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填一份「畢業問卷」留下難忘回憶，帶著肯定自我的能量前行
由於這次學校採取的是非同步畢典，於是我決定來辦一場自己班的專屬線上畢典。如何讓這個小型的畢典溫馨而深具意義呢？我想既然主體是學生，那麼應該要先傾聽他們的聲音。
疫情之下許多學生的畢業典禮轉換形式，老師也為班級量身打造活動內容。陳佳釧老師提供
本文重點摘要
- 量身打造的畢業典禮從傾聽開始
- 從問題看見孩子願意展露、希望別人肯定認識的自己
疫情之下學生們很在意的畢業典禮紛紛轉為線上舉辦。看著新聞報導上許多師生們都相當用心，有網路上點閱率超高的畢業歌曲 MV，或是用「麥塊」打造的虛擬校園，都為彼此留下了難忘的回憶。此外，也有老師給了學生一份「畢業問卷」，讓他們在這個感傷的離別時刻，還能從中找到肯定自己的能量！
原以為保持社交距離可以減少一些感傷，沒想到在倒數計時階段，看著一張張充滿回憶的照片，看著一句句滿溢不捨的心情，腦海中浮現好多好多故事……，那些逆風的、失落的、受傷的曾經，那些飛翔的、驕傲的、堅強的曾經，才能成就現在的我們！雖然我們無法讓時光倒轉，無法讓疫情暫停，但我們可以加倍刻畫回憶，讓線上畢典也刻骨銘心！
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