文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 【投書】科技融入教學，基層教師的美麗與哀愁（下） 科技融入教學的路上，有哪些第一線才深知的冤枉路與「鬼故事」？近年推動校內數位轉型、具豐富相關研習分享經驗的蕭仕原老師，為文和大家分享自己在各校的近身觀察，本文為系列下篇，以這些年來的經驗談談政府與各校要推動科技融入教學，怎麼做會更好？ 2024-05-03 蕭仕原 【投書】科技融入教學，基層教師的美麗與哀愁（上） 科技融入教學的路上，有哪些第一線才深知的冤枉路與「鬼故事」？近年推動校內數位轉型、具豐富相關研習分享經驗的蕭仕原老師，為文和大家分享自己在各校的近身觀察，本文為系列上篇，帶大家回顧這些年從疫情前、中、後所見第一線真實的落差與辛勞。 2024-05-03 蕭仕原 PISA 將導入人工智慧！AI 如何改變傳統考試？ AI 工具正如火如荼地進入校園，從輔助教學、班級管理到評量作業都有 AI 的身影。如今，標準化評量也因為 AI 面臨重大改變，就連國際學生能力評量（PISA）也將於2029年納入人工智慧，提供設計考題、協助評分與補充背景知識等功能。 2024-05-02 游昊耘 面對生涯抉擇 方君竹：對自己誠實，答案在心裡面 生涯探索知易行難，究竟該怎麼抓住生命中的「火花」？興趣真的能夠當飯吃嗎？《翻轉教育》Podcast 推出特別企劃「我是這樣長大的」，邀請不同領域人物代表分享生命經驗，以及當初自己是怎麼做生涯抉擇，期盼每個人都能無懼闖蕩，做最獨一無二的自己。 2024-05-02 許家齊 、 游昊耘 113學測英文作文佳作出爐，高中生最大情緒困擾是？ 大考中心日前公布113學測英文作文10篇佳作，今年英文寫作藉3張青少年常見的情緒困擾，請考生擇一描述其想解決的問題，並與機器人小幫手分工合作來解決。10位考生的天馬行空，道出時下青少年的情緒困境，而真實生活中的機器人小幫手，又會是誰呢？ 2024-05-02 趙宥寧 113學測作文佳作出爐，高中生的縫隙聯想是？ 大考中心日前公布113學科能力測驗國文寫作佳作，今年學測作文題目「縫隙的聯想」（情意題），邀請考生從森林的縫隙出發，結合生活經驗或見聞，書寫自己的感思與體悟。在6篇選文中，一窺高中少男少女們的縫隙聯想是？ 2024-05-02 趙宥寧 從111大學科系採計數據，看數學對大學科系的重要性 在許多高中生準備透過各種多元管道申請大學的同時，數學這個科目對考生、對大學科系來說是否重要？數感實驗室的賴以威老師，以大學聯招會111學測的資料，整理了三個重點，供親師生參考。 2024-05-01 賴以威（數感實驗室） 訂戶專屬 6步驟帶全班閱讀、寫作到省思！啟發兒童創作靈感 Lulu老師專欄分享從熱門童書《神奇柑仔店》開啟閱讀、寫作到省思，詳細分享如何透過拼圖式合作學習帶領學生們閱讀，引導學生整理故事大意的方法，並邀請學生們一起發揮創意，改寫故事結局，最後透過心情折線圖將情緒具象化，也用省思學習單創作短文帶學生從故事回到自身，引發省思（文末附相關學習單下載）。 2024-05-01 Lulu老師 訂戶專屬 市場就是大教室──臺南市永康國小走入市場趣 在臺南市永康市場的FB粉絲專頁官網上，有一個很可愛的logo，上面畫著裝滿了各種蔬果及肉類動物的菜籃車，吸引不少人想來永康市場走逛。幫永康市場宣傳，這是永康國小一群六年級孩子們的期望，他們真的做到了！ 2024-04-30 教育家 115學年3大升學管道參採考科公布 近半不參採數學 大學招聯會於今日公布 115 學年「繁星推薦、申請入學、分發入學招生管道數學考科參採查詢系統」，開放學生查詢各系於不同招生管道所參採的數學考科。 2024-04-30 許維寧 小益老師的魔數秘笈本！9單元素養工作單設計大公開 孩子學數學的第一步，引起興趣和動機相當重要。把魔術融入在我們的數學課堂，可以立刻抓住大家的目光。