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為何偏鄉孩子常在高二時中輟？
在寫這篇文章前我想先說些話。這是我在山上多年來發現的一個現象，每當進入秋冬時之際，就讀高中二年級的畢業校友往往會在這時期中輟，已經連續好多年都有這樣的現象，而且往往就是念到高二，不會是高一也不會是高三。我很好奇，為什麼是高二這個年齡階段。恰巧，我當導...
在阿里山教書十幾年的王寶莉老師觀察，高二是原鄉孩子中輟的關鍵年級。她透過和確定中輟的兩位孩子的深度對話，理解最關鍵的原因，是高中必須下山就讀、面對一個全新的環境和誘惑。看著孩子走在懸崖邊緣，王寶莉懸著心，期待大家一起思考，學校、社區、社會，
在寫這篇文章前我想先說些話。這是我在山上多年來發現的一個現象，每當進入秋冬時之際，就讀高中二年級的畢業校友往往會在這時期中輟，已經連續好多年都有這樣的現象，而且往往就是念到高二，不會是高一也不會是高三。我很好奇，為什麼是高二這個年齡階段。恰巧，我當導師的第一屆國小畢業班目前正值念高二的年紀，以當時畢業生16位學生來做分析，這學期目前已有3位確定中輟，有2位就學情況不穩定，聽說也已快達到曠課過多的休學時數，近三分之一的中輟比例，令我想寫這篇文章。
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