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全球首創「UWC氣候行動領袖高中學程」,希望培養未來能夠參與解決氣候問題的青年領袖,現在開放申請,台灣學生有機會拿到全額獎助學金。(圖片來源:Shutterstock)

全球首創「UWC氣候行動領袖高中學程」

位在加拿大的世界聯合學院推出全球首創的「UWC氣候行動領袖高中學程」,希望在兩年間培養未來能夠參與解決氣候問題的青年領袖,而台灣高二或高三的學生現在也有機會拿到就讀該學程的全額獎助學金。

2021-11-26 李晴 、 陳孝彥
美國麻州的里維爾(Revere)學區孩子正在課堂學習中。截自哈佛教育學院網站

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老師可暫離科目兩年!哈佛教授要師生一起學、學更深

機器和人工智慧「深度學習」,人們要比他們「更深入」!哈佛教授帶領美、加12個學區打造「深度學習聯盟」,要讓學生跟老師都更深入地學習,結合社區學出生命的新厚度!

2021-11-23 黃敦晴

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「還我氣候正義!」才正要長大的「現世代」青年正用不同的方式與規模在進行跨越國界的社會運動,為全球85%的人口爭取氣候正義。Shutterstock

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為氣候正義不願等也不能等,但令人驚豔的「現世代」!

2年前在世界各地遍地開花的週五罷課救地球活動,並沒有因為疫情、居家避疫、停課而銷聲匿跡。他們持續在各地耕耘,凝聚成新的「現世代」,提出具體的行動訴求,要大人現在就還給他們氣候正義!

2021-11-15 黃敦晴

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在 COP26 教育部長與環境部長的峰會上,由漢森(Phoebe Hanson)(左一)代表青少年氣候行動組織 Mock COP 上台分享,傳達出年輕人對氣候變遷的憂心與決心。截圖自 COP 官網

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聯合國氣候峰會激盪教育火花 老師要把知識轉化成素養

為期13天的聯合國氣候峰會(簡稱 COP26)當中,教育議題雖不是論壇主軸,但關心教育的人及單位組織了多場活動,激盪著氣候行動教學的…

2021-11-12 陳詩妤

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▲ 美國公立小學的副校長哈珀在演講上跟老師分享教育者也有失敗、犯錯和疲憊的時刻。截自 Jon Harper Blog 影音

副校長開 Podcast 分享老師犯過的錯 教大家學習放過自己

每個人都會犯錯,包括老師。然而,有時老師犯的錯很難找到適合的出口宣洩。一方面,老師背負著要成為學生榜樣的壓力;一方面,教育界的文化似乎傾向獎勵老師的佳績,忽視他們所面臨的挑戰。

2021-10-27 陳詩妤
▲ 日本史上第一本、專為學齡前特殊兒設計的雜誌季刊《PriPri Palette》總編輯源嶋彩香。照片提供/世界文化Wonder Create

日本幼保界首本特教雜誌 總編輯:盼孩子懂接納不同、欣賞差異

「孩子們就像繪畫的顏料,每個人都有不同的顏色。聚在幼兒園時,就像是色彩繽紛的調色盤。我們希望讓每個孩子,都能閃耀著自己特有的光彩。」

2021-10-22 施逸筠
升學壓力不會消失,競爭也沒有變少,所以即使多次教改,各國補習產業仍持續成長茁壯。shutterstock

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全球影子教育大進擊:大考愈來愈少,為何補習愈來愈多

為什麼教改後,補習班反而變得更多?因為升學壓力不會消失,競爭也沒有變少。《經濟學人》分析,這是全世界的「影子教育」現象。補習班不會消失,其他國家在陰影下怎麼做?

2021-10-18 黃敦晴

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▲ Shutterstock

當「抖音挑戰」煽動學生毆打老師 3個社群使用提醒

蘭開斯特學區已經宣布,未來參與打老師抖音挑戰的學生,將會被立刻開除學籍。學區表示:「這種行為不是惡作劇,這是犯罪。」

2021-10-12 曾多聞
 ▲ Minecraft 教育版透過生物課〈與絕種野生動物相遇〉來教導學生重視生物多樣性。截自 Minecraft 教育版官網

專訪 Minecraft 教育版課程總監:從遊戲到學習,唯一限制是你的想像力

9月底《親子天下》越洋連線專訪住在愛爾蘭的愛德華茲,更認識這款風靡全球的遊戲,教育版如何幫助師生學習、發揮創意。

2021-10-05 陳詩妤
▲ Shutterstock

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看廣告學外語,還可以拓展國際觀!

