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專家專欄

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▲ Shutterstock

2018 PISA評量結果 M型化與害怕失敗的省思

2018 PISA 國際評量結果在去年底出爐,引發教育界高度討論,除了主要評測項目的結果,進一步分析整體數據,也得出兩個值得我們反思的現象:閱讀素養表現M型化、學生害怕失敗。品學堂創辦人黃國珍表示,這正提供一個藉由學生表現來反思教育體系和教學設計的機會⋯⋯

2020-01-09 黃國珍
▲ 〈冬至公主〉的偶戲舞台。吳緯中提供

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培養孩子成為有「故事」的人—從華德福的〈冬至公主〉故事劇場說起

冬至將近,我以家長的身份,受到慈心華德福的邀請,來聽慈心特別為家長們準備的一場〈冬至公主〉故事分享會。 泛著微醺的興奮心情,我帶著滿滿好奇走進了二樓大教室。一進門,就見到兩位教師穿著一身素淨的白衣,微低著頭站在蓋著白色絲布、一個高起的長方形偶劇舞台後...

2020-01-07 吳緯中

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▲ Shutterstock

到現在,你的孩子還是哭著上學嗎?

開學已經過四個月,小一的孩子還是每天哭著上學,想和老師、家長「討拍」的孩子,是出自於什麼原因?其實,眼淚並不是孩子們的工具,而是沒有其他應變的方法時最脆弱的表現。當遇到孩子上學時哭泣不止,老師們也可以這樣做......。

2020-01-06 KK笑
王寶莉提供

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當我們要求學生道歉時,你是否也願意跟學生道歉呢?

王寶莉老師記錄一位畢業多年的校友返校,淡淡的說著當年被某位老師無理的體罰,雖然事過境遷,那位老師早已調離,但當時對學生造成的傷害影響至今。王寶莉同理了學生的感受,再引導她放過自己,甚至寫信給曾經傷害自己的那位老師。整個對話過程,示範了老師如何用生命影響生命⋯⋯

2019-12-31 王寶莉

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▲ Shutterstock

葉丙成:孩子熬夜時,我真正看到的是……

父母都希望培養出有堅持度、勇於追夢的孩子,但當他們為此努力時,你是否不小心成為他們的最大阻力

2019-12-31 葉丙成
▲ Shutterstock

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實驗教育怎麼看?6個提醒,給正想去參觀實驗教育的你

對於想為孩子選擇不同學習型態的家長來說,理念、教學模式多元實驗教育,到底該怎麼選擇?昶心蒙特梭利實驗教育負責人張淑玲從辦學的角度、多年與家長溝通的經驗,分享她的觀察與具體建議。

2019-12-16 張淑玲(Amber Chang)

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▲ Shutterstock

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從「你喜歡哪一個?」出發,帶孩子認識「什麼是投票」

12強的複賽賽程出爐,中韓命中註定的交戰,格外引人注目。我也在一日餐後跟我家小王子聊到這個話題。 「是棒球嗎?」「中華隊要跟誰打?」他一口氣拋出兩個疑問。 「是棒球沒錯,要跟韓國打喔。」我情緒略為激昂地說。 只見他在聽完之後,露出了有趣的笑容說:「韓國...

2019-12-03 葉奕緯

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▲ 大沈老師提供自己的乘法教學經驗與99乘法表學習單下載。圖片提供:大沈老師

99乘法表怎麼教?用勞作「乘法手表」學習單開心學

99乘法表怎麼教?資深國小老師大沈老師分享自己如何利用可愛的勞作,幫助孩子邊做邊複習背誦,透過趣味的乘法教學輕鬆記住99乘法,讓孩子輕鬆練習99乘法表,文末附上學習單下載!

2019-12-02 大沈
▲ 王寶莉老師提供

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老師,你敢不敢輸?

多年前,我曾有過帶排球比賽的經驗,那時主要練習的學生為四至六年級,五六年級已練習多年顯得比較穩定,我考慮四年級就先不帶出去比賽。可是最純然天真的四年級學生仰起頭問我:「老師,我們也可以跟學姊一樣下山比賽嗎?」我回答她們說「不行,等你們長大一點再比好了...

2019-11-30 王寶莉

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小豬超人請陪我好好存錢——讓沈老師帶我去買玩具!

2019-11-19 大沈

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我終於找到自己的盲點:別在教養裡「雞蛋挑骨頭」!

