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從歧視到討厭，用好的語言表達立場
當學生以「很唐」形容同學行為，老師應該如何回應？本文探討討厭與歧視的界線，並提供三步驟的語言教育，教導學生用具體、尊重的方式表達立場，避免歧視性的言語，也思考是否有義務表達討厭之情。
當學生說「同學很唐」，老師怎麼回應？羊羊老師分享從歧視到討厭，用好的語言表達立場。圖片來源：DenisKuvaev@CanvaPro
本文重點摘要
- 當學生說「同學很唐」
- 我們可以不喜歡特殊生嗎？
- 如果可以不喜歡，我們該如何表達？
- 一定要明說討厭嗎？
- 當學生說「同學很唐」時，我會這樣處理
當學生說「同學很唐」
上個月有位老師分享，當他詢問學生：「同學怎麼樣的行為會令你們感到不開心？」有學生回答「同學很唐」，這位老師於是不悅地制止了他，因為他認為不該在公開場合表示對同學的不喜歡，這會令同學感到難堪。
在教育現場，確實有許多普通生會明確地表達對於特殊生的不喜歡，然而討厭與歧視是一線之隔，這其中有許多值得我們深究的面向：一是我們可以不喜歡特殊生嗎；二是如果可以不喜歡，我們該如何表達。
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