獎得獎作品解釋，怎麼樣才不會「把題目寫小」了。 2018-05-21 蔡淇華 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 你要當熔爐還是沙拉？——在教學中「融入」更多好價值 「上課讓每一個人都至少發言一次，是德國老師培訓時，最基本的要求。」4月初，蔡淇華老師帶著學生前往德國漢諾威姊妹校參訪交流，經過近半個月的課堂參與，他從德國老師身上領受到許多教學的觀點與可能。 2018-04-23 蔡淇華
