文章/專題 國際觀點 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 川普簽行政命令廢教育部！由上而下如何攪擾美國教育？ 美國總統川普簽署行政命令，開出廢除教育部的第一槍。這一槍引發的亂流，影響的不僅企業政策，連動刪除大筆教育預算下，除了膚色、文化弱勢族群，特教需求也傷及根本…… 2025-03-07 程遠茜 40 年研究發現：非認知能力才是預測成功關鍵 大家都在問 AI 來了，我們還要學什麼？國際研究到意見領袖都關注的軟技能，非認知能力為什麼是 AI 時代更需要從小培養？ 2025-02-20 吳和懋 《未來工作報告》2025：不改變、不學習是最大危機 世界經濟論壇調查：2025 全球一千家企業雇主最重視的前十大核心能力，其中八項能力都屬於非認知能力，是 AI 無法取代的關鍵。2025《未來工作報告》分析：未來五年，有四成的職場核心技能會改變。 2025-02-20 陳雅慧 腦科學家：看不到未來的時代，更需要閱讀書籍 AI時代來臨，「閱讀書籍」究竟扮演了什麼樣的角色？仍是必要、還是可以轉換為其他形式更有效率的閱讀，獲得從前同樣的效果？腦科學家茂木健一郎這麼說⋯⋯ 2025-02-05 茂木健一郎 拯救「手機腦」：螢幕使用時間長，憂鬱症風險增高 你能想像不到一歲的嬰兒也開始使用網路嗎？在數位產品無所不在的時代，兒童和青少年將大量時間投入螢幕世界。隨著螢幕使用時間的增加，他們的心理健康是否正在受到傷害？驚人的數據揭示，過度使用手機與網路正悄然改變這一代的成長軌跡。 2025-01-09 安德斯・韓森 《拯救手機腦》：社群媒體取代社交，精神狀態惡化 為什麼滑著社群媒體的同時，心情卻越來越低落？那些看似完美的生活照片，是否讓人不自覺地陷入比較的漩渦？數位時代下，自信與滿足感正悄悄流失。尤其對年輕人而言，社群媒體不僅改變了社交模式，更在無形中影響了心靈的健康與自我認同。 2025-01-09 安德斯・韓森 管理大師彼得．聖吉：我們不只要教育腦，更要教育心 面對快速變化、焦慮日增的世界，教育該如何應對？管理學大師彼得・聖吉在90年代，以《第五項修練》掀起全球企業建立「學習型組織」與「系統思考」風潮，近年研究人類心智模式改變，提出「關懷系統」方法論，將系統性思考帶入中小學，協助全球學者、教育者推動 SEL。要如何做？ 2024-12-12 林竹芸 川普重回白宮，美國和全球教育會如何改變？ 2024美國總統大選川普重回白宮，象徵大眾嚮往的教育和價值典範轉移，拼經濟、極大化個人和國家利益，是否成為主流？DEI、SDGs 追求共融和永續的教育觀是否將按下暫停鍵？ 2024-11-21 吳和懋 可汗學院創辦人：真人老師才能拍拍你的肩說相信你 AI已成為近年全球的焦點，在教育現場不免引發焦慮，「AI是否會取代教師？」然而，擁有2億使用者的可汗學院創辦人薩曼．可汗（Sal Khan）提出見解：真正的教育核心仍在於真人支持圈，而老師的激勵，更是AI無法取代的獨特力量！ 2024-11-19 賓靜蓀 Minerva辦高中學程：適合傳統學制裡掙扎的孩子 十年前以無實體校園、以全球七個城市為教室的創新大學和研究所著稱的 Minerva 大學，從2020年起往下延伸開創高中學程，目前五所合作校集中在東亞，提供怎樣不同的學習風景？ 2024-10-28 程遠茜 教育應該成為21世紀的解方，而非問題 AI時代的教育應該要是什麼樣子？