文章/專題 課堂教學 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 新課綱社會課怎麼學?小五新課綱教材3大痛點與自救 新課綱來到小學五年級,然而社會科從教科書審查開始便遇到許多困難,且打破過去多年熟悉內容的「領域統整教材」也讓許多人困惑:「社會課本怎麼變得這麼亂?」究竟老師怎麼教?學生怎麼學?家長怎麼協助?陳香吟老師整理歸納社會科新課綱教材教學的3大痛點以及自救方法。 2023-11-07 陳香吟 訂戶專屬 從經典文學教寫作:看懂JK羅琳的魔法藝術 哈利波特的魔法世界一直擁有無盡的魅力,不只吸引著人們至環球主題樂園時必前往一睹魔法城堡,也點燃了眾人對閱讀的熱情。Lulu老師分享自己運用《哈利波特》帶領孩子從作品賞析到寫作引導的教學,透過學習單、作者心智圖,最後讓孩子寫出「自己的魔法」。 2023-11-03 Lulu老師 國小作文教學分享:如何從課文裡教作文? 國小作文怎麼教?其實每篇課文都是很棒的範本。老ㄙㄨ老師分享,如何從帶孩子從國語課文中,感受作者想表達的思考脈絡與情感,並且試著將這些文學創作的寫作技巧,吸納成為自己的寫作功力,讓課文、作文兩者相輔相成。 2023-11-03 老ㄙㄨ 要學會創意思考,先相信自己有解決問題的能力 為何孩子要學創意思考?創意思考怎麼教、怎麼評量?吳緯中老師帶領創意思考課程多年,參考 PISA 對創意思考能力的定義、評量框架,轉換成自己的課堂教學活動,不只培養學生思考能力,更能應用在生涯中,面對困難、勇於挑戰。 2023-11-01 吳緯中 老ㄙㄨ老師:變化教學策略,看見孩子眼中的學習亮光 什麼樣的魔力讓孩子愛上學習,甚至假日時間還主動複習,也樂在其中?身為老師,總是在思考如何運用不同教學策略,提升孩子學習的深度與廣度,以及如何激發孩子對學習的熱情。老ㄙㄨ老師分享班上孩子的成長,以及老師可以如何運用、變化不同教學策略。 2023-10-31 老ㄙㄨ 關於閱讀古文 古典詩文是中文最美的姿態,充滿文字、文學、文化和底蘊境界。當我們面對困境時,前人的哲學智慧總是能提點我們方向,彷彿是照亮前方的那盞燈。瞧!《論語》裡面的睿智對話,至今仍深深影響著我們,還有人說:「半部《論語》治天下。」可見這些語言智慧之花,多值得我們好好學習、理解、探索、運用。 2023-10-30 陳麗雲 訂戶專屬 小五首屆新課綱上路,數學素養怎麼教、怎麼評量? 新課綱希望能培養出孩子的「素養」,特別強調解決真實情境中的問題,今年的小學5年級第一次採用。課程與教學重活用,期待學生學習後可以靈活應用在自己的生活中,解決生活中的問題。三大版本教科書怎麼設計素養題? 2023-10-26 洪進益(小益老師) 訂戶專屬 中學生必備4大核心能力,論證寫作讓閱讀與思考被看見 在108課綱、素養教學的趨勢下,萬言長文、圖文混合的跨領域題目大幅增加,「背多分」的學習方式早已不是萬靈丹。如何提升閱讀與思考能力、進一步成為「學會如何學習」的自主學習者?本文解析「論證寫作」內涵,讓高層次閱讀與思考的路徑被看見。 2023-10-25 黃春木 、 王慶豪、朱芳琳、沈容伊、劉家慧、簡邦宗 掌握CAER四要件寫出有邏輯、有組織的小論文和報告 許多學生即使很會考試,卻缺乏以學科知識為基礎的「論證能力」,因此當遇到高層次的閱讀、思考與寫作,會遇到極大困難,無法有邏輯、有組織地表達自己的觀點或想法。本文介紹「CAER」 四要件,告訴你寫出完整且高品質論證的重要心法。 2023-10-25 黃春木 、 王慶豪、朱芳琳、沈容伊、劉家慧、簡邦宗 專題報告、小論文怎麼寫?建中名師教最強論證寫作技巧 小論文、專題報告怎麼寫?擔任建中人社資優班召集人多年的黃春木老師發現,現在學生即使會考試,卻普遍缺乏「以學科知識為基礎的論證能力」。