文章 教學資源 活動 文章/專題 課堂教學 前十週不只是教注音，更是學習態度的養成 「注音符號只教十週，小孩怎麼學得會？」「你們當老師的很奇怪，格子有沒有塗滿？注音有沒有寫在描紅上很重要嗎？」同事轉述親戚當面對他說的話，苦笑著搖搖頭⋯⋯ 2020-11-17 大沈 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 掌握這3點，為孩子學習國字做好準備！ 學國字前孩子該具備哪些能力？如何幫孩子建立信心呢？有趣好玩的繪本和讓人好奇的尋寶模式，永遠是最好的教學好幫手，大沈老師分享3個適合從注音邁向國字學習時的教學工具與活動，幫助大家創造孩子的學習動機。 2020-11-09 大沈 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 照樣造句怎麼教？《這樣造句真精彩》閱讀心得與練習 造句好難嗎？以前我不覺得，自己造句不難，因為我們被訓練了很多年，常不假思索的照著句型裡的詞性去替換，等自己小孩上了小學，陪他們做功課之後，造句真的好難，難的是他們不懂詞性、不懂句型的模式，但是我們過去的方法真的是對的嗎？ 2020-11-03 大沈 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 從「我不會」改說「我試試」！如果早知道孩子有白血病，老師要求會不同嗎？ 當時我不知道，那是他的最後心願禮物。後來送那孩子走了後，我常常問自己如果再一次重來，我會不會答應那男孩，讓他帶來筆電在同學面前得意一回呢？我不確定。 2020-10-26 大沈 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 閱讀從經典開始！用10本世界名著培養閱讀「頑童」 我的做法是先一天讀一章，絕不多讀，兒子一開始沒興趣，就是睡前跟著妹妹們聽。一天、兩天過去，隨著故事情節的深入，孩子對湯姆調皮搗蛋的行為羨幕又好奇，越來越想知道「後來呢？後來呢？」於是在第八天，我就看到兒子在我讀書給他們聽之前，主動拿著《湯姆歷險記》專... 2020-10-19 大沈 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 帶著老師的5個祝福，前進中年級吧！ 過去帶2年的孩子們就要升上中年級，小學低年級班導師大沈有感而發地寫下告別贈言，更誠意滿滿地準備了5個祝福，每個祝福背後，都藏著送給孩子的深深期許。期末時最後寫下一些給孩子和家長的話，原本就當成是告別贈言了。但真的到要放手才發生好多回憶和不捨～ 2020-08-07 大沈 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 如果「我想開一間這樣的店」，從生活出發的作文練習 本屆會考作文題目一出，引發社群好評。但如果在沒有考試壓力下，孩子會寫出什麼樣的作品呢？國小老師大沈寫下以此為題的兩篇作文，希冀不分年齡，每個孩子都能「敢說敢寫」。 2020-05-19 大沈 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 有一天你不在我的教室了，希望你帶走我的祝福 在線上教學蓬勃發展的此刻，只有在教室裡才能學到的事情反而變得格外珍貴，國小老師大沈分享如何帶著低年級孩子實踐「課前預習、課後複習」培養任何人都帶不走的自主學習能力。 2020-05-13 大沈 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 即使世界待你不公，別忘了我還在乎你 故事的開始，是在5年多前，我帶的班級一下剛開學時，組長帶一個面容不善的爸爸和一個面無表情的男孩站在我的教室前。因為轉學，那男孩成為我的學生。 2020-03-16 大沈 文章/專題 課堂教學 開學防疫大作戰—線上資源整合學習手冊 開學來臨，然而在疫情仍持續發展的時刻，老師如何在開學完成防疫準備，並協助學生整合防疫資訊，這就成了導師們面對開學最不安的地方了。大沈老師提供教室消毒與重排桌椅兩個方向的防疫準備供大家參考。 2020-02-24 大沈 文章/專題 課堂教學 99乘法表怎麼教？用勞作「乘法手表」學習單開心學 99乘法表怎麼教？資深國小老師大沈老師分享自己如何利用可愛的勞作，幫助孩子邊做邊複習背誦，透過趣味的乘法教學輕鬆記住99乘法，讓孩子輕鬆練習99乘法表，文末附上學習單下載！ 2019-12-02 大沈 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 小豬超人請陪我好好存錢——讓沈老師帶我去買玩具！ 2019-11-19 大沈 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 給108學年度入學的小朋友一份禮物~~~注音趣味畫冊三版都有 要下載前請先閱讀一下我的提醒 首先，這份畫冊我去年就分享過了，所以別說我抄了誰，三版都有，因為好朋友不分版本！ 2019-08-23 大沈 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 親師工具LINE Official Account 如何使用LINE Official Account建立班級群組？資深老師大沈老師分享用LINE@建立班級家長群組的優點，並整理了班級LINE@建立教學圖解。 2019-07-12 大沈 文章/專題 台灣現場 端午畫龍舟─享受孩子自然奔放的水彩初體驗 除了講粽子和屈原的故事，端午節的節慶教學要如何運用？不會划龍舟，但孩子們可以試著用水彩「畫龍舟」！大沈老師將端午節融入生活課程，帶著孩子用水彩「染」出端午節的模樣。 2019-06-13 大沈 文章/專題 班級經營 親愛的家長們，為了孩子，別心太軟 你也碰過這樣的學生和家長嗎？一心只為孩子好的爸媽，卻總是經不起孩子因為不如意而嘟起嘴來，心一軟就什麼堅持也不顧，只想孩子滿足的笑容。 2019-04-17 大沈 文章/專題 課堂教學 閱讀小打卡：天天打卡，建立閱讀習慣 前陣子在微信上看到一個很有趣的應用程式，叫「小打卡」，是運用網路團體的方式，選定目標，參加者以每天打卡方式，來增加自己建立習慣的動力。這讓我想起一直以來困擾我的問題：如何讓小一的孩子「無痛」養成閱讀習慣？ 2019-02-18 大沈 文章/專題 班級經營 台灣媽媽的白米飯教養大考驗 長假對天下的媽媽來說，就是考驗的開始。放寒假前，就和三個孩子約好，放假的第一天晚餐，讓他們三個表現一下。平時就常幫忙我煮飯的孩子們，對廚房並不陌生，很快的分配好各自要做的事。但是真到要動手做，其實就是一下子這裡叫媽媽，那裡說可以嗎？三個孩子吱吱喳喳的... 2019-01-29 大沈 文章/專題 課堂教學 聖誕味的摺紙教學！聖誕老公公摺紙、聖誕樹、三角旗 聖誕節有哪些簡單的摺紙能讓孩子們玩出聖誕味呢？本文大沈老師分享3款低年級孩子就會做的聖誕老公公摺紙、聖誕樹、教室佈置三角旗，老師不必有太強大的美勞技巧，善用指導的心法，簡單的小摺紙能變化無數可能性。 2018-12-20 大沈 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 將心比心是重要的教師專業，但需要家長的信任才能成立 「請相信老師，讓孩子帶著你的信任安心上學。」一位老師分享身為導師親師溝通的心聲，並分享孩子要成長，除了需要老師提醒，為什麼還需要有家長信任才能奏效。 2018-11-05 大沈 訂戶專屬