小益老師分享自己設計的魔「數」秘笈本，總共納入數學的9個單元，透過魔術與遊戲等元素，促進孩子更多的思考和學習，同時也能回家和家長一起討論和成長！ 2024-04-30 洪進益（小益老師） 軍公教貸款最完整攻略！貸款利率、試算優惠比較一次看 你有聽過軍公教貸款嗎？許多銀行會提供軍公教人員優惠貸款方案，這些方案和一般貸款有什麼不同？本篇文章將為你介紹軍公教貸款的利率、額度及條件限制，並整理各大銀行的優惠比較，以及完整的軍公教貸款申請方法。 2024-04-29 徐子伶 訂戶專屬 當國中成為黑道與詐騙的兵源庫？學校裡的「少年董」 蔡淇華老師在近年與基層教師、警界的接觸中看見，有不少孩子在成長關鍵的國中階段，接觸到黑道、詐騙集團等組織，誤入歧途而難以脫身，甚至鑄成大錯。緊接而來的暑假正是不法集團的「招生旺季」，校方如何「迎戰」？「學校教育要彌補家庭教育與社會教育的失能，猶如螳螂擋車，擋得住嗎？很難，但不能不做點甚麼⋯⋯」 2024-04-29 蔡淇華 訂戶專屬 最完整作文題目推薦：國小到高中作文題目出什麼？ 作文題目可以出什麼？從國小到高中作文題目的要求也都有所不同，題目的設計往往能反映出教育重點和趨勢，例如會考、學測作文題目既要考察學生的語言表達能力，也要涵蓋各知識領域和價值觀。本文探討國小到高中作文題目的設計趨勢，並整理推薦的作文題目，幫助老師統整出最完整的資源，也讓學生能更好地應對不同考試的挑戰。 2024-04-29 戴瑞平 校長就是CEO！鄭秀津以接地氣的方式經營學校 現任月眉國小校長的鄭秀津，擔任校長邁入第19個年頭，已歷任4個學校的校長。她透過對學校資源的盤點、確定每個學校應該以何種方式來發展，不管是在過去任職的龍眼國小、菁埔國小、東榮國小，或是去年甫到職的月眉國小，她都致力於打造一個適合學生成長的環境。 2024-04-29 教育家 羊羊老師的特教魔法──用外化語言，開啟與孩子的對話 蒲公英女孩喜歡蒲公英，但一反蒲公英的輕盈，他動作總是慢慢吞吞的，性格也陰陰沉沉，有時明明別人沒做什麼，他卻會覺得別人對自己有惡意，例如：同學看他一眼，他便覺得別人在瞧不起他，因而趴在桌上哭整節課。本文將分享羊羊老師如何用「外化語言」，開啟與孩子的對話。 2024-04-26 楊元安（羊羊老師） 羊羊老師的特教魔法──陪學生承接從希望到絕望的重量 寓言故事的狐狸，因為吃不到葡萄，所以藉由說葡萄酸，欺騙自己其實並不想吃，以減輕遺憾；教育現場的狐狸男孩，因為得不到母愛，所以藉由說服自己其實並不在乎，以減緩傷心。 羊羊老師認為表達只是技法，更重要的是同理練習的心意，才能即使沒有和對方一樣的生命經驗，也依然能夠共感對方。 2024-04-26 楊元安（羊羊老師） 網紅談資源班炎上：特教老師分享如何看待與談論資源班 【羊羊老師專欄】近日，網紅媽媽疑嘲笑資源班的事件引起廣大的輿論撻伐，我們能如何從中學習？特教教師羊羊老師特別為文分享，帶大家更深度了解資源班的孩子（現部分學校更名「潛能班」），學習如何換個觀點看待特殊生、如何在話題中撕掉資源班的負面標籤。 2024-04-26 楊元安（羊羊老師） 法入校園，教育人員應備素養及應對方針 校園事件調查案愈來愈多，你知道如何應對嗎？曾任桃園市校園霸凌防制因應小組成員、桃園市性平調查專業人員、教育部中央霸凌事件專業調和及調查人才庫成員等的張金章主任為文分享教育人員針對６大法規應具備何種素養及應對方針。 2024-04-25 張金章 為何要學藝術？工作室思維習慣讓孩子成為各領域藝術家 「我們為什麼要學藝術，如果不是要當藝術家，學這些對以後根本都沒有幫助。」當孩子這樣說，你會怎麼想？居住在紐約的藝術教育者陳盈婷老師分享自己這幾年在教學中運用工作室思維習慣，讓孩子能在在各種藝術創作形式中發掘不同領域的共同思維，也期盼學生在各個領域上都能用上這些習慣和技能。 2024-04-25 陳盈婷（Miki）