為了解決學生在專題式學習上的盲點、老師教學上的痛點,號召名師群撰文分享。 2023-10-25 黃春木 、 王慶豪、朱芳琳、沈容伊、劉家慧、簡邦宗 掃把當鷹架、光碟驅鳥器⋯⋯創意又環保的小農創客營 樂於當創客的教室小農們,用光碟片製作驅鳥器、自製辣椒水驅趕菜蟲、瓶子底部挖洞變身澆水器,甚至搖身一變成為水道工程師與農田造景師,連壞掉的掃把都成了鷹架,當創客不難,當食農教育中的創客很好玩! 2023-10-23 賴秋江 、 王彥嵓 小農文學院開張!食農結合語文,讓孩子化身小記者 教室小農還當起了記者?進行食農教育,可以與各種領域課程結合。秋江老師以心智圖搭建框架討論,小農們種種有趣鮮明的故事都躍然紙上。有了井然有序的引導,從記敘文仿寫到報導寫作應用文,無論是小二到小六都可以寫出讓人津津樂道的文章! 2023-10-23 賴秋江 、 王彥嵓 搶救玉米大作戰!「彎腰玉米」為師生上寶貴一課 在秋江老師與學生經營的「教室小農」眾多作物中,發生與玉米有關的故事可不少:接連兩次的颱風,它讓孩子看見「不放棄就有機會」,師生間還因搶救玉米多了種革命情感;而同時,它也是結合自然、數學等綜合素養教學的最佳助教。 2023-10-23 賴秋江 、 王彥嵓 帶孩子跨出食農教育的第一步,從「勇敢摸土」開始! 現代的孩子從出生以來,手機、平板觸手可及,卻不容易接觸到大自然;有時甚至是父母以衛生整潔為由,從小告誡讓孩子更遠離自然。當孩子吃著午餐、卻不知盤中飧如何而來,看遍書頁間的知識、卻無法親身感受自然的變化與奧妙,是否有些可惜?秋江老師多年來帶一批批學生經營「教室小農」,有趣同時也有深刻學習⋯⋯ 2023-10-23 賴秋江 、 王彥嵓 古文學習,也可以有梗又好玩! 匿藏在古代經典中的故事,有不少是相當深刻且迷人的;而裡頭所蘊藏的智慧,也非常值得我們思索。然而學習這些篇章,首先必須克服語言的障礙。如果這一關無法通過,就算文字的描述再怎麼優美,傳達的寓意多麼深刻有用,依然會不得其門而入,甚至產生嚴重的學習挫折。 2023-10-18 高詩佳 校外教學怎麼做?去哪裡?必知注意事項、經驗分享 開學一個月,等孩子們考完期中考後,老師會帶學生去校外教學嗎?校外教學要做什麼?怎麼規劃、要注意什麼事?本文由《翻轉教育》精選多位現場國中國小教師關於校外教學的分享,給你滿滿的校外教學靈感與實用資源。 2023-10-13 米世婷 洛洛老師告訴你,為什麼要讀文言文? 「為什麼要讀文言文?」這個問題套句鄉民的語,大概已經是月經等級的文章了。如果學習只是為了滿足日常生活的技能,說的誇張一點,其實念完小學就夠了,那為什麼還要有十二年國教? 2023-10-05 洛洛老師 訂戶專屬 SDGs晨讀設計表!30分鐘打開學生視角與培養思辨 SDGs議題融入教學如何有趣又有效的進行?除了正課時間,透過每天的晨讀,是任何科目的老師都很好實施的方法。高雄市立岡山國中謝侑真老師詳細分享她實施超過一年的完整經驗,包含課程設計的原則、豐富的教材範本,讓每位老師都能輕易上手,學生也循序漸進成為永續公民。 2023-10-03 謝侑真 訂戶專屬 訂戶專屬 沒有醜作品,只有投入的好作品!4堂課用藝術說故事 「藝術沒有美醜,只要用心都是好創作」是我對於藝術的詮釋。孩子們都開玩笑的說:「貝拉老師的教室裡不能說醜,因為你努力的創作都是好作品。」針對低中年級,我規劃了一系列的主題單元,讓孩子不再害怕下筆,或是想不到要畫什麼。 2023-10-03 貝拉教師日常📒 訂戶專屬 套模板、轉視角、串元素,用圖解力教學,快速活化課堂 你用過視覺圖像紀錄來輔助思考、表達、溝通、學習嗎?曾荃鈺老師分享《圖解力教學:破解分心世代的學習困境》中三個關鍵重點,老師不只能應用在教學,活化教學課堂、創造更多有趣又有效的師生互動,也讓自己的生活過得更好! 2023-10-02 曾荃鈺