文章 文章/專題 專欄文章 玩中學！走進國內外科博館互動體驗，從操作中發現驚喜 科學知識並非只能透過課本學習。走進科學博物館操作互動裝置，一次驚訝體驗，便可能將好奇心與學習種子埋下。國立自然科學博物館館長焦傳金分享暑假造訪柏林科學中心與舊金山探索館看到的有趣互動設計，也介紹科博館科學中心的互動裝置，當孩子在體驗與遊戲中探索、動手操作，學習自然啟動。 2024-09-05 焦傳金 文章/專題 專欄文章 邊看展邊學「永續」！認識原住民與自然相處之道 「永續」是近年從教育界到企業界都關心的議題，長年與大自然共處，累積經驗的原住民正是學習對象，認識不同族群，從彼此文化中學習也是學校教育重要課題。這些議題可以如何帶孩子討論？科博館館在8月1日原住民日推出「原住民知識 第一知識」特展，能帶孩子認識澳洲原住民的文化歷史、與自然和諧相處的永續智慧。 2024-07-30 焦傳金 文章/專題 專欄文章 暑假學習提案：研究家中蟲住民一起當「公民科學家」 暑假到了，擔心孩子喊無聊嗎？科博館館長焦傳金介紹在家就能做的公民科學調查─研究家中「蟲蟲足跡」！家裡的蟲有哪些？吃什麼？出現在哪？參考「Let's 探索家中昆蟲」活動資源，能帶著孩子學習如何採集標本，鑑定特徵，老師也能參考相關教案，讓孩子成為科學參與者，啟動好奇心。 2024-07-16 焦傳金 文章/專題 專欄文章 帶孩子來場 Show and Tell 學表達力 學生上台報告總是緊張？希望培養孩子的溝通表達力嗎？試試 "Show and Tell"，讓孩子練習說出物品的故事，思考如何引起聽眾的好奇與共鳴。也許可以和博物館策展人學習說故事的方法。策劃一場感動人心的展，事前準備可不少，科博館館長焦傳金在文中解密策展人打造故事的心法與思維。 2024-06-04 焦傳金 文章/專題 專欄文章 學習像科學家般提問！帶孩子聽科普講座的4建議 看到正在飛的鳥、昆蟲，你會想問什麼問題？若是生物學家，可能會問他們的翅膀如何演化？振翅方式有何不同？想知道生物學家、科學家如何思考，能直接與他們互動的科普演講就是絕佳機會。博物館、學校常會規畫科普演講，科博館館長焦傳金分享帶孩子聆聽科普演講能做的準備，展開探究式學習。 2024-05-03 焦傳金 文章/專題 專欄文章 讓孩子帶著想法來博物館找答案 博物館看展這樣做功課 想帶孩子去看展，卻擔心他們到現場喊無聊、不知道要看什麼嗎？科博館館長焦傳金分享，看展前能先瀏覽網站做功課：策展人想說什麼？亮點展品有哪些？有些網站貼心設計相關問答，也能帶著孩子討論。當孩子對展示內容有想法、有問題，帶著找答案的心情走進博物館探索，也有更多驚奇感受。 2024-04-02 焦傳金 文章/專題 專欄文章 「魚菜共生」是什麼？透過實作與觀察認識生態系統 「魚菜共生」是近幾年許多學校與社區推廣的活動，概念聽來簡單，但維持一個封閉生態系統平衡卻要留意許多細節。國立自然科學博物館館長焦傳金介紹魚菜共生的原理，維持魚菜共生的系統要注意哪些事情，並鼓勵透過實作與觀察，讓孩子認識動植物的交互作用，當孩子試著拆解各式狀況題，學習也更深刻。 2024-03-05 焦傳金 文章/專題 專欄文章 為何大多數的蛋不是圓形？在「奇幻自然」展裡展開探索 不同鳥類的嘴形、腳的長度、眼睛的位置的差異是？動物的蛋的形狀、大小、顏色各異，為什麼？走進國立自然科學博物館新開幕的展區「奇幻自然」，看著精美的標本與展示品，好多的好奇與驚喜，自然發生。科博館館長焦傳金用文字化身導覽員，分享展區亮點，以及能和孩子一起討論的話題、觀察角度。 2024-01-31 焦傳金 文章/專題 專欄文章 和孩子討論達爾文會問的問題 啟動探索之心 【博物館館長筆記】帶孩子到戶外走走，帶學生去校外教學，雖身處大自然，孩子卻覺得無聊嗎？