專欄/投稿 專欄文章 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 新年3個新觀念:不求「完美」,勇敢「玩」出學習力 「回顧去年,你有比過去更進步嗎?」這樣的一年之初,是否覺得逼人?但新年面對學習總希望有好的開始,怎麼做才不會陷入「維持不了一個月就變得跟過去一樣懶得學習」的輪迴呢?曾荃鈺老師提供3個學習觀念…… 2022-01-17 曾荃鈺 足球國手從閱讀比賽,看見布局力3大關鍵 你應該也有疑問過:同樣是努力投入工作或訓練,為什麼有些人的效率就是比自己高許多?曾荃鈺老師以運動員的核心競爭力「理解比賽」為例,說明可以運用在生命中大小事上的「布局力」該如何養成? 2022-01-17 曾荃鈺 講很多次對方都不懂?你該了解的「3大星球溝通術」 【彭川耘專欄】在生活周遭總有些人頻率相通,溝通起來毫無阻礙,但是有些人卻宛如兩個星球隔著浩瀚太陽系的距離般,在芝麻蒜皮的小事上也能溝通不順,到底是怎麼回事呢?快來學一堂溝通課吧! 2022-01-12 彭川耘 訂戶專屬 蔡淇華:別讓「不好意思」成為學習的阻力 【蔡淇華專欄】BBC旅遊版說台灣是「永不停止道歉的島嶼」,因為老把「不好意思」掛嘴邊。這樣到底是缺乏自信?還是華人「最精緻的、無與倫比的禮貌」?對孩子的學習表現和發展又有什麼影響? 2022-01-05 蔡淇華 訂戶專屬 國中情感教育:芬蘭「約會與性」課教孩子談戀愛 【芬紛聊天專欄】情感教育雖然重要,在台灣卻常常被排在學科之後或甚至被忽視。在芬蘭八年級時,就有一門非常重要的課程主題是「約會與性」,教導青春期的孩子們如何開始和結束關係。 2021-12-23 芬紛聊天 分組不公平?8個思考讓孩子不再抱怨分組 【羅怡君專欄】在校園中舉凡報告討論、運動和音樂競賽都要分組,只是怎麼分恐怕都很難盡如人意,親職溝通作家與講師羅怡君就提出8個方向的思考,希望能打破分組被貼標籤的慣性角度! 2021-12-20 羅怡君 訂戶專屬 沒有被留級羞辱打倒的我,知道從困頓中學習的可貴 復興高中校長劉桂光的童年在困苦中度過,因為成績差而被羞辱、因為缺乏鬥志而留級,他在困頓與孤獨中學習,看見真正的自己。他鼓勵師長適時地讓孩子面對生活的困境,培養獨立面對未來的重要能力。 2021-12-07 劉桂光 訂戶專屬 從疫苗謠言看網路假消息成功的5個原因 【曾多聞專欄】新聞常見「施打新冠肺炎疫苗後致死」的消息,但這些訊息究竟可信度高不高呢?旅美專欄作家曾多聞從疫苗謠言為例,分析了網路假消息容易成功的5個原因! 2021-11-16 曾多聞 彭川耘:別讓孩子的想法,成了沒機會說出口的錯誤 【彭川耘專欄】孩子的話愈來愈少,以往喋喋不休的好奇寶寶,如今對大人的關心甚至到了不理不睬的程度。到底發生什麼事,讓我們的熱情關照被孩子的「摁摁、喔喔」敷衍得如此徹底? 2021-11-15 彭川耘