對於AI，我們足夠認真看待嗎？還是過於看重了呢？在善用AI作為工具前，本書《AI時代的教育》帶著我們重新思考身而為人的本質，這也是我們將要傳遞給下一代最重要的觀念。 2024-09-26 奧利佩卡．海諾能 大前曉政：心理安全感融入班級經營，亞洲教室起步中 「心理安全感」這個被 Google、Netflix 視為激發員工優異表現的關鍵，在日本教育界也正逐漸成為教育改革的新焦點。《親子天下》越洋專訪現任京都文教大學教授大前曉政，談談過去擔任班導的教職觀察與對「心理安全感」的研究，分享將「心理安全感」導入教室班級經營的歷程及挑戰。 2024-09-10 大前曉政 工作士氣又降，美國中小學教師的職業困境如何解？ 台灣中小學端教師荒，美國老師的工作士氣也連年低落，撼動學校經營管理。美國老師去年微升的工作成就感，為何再降？校長能夠怎麼協助改善？ 2024-08-26 程遠茜 榮恩・伯格：不論AI怎麼來，教育都是要培育「好人」 被《幫助每個孩子成功》和《逆思維》兩位全球暢銷書作者譽為「全美最棒的老師」，今年親子天下教育創新國際年會的主講者之一榮恩・伯格，從一位公校教師出發，參與建構 EL 教育模式，成為影響 150 萬個孩子的教育者，他如何看待 AI 時代潮流和教育本質的交會？ 2024-07-15 程遠茜 查爾斯・費德：AI 時代，教育要培養「瑞士刀人才」 查爾斯・費德一直站在擘劃教育方向的位置。他在2024年寫出《AI 時代的教育》，提出 AI 科技趨使我們重新對焦教育的本質──重視動機、熱情、歸屬感和意義感，也是今年親子天下教育創新國際年會的主講者之一。在這世界改變最劇烈的十幾年間，他對 AI 影響生活和教育有著什麼樣的觀察？ 2024-07-15 程遠茜 準備考試用「聊」的？聊天學習法提升記憶、理解與表達 什麼是聊天式學習法？日本教育學者齋藤孝分享自己學生時代和朋友自創的學習經驗，在互相分享的過程中，同時啟動輸入與輸出，不只幫助記憶提升考試成績，也讓表達愈來愈流暢。 2024-07-11 齋藤孝 要先有動力才行動？開始行動之後，才會打開動力開關 面對不喜歡、沒有熱情的事，就完全不想投入？其實很多時候我們不一定要等有動力才行動，而是在「先做再說」的過程中，刺激大腦湧出幹勁，不知不覺打開激發動力的開關。 2024-07-11 齋藤孝 一流的運動選手，通常也很聰明：體能，也是智慧的一環 靈活的肢體運用與大腦運作，其實有深刻的連結！日本教育專家齋藤孝觀察一流運動選手的表現，也曾採訪許多頂尖運動員，他發現無論是運動、舞蹈或音樂，擅長運用身體的人，往往頭腦也非常靈光。 2024-07-11 齋藤孝 讓 AI 改學生作文、作業更省事？要注意什麼？ 2022年 ChatGPT 問世以來，AI 展現驚人的文案力，不過如果現在躍躍欲試讓 AI 機器人改作文、或是開放式申論題，不只精準、公平都待討論，隱私安全、著作創意也該保護。 2024-05-28 程遠茜 訂戶專屬 學生常遲交作業怎麼辦？「彈性截止日」創造師生共贏 老師光是出作業、批改好幾班學生的作業、登記成績、檢查訂正，已經夠忙了，每當學生作業缺交或遲交，就是老師任務增加的時候⋯⋯對於學生作業遲交的態度、處理方式，每個老師各有不同。本文綜整國內外教師，對作業截止日的看法，以及作業遲交的應對妙招，供老師日常教學參考。 2024-05-24 高嫚嬣 訂戶專屬
