管理大師彼得．聖吉：我們不只要教育腦，更要教育心
面對快速變化、焦慮日增的世界，教育該如何應對？管理學大師彼得・聖吉在90年代，以《第五項修練》掀起全球企業建立「學習型組織」與「系統思考」風潮，近年研究人類心智模式改變，提出「關懷系統」方法論，將系統性思考帶入中小學，協助全球學者、教育者推動 SEL。要如何做？
管理學大師彼得聖吉接受《親子天下》專訪。
本文重點摘要
1990年，麻省理工學院（MIT）史隆管理學院高級講師、系統科學家彼得．聖吉（Peter Senge），向世界分享他的經典巨作《第五項修練》，樹立「學習型組織」跟「系統思考」的概念。能否成為「學習型組織」是企業持續創新、具備長期競爭力的關鍵，被《哈佛商業評論》評為七十五年來最顛覆現有做法的原創。
書中帶出的概念是，人們花太多時間尋找像英雄的領導人來激勵成員改變，但真正的改變，是在人們開始反思、好奇、尋求解方時，才會出現。從組織行為跨入教育，彼得・聖吉三十年前就開始研究教育系統，並在2000年寫出給教育者的《學習型學校》。
從反思到內觀，現年77歲的彼得・聖吉開始研究，並偕同腦神經科學專家，形塑「Compassionate Systems」（暫譯：關懷系統），協助全球學者、教育者推動 SEL（社會情緒學習），希望為充滿不安和焦慮的世界，帶來心靈的安寧、人的連結以及有意義的人生。
以下是《親子天下》專訪的精華內容：
Q1：是什麼讓您從商管領域，開始涉及中小學教育？
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