國立自然科學博物館館長焦傳金分享，能鼓勵孩子觀察自然現象並提問，培養洞察力。若還沒機會走進大自然，也能觀看紀錄自然生態的影片，開啟討論與探索。 2024-01-05 焦傳金 文章/專題 專欄文章 讓大自然當自己的老師，跟著巡山員認識台灣哺乳類動物 【博物館館長筆記】台中科博館正展出台灣原生哺乳類動物展「張牙舞爪」，透過布農族巡山員爺爺帶著小孫女走入森林的視角，科博館館長告訴你如何用有趣好玩的方式認識「動物老師」。 2023-12-04 焦傳金 文章/專題 專欄文章 觀察、解謎、尋寶⋯⋯到博物館培養提問力 觀察需要情境，博物館是最好的沃土，在玩耍中好奇在遊戲中提問。博物館的實境解謎 App，遊戲寶盒讓你在遊戲中培養探究力。 2023-10-05 焦傳金 文章/專題 專欄文章 到博物館學習說自然的故事，讓科學走進你的生命 學習不是只有表面的理解，而是要與自己過去所學的知識連結，用自己的方式、自己的故事，分享給別人，讓別人不但聽懂而且感動。到博物館聽導覽和練習當導覽有三個秘訣，讓自然科學博物館館長說給你聽。 2023-08-29 焦傳金 文章/專題 專欄文章 威利在哪裡？從書裡到博物館，看見威利和自己的好奇心 我們有時視而不見不是因為視力不好，而是因為心沒有看見。今年暑假陪伴孩子放下手機，一起在書裡和博物館中找出威利找到專注尋寶的成就感。 2023-07-27 焦傳金 文章/專題 專欄文章 登大樹、高空透明電梯看世界！揭開謎樣生物多樣性空間 【焦傳金專欄】爬樹對一般人來說似乎是遙不可及的事，但若是要瞭解一棵大樹，那就一定得爬上去仔細觀察，才能發現在地表層生活以外的各種生物。無論是科博館曾經舉辦的「城市攀樹」體驗，或是從八樓高的透明電梯往下俯瞰森林，都是打開不同視角觀看世界的方式，但需要多一點的勇氣。 2023-06-20 焦傳金 文章/專題 專欄文章 仿生學中遇見素養教學案例！從自然生態找到發明靈感 【焦傳金專欄】當學生問起：學自然科學究竟有什麼用？你絕對可以從自然界中舉出超多例子，證明生活中許多創新發明的靈感，都是從觀察身旁的動植物而來的。現在，一起跟著科博館館長焦傳金一窺「仿生學」的應用智慧，發掘自然素養教學的絕佳案例。 2023-05-17 焦傳金 文章/專題 專欄文章 當孩子不想看恐龍，試試邀請中學生來博物館看電影！ 【焦傳金專欄】長大以後，你的孩子或學生還會想去博物館嗎？其實博物館有很多有趣的方式可以探索，譬如在圓頂劇場看生態影片的經驗，可能讓孩子畢生難忘。 2023-04-12 焦傳金 訂戶專屬 文章/專題 專欄文章 博物館館長筆記：拍出一張可以引發你問為什麼的照片 【焦傳金專欄】人手一機，隨時都可以輕鬆拍照，但我們會不會反而拍太多想太少。讓人多看一眼、會驚呼的照片背後往往有更深的議題值得探究！手機按下一張照片，也可以是發掘科學之美的起點。科博館館長建議用手機做科學探究的2個關鍵。 2023-03-01 焦傳金 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 專欄文章 博物館館長筆記：從眼睛到手，繪畫筆記開始的自然探究 【焦傳金專欄】當小小孩拿起筆畫下生活中自然的一景一物時，他已將展開了科學的探究之路。科學和藝術其實沒有很遠的距離，起點都是一雙凝視的眼睛和好奇的心。 2023-02-06 焦傳金 訂戶專屬 文章/專題 讀者投稿 【投書】升大學關鍵「學習歷程檔案」，清大怎麼看？ 學習歷程檔案是大學申請入學的重點參採項目，清大作為台灣第一個成立「招生策略中心」的大學，提出各科系審核學習歷程檔案時，最看重的學習要點與態度。 2020-09-02 彭心儀 、 呂秀蓮 、 焦傳金 、 王潔