最近的教養文都在談學校定期評量結束後怎樣陪孩子討論成績、面對不理想的分數,但今天我想來談談我自己當媽媽的人面對孩子考不好時的真實心態。

2019-11-14 KK笑

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不評分,寫出有靈魂的英文作文

時序進入年底,紐約已經非常寒冷,行道樹上的葉子都掉光了。美國會有幾天的感恩節假期,緊接著就是十二月的聖誕節,這一、兩個月是一段充滿過節氣氛的日子。晚上10點鐘,14歲的兒子跟以往一樣,坐在餐桌前做功課。 看著兒子一邊打電腦,一邊臉上露出微笑。我不禁問:「...

2019-11-12 許雅寧
▲ 考試一結束,班上的紙類回收箱裡瞬間堆滿被丟棄的練習卷,到底孩子是有多痛恨考試啊!照片:老ㄙㄨ老師提供

老ㄙㄨ老師:期中考後,抱抱孩子會比修理孩子有效

國小期中考在上週結束,有二十多年教學經驗的老ㄙㄨ老師聽到學生談論期中考後可能的「慘狀」,讓他想分享給家長們,從老師及爸爸的角度,他怎麼看待孩子的考試。

2019-11-11 老ㄙㄨ
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葉丙成:這一代家長的最大挑戰——我們不懂快樂

華人社會這一代家長所面對的,是極大的挑戰。 我們爸媽的那一代是從小苦大的,所以他們的價值觀是「為了得到溫飽而努力」,快樂對他們來說,是一種奢侈。而我們也就這樣被他們教育長大,有著類似的價值觀。 也因為這樣,整個社會過得並不快樂。國際間不快樂指數的評比...

2019-11-05 葉丙成

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如何透過考前複習,讓孩子學到扎實的自學能力?圖片提供:老ㄙㄨ老師

如何透過考前複習,讓孩子學到扎實的自學能力?

考前複習,只能單純為了應付考試嗎?還是可以趁機培養孩子的自學力?在老ㄙㄨ老師的課堂上,他等全班孩子寫完練習卷,不是馬上收回,而是請學生將鉛筆收起來,換成藍筆。

2019-11-01 老ㄙㄨ

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為何偏鄉孩子常在高二時中輟?

在寫這篇文章前我想先說些話。這是我在山上多年來發現的一個現象,每當進入秋冬時之際,就讀高中二年級的畢業校友往往會在這時期中輟,已經連續好多年都有這樣的現象,而且往往就是念到高二,不會是高一也不會是高三。我很好奇,為什麼是高二這個年齡階段。恰巧,我當導...

2019-10-31 王寶莉

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家長與教室的距離

開學已經要兩個月了,班上的小一生們大概在第三、四週就可以獨立走進教室,雖然有個小娃兒進教室時都是掛著兩行清淚,但邊啜泣也邊把手邊的準備工作條理地進行著,等到書包整理好後,情緒也已經梳理完畢,笑咪咪地開啟上課模式,一點兒也沒有擔誤到學習進度。 這些天,...

2019-10-28 KK笑

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▲ 心智圖適合拆解學習架構並重組,融入教學中也讓學生更容易理解課堂上所學內容。秋江老師提供

8個心智圖小撇步:文轉圖像法讓孩子秒懂知識架構

心智圖國小教學如何落實?我們可以依照教學年段與內容做適度的調整與變形,加入「外框」、「符號」、「圖像」、「顏色」及「圖例」等等,透過「文轉圖像式」的心智圖,讓學生秒懂整個知識概念,更容易記憶。

2019-10-24 賴秋江
▲ 妙語說書人教案分享。吳宜蓉提供

說書人卡牌素養課程運用——一舉兩力:表達力與思辨力

我們沒有要把這套桌遊搬到課堂上來玩,所以不需要做任何桌遊規則的認識與理解。純粹是來分享老師們如何利用這套卡牌作為學生的學習鷹架,扣合課程學習要點的元素,將帶有圖像式的卡牌,連結學習內容。老師只要去搭配出對味也到位的提問設計做為課程的輔助,就能有效達到素養導向的教學目標。

2019-10-15 吳宜蓉
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是與不是,在橋斷了以後

南方澳大橋斷裂。斷掉了兩地的連結,裂開了交錯的癥結。 在可以想見媒體必然鋪天蓋地的,用聳動標題與窮追禍首來追時逐事之際,我想以此為引,帶著孩子思考,面對人生可能的意外與難題,我們該如何自律與自處。 所以,有橋斷了,我們首先要關心的是什麼?不是「天啊一...

2019-10-11 葉奕緯

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