文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 學生一年比一年難帶？10招抓回學生專注力 學生專注力不足，有如21世紀在校園蔓延的「學習流行病」。中小學許多老師愈教愈乏力，學生愈學愈不快樂。影響所及，不只教育成效與投資不成比例，未來恐怕發展成整個世代學習力與創造力的大危機⋯⋯ 2015-01-12 親子天下 林健豐：排對座位，就能提升學習成效 林健豐自創「區分性 ABC 教學法」，在安排座位並分組後，就能讓學習力強的學生有成就感；學習力弱的學生有參與感。 2015-01-12 親子天下 訂戶專屬 SweetQ幸福教室 0109 2015-01-11 菉菉兒 訂戶專屬 給您，轉彎(菉菉私塾) 轉彎(高三第一次模擬考作文題目試寫) 「山不轉，路轉。路不轉，人轉。」在生命的長河曲道，轉彎是常態，因為「人生無常便是常」；透過危機就是轉機的保命機制，往往轉彎就是另一種生命情調的開展，一如「柳暗花明又一村」的寫照。轉彎，對我來... 2015-01-11 菉菉兒 訂戶專屬 【校園之美】春之情境教學：五彩茉莉花顛覆傳統的機會！百渡一輩子…(菉菉私塾) 五彩茉莉。 第一次遇見她，在我而立之年。 我總以為茉莉必須潔白，然而，世界給了我不同的視角。 教書，也是這樣。 總以為該是如何的定律，在這十年的教學生涯，紛紛打破然後重組。 在我的部落格很少談挫折，因為我希望留下來的每一字句都是鼓勵的泉源。... 2015-01-11 菉菉兒 訂戶專屬 訂戶專屬 【第五顆星】明德中學，翻轉現場：圖書館利用課程(一)(菉菉私塾) 緣分應該要從2008年說起，或者更早。 因為明德中學在明德女中時代校定必修「圖書館利用」課程已經行之多年，十年有成。 但是，這關鍵的2008年讓我生命擦出亮點。 因為分享。 非常感謝在這場研習裡，我代表學校參加變成種子，認識很多志同道合的朋友和優秀的講... 2015-01-11 菉菉兒 訂戶專屬 訂戶專屬 翻轉吧教學 整個教學不外乎三個步驟，一個是教材，一個是教學，另一個則是評量。姑且不論什麼教學原理，什麼教材教法，我先將門區分為教學前，教學中與教學後。(如圖一) 2015-01-11 陳信成 訂戶專屬 訂戶專屬 問題出在「評量」 親子天下專刊-怎樣學才有未來一文中提到「教學不改，教改不會成功。」對於這句話雖然深有同感，但是還是要疾呼：「考試不改，教學不會成功；教學不改，教改不會成功。」 天下雜誌教育基金會曾經提出：美國教改從不考選擇題開始。當然這也是事實，不過因為國情不同，... 2015-01-11 陳信成 訂戶專屬 訂戶專屬 我的翻轉教學 如果問現在什麼名詞最夯？無疑一定是「翻轉」，不論是政治、經濟、甚至是抽象的態度與想法，只要提到「翻轉」，大家一定想探究字面的意思及深層的含意，它到底是名詞？形容詞抑或是動詞？當大家參加為數不少的研習，但是對於「翻轉」之後的名詞總又有某種程度模糊不清... 2015-01-11 陳信成 訂戶專屬 評量 不知道是否同意考試領導教學？還是教學領導考試?在討論這個問題前？我們先處理：會不會做試題分析?從以前的基測、學測和指考，到現在的會考和特招，你會下載試題檔嗎?如果答案是有，那麼我們可以確定答案，一定是考試領導教學，有一個升學考試(總結性評量)高掛在那裏，... 2015-01-11 陳信成 原來社會可以這樣教！「畫漫畫」在社會教學上的應用 以筆者的閱讀狂女兒為例，她光在幼稚園大班那年就已經有近千本書的閱讀量，但上了小一卻曾因為討厭寫閱讀心得，或在閱讀護照上記錄這些書名、作者與出版社，一度不太想看書，幾天後才找到好策略：只看書、不紀錄。 2015-01-11 張崴耑 訂戶專屬 身體歌謠記憶臺灣行政區 目前的國小社會學習領域課程，多以臺灣為主要的教學內容，但學生多半對臺灣行政區不太有概念，如果能夠透過簡單的歌謠與動作，將臺灣行政區的位置記憶起來，對許多教學活動都有很大的幫助。 不過，在唱臺灣行政區之歌前，得先讓學生熟悉四個方位，這時可以透過簡單的... 2015-01-11 風聆 訂戶專屬 訂戶專屬 平板融入教學（nearpod App）：社會領域 風聆老師分享自己過去運用「nearpod」App的平板融入教學課程設計，對於「中華文化」這樣較難的抽象概念，是如何一步步透過教室與上傳平板App的物品、圖像，引導學生了解「什麼是文化」。 2015-01-11 張崴耑 訂戶專屬 Google地球的教學應用：一張照片的推理 看得出來這裡是哪裡嗎？ 2015-01-11 風聆 洪啟昌：學會溝通的藝術！與孩子的溝通才是王道 親師溝通一直都是家長和老師之間共同的必修課，也是不可避免的環節。如何讓親師溝通更加順利？文內，施信源老師分享參加洪啟昌教授的溝通技巧分析的課程經驗。 2015-01-11 施信源 訂戶專屬 老師與學生一樣需要相信自己 一位老師緊張又擔心的詢問~ 我又恍然大悟~都沒提到這個想法~ (事實上覺得翻轉教學似乎可以開始探討教師心理層面了) 要拉孩子的學習~要先建立信心 一樣~ 要拉老師翻轉~也要先建立信心~ 信心來自於成就感~ 成就來自於突破~ 事實上翻轉教學對於老師除了教... 2015-01-11 施信源 訂戶專屬 訂戶專屬 「四種需求、一次滿足」的一堂課 今天上午用美式翻轉~ 先歸納一下長方體、立方體的計算原則 還有立方公尺與立方公分的換算原則 就讓大家進行習作的習寫 各組也可以小聲討論 有"強大"問題~就舉手找老師幫忙~ 接下來大家安靜地開始計算、思考 偶然間可以聽到孩子會進行討論 此... 2015-01-11 施信源 訂戶專屬 訂戶專屬 翻轉八大問（下） 續翻轉八大問（上） 2015-01-11 施信源 訂戶專屬 訂戶專屬 翻轉八大問（上） 剛剛打完某大學的訪談稿回應~ 2015-01-11 施信源 訂戶專屬 訂戶專屬 閱讀進行曲 運用在閱讀活動中，期望提升學生閱讀素養，進而培養自學能力。 2015-01-11 陳彩芬 訂戶專屬
