文章 教學資源 活動 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 新學期備課：從觀察思考到創造，單元備課找出教學核心 備課時，老師們會如何利用課本的單元頁呢？在國小任教的老師陳佳釧分享利用單元備課的三個步驟，透過單元頁快速掌握學習核心，而觀察單元與課文的關聯性，也能擴展對教學內容的思考。 2023-02-07 陳佳釧 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 看世足學寫作：3妙招打造讀寫力課程 四年一度，全民瘋世足！搭著世足賽的熱潮和孩子感興趣的話題，這時就是最好設計課程的時候。陳佳釧老師提供3種將足球巧妙融入寫作課程的方式，一邊為精彩的球賽加油時，也能輕鬆幫孩子提升讀寫力。 2022-12-16 陳佳釧 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 一起創作吐司妖怪！萬聖節的閱讀推廣遊戲設計 每年十月的萬聖節，該如何在歡度佳節的氛圍中，同時設計出傳達教育意義的活動，經常讓老師們傷透腦筋，新北市頂埔國小老師陳佳釧提供3種趣味教學設計，結合閱讀及語文活動，讓孩子有吃有玩，又有故事聽！ 2022-10-14 陳佳釧 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 新學期快速備課法：善用目次頁，完成寫作教學計畫！ 新學期打開新課本，該怎麼快速的概覽，才能在腦海中形成這學期的課程架構呢？不妨試試「目次頁」的備課方式，不只能幫我們有效梳理全冊教學脈絡，還可以一次完成學期的寫作計畫！ 2022-02-15 陳佳釧 文章/專題 台灣現場 「奧運教會我的事」3種學習小遊戲：從互動引導孩子思考 最近最熱門的話題一定就是東京奧運了，台灣選手亮眼的表現繳出了一張又一張漂亮的成績單，而全家人一起守著電視的畫面，一起大聲為台灣吶喊加油的畫面，也成為了今年暑假最難忘的風情畫之一。 熱血澎湃的賽事牽動你我的情緒，也激起我們的愛國心，在關心比賽之餘，我們... 2021-08-02 陳佳釧 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 填「畢業問卷」留下回憶，帶著肯定自我的能量前行 由於這次學校採取的是非同步畢典，於是我決定來辦一場自己班的專屬線上畢典。如何讓這個小型的畢典溫馨而深具意義呢？我想既然主體是學生，那麼應該要先傾聽他們的聲音。 2021-06-17 陳佳釧 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 「用心態戰勝心情」老師自製「彩虹能量籤」接住自己 老師工作繁忙，有時總會心情煩躁、鬱悶，就像蒙上了一層烏雲。要如何避免情緒把自己淹沒？秉持著「用心態戰勝心情」，陳佳釧老師決定製作彩虹能量籤，寫上能鼓勵自己的金句，每天早上抽一句，用五彩斑斕的顏色接住自己。 2020-11-30 陳佳釧 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 「綿羊秀尊重動物嗎？」108課綱注重的議題能力，靠討論時事來練習 我希望每一個人自己獨特的想法可以被保留下來，所以，這些便利貼只會展示在教室一個星期，就發還給孩子。剛好國語日報隔週會刊出上週議題學生的投書意見，所以可以讓孩子閱讀其他人想法，再次打開思考的廣度，最後利用直行本把剪報內容做摘要，版面如下： 2020-11-30 陳佳釧 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 讀報不過時！不只是教學妙方，更是班級經營好幫手 在這個資訊通達、科技管道不勝枚舉的時代，「讀報」看來似乎是種退流行的資訊接收管道。不過其實「讀報」對於媒體識讀與素養扮演著至關重要的角色，甚至除了教學的運用之外，在主題布置、與學生建立連結、親師交流等方面都有其助益喔！ 2020-10-26 陳佳釧 文章/專題 台灣現場 結合科技無時差讀報，每週兩次閱讀素養大躍進 新北頂埔國小班導師陳佳釧受邀到「讀報教育全國成果發表會」，發表讀報教育的推展、以及應用在課堂的實戰經驗，並提供讀報策略供師長們依循。 2020-08-07 陳佳釧 文章/專題 課堂教學 聖誕節繪本教學：不一樣的聖誕節！人人都是聖誕老公公 聖誕節繪本非常多，老師們推薦哪一本、怎麼教呢？陳佳釧老師透過不同角度的繪本，讓學生思辨「禮物的意義」，從期待收禮物的孩子們，轉而成為有能力給予別人幸福的聖誕老公公，把愛傳出去，給孩子一個不一樣的聖誕節。 2016-12-16 陳佳釧 文章/專題 課堂教學 中年級國語前4節課，掌握教學流程幫孩子進入狀況 國小國語課進入中年級，跳脫了認讀音、識字，接著要進入寫作階段，陳佳釧老師融合溫美玉、陳麗雲、王政忠等老師的教學法，再結合心智圖，整理出一套實際教學上也相當實用的流程，更容易幫助學生進入狀況喔！ 2016-12-11 陳佳釧 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 用寶可夢學寫作！用六頂思考帽分析思考、議題寫作 寶可夢旋風襲捲全台，不論是大人或小孩可能都是寶可夢迷，老師要不要和孩子討論這個議題？如果不談，孩子們可能對遊戲更好奇；如果忽略，未來孩子可能還會沉溺更好玩的遊戲；如果我們可以聊聊，幫助孩子釐清的想法，會不會有助未來孩子去面對網路世界？ 2016-11-07 陳佳釧 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 大富翁教案：好看又好玩的教室布置「環遊世界大富翁」 環遊世界大富翁如何結合教案？孩子的天性就是愛玩遊戲，如果結合流行話題，再配上孩子熟悉的世界大富翁遊戲，設計成班級榮譽制度，再搭配多元領域的學習，這樣的教室布置設計，你能不趕快收藏嗎？ 2016-11-05 陳佳釧