愈來愈多人透過網路課程學語文。但還有一種不花錢的方式,也可以在網路上學習外文,還可以深入瞭解當地人的生活、文化、用字、對話與溝通的方式,無論是老師、家長、學生都可以一起試試。

2021-10-04 黃敦晴

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▲ 疫情改變教師們的教學方式,也開始運用數位工具優化實體教學品質,右圖湯姆.羅斯(Tom Rose)為 Oak 的創辦人之一。Oak National Academy 提供

助英師生撐過停課!Oak 數位教學平台疫後仍為教師的最佳後盾

過去一年半間 COVID-19 疫情延燒,讓全球的教育現場都經歷了一場震撼教育。英國前後兩次大停課,實體教室消失,教育面臨停擺,迫使線上教學躍升主角,扛下教育重擔。 2021年7月19日英國的「自由之日」解除了所有 COVID-19 禁令,學校重啟正常運作之後,線上教學是否將...

2021-10-04 洪雅芳
▲ shutterstock

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2021日本全國學力測驗排名出爐:「學霸三縣市」穩居榜首的秘密

因新冠肺炎疫情影響而停辦一年的日本全國學力測驗,今年五月再度登場,日前調查結果出爐,學力前三名的縣市,是人口數、國內生產總值都屬於日本「中後段班」的石川縣、秋田縣、福井縣,這三個「偏鄉」是日本學力測驗的常勝軍,今年東京都也擠入前四名。 日本文部科學省...

2021-10-02 施逸筠

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▲ Discovery Education 的學術總監馬汀.奎爾(Martin Creel)曾任中學社會科老師,25年教育工作經驗讓他相信「教學優先於其他軟硬體」。截自Discovery Education官網/馬汀.奎爾提供

專訪 Discovery Education 學術總監:相信教學優先於其他軟硬體

在 DE 課程部門 ,多數工作人員曾當過老師,因此平台能針對老師的需要量身打造,產製出「真正能幫助到老師的內容」。目前全球使用 DE 的老師超過450萬,學生更高達4,500萬。 DE 在全球分佈極廣,包含歐、亞、北美、拉丁美洲、中東和非洲等。而 DE 總是希望能在地方深耕...

2021-09-28 陳詩妤
聯合國高峰會議達成共識,將永續發展目標當成直奔2030年新世界的行動方針。圖片提供/gettyimages

SDGs是什麼?牽動全球教育,學習不再有標準答案!

為什麼SDGs將是牽動全球教育的新關鍵字?隨著全球化問題加劇,聯合國提出17項永續發展目標,需要更多跨國、跨領域、跨世代、跨文化的協同合作,而打破框架的實驗教育,可能更有機會回應全球化永續發展的新價值。

2021-09-22 賓靜蓀
▲ 學音樂不只不會變壞!腦神經研究發現,學音樂會影響心智能力,有助學習其他科目。shutterstock

學音樂讓成績更好?腦神經研究發現:學樂器提升心智能力

克勞斯的團隊也在芝加哥針對高中生進行三年的研究,比較學習樂器,跟加入美國儲備軍官訓練計畫且沒有學習樂器背景的學生,看看學樂器跟其他訓練學生專注、自律與決心的活動有什麼差異。在研究開始時,這群學生的性別比例相近,智商和聽力都在正常且相近的區間。之後也是...

2021-09-20 黃敦晴
經濟暨合作發展組織(OECD)九月初最新公布的跨國學生「社交與情緒技能報告」,揭開大人對非學業學習與成績關聯的誤解和迷思。

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OECD跨國社交與情緒技能報告給台灣的10個啟示

心理狀態、社交能力、情緒管理、性格、生活技能⋯⋯這些抽象的特質,要怎麼測出來、對孩子又有什麼影響呢?OECD 耗時3年,做出全球第一個社交與情緒技能的科學報告,探索這些看不見又難以量化的能力,給了我們什麼啟示?

2021-09-13 黃敦晴

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▲ 提前幫助孩子培養綠能力,除了增進職場競爭力,還能成為對環境負責任的消費者與社會的一員。shutterstock

面對未來,打造孩子迎戰氣候變遷的「綠能力」

從台灣、到西歐到美東,一場暴雨、颶風就可以創造破歷史紀錄的水災。聯合國與世界經濟論壇都呼籲,未來生活在極端氣候中的孩子,需要打造「綠」能力!

2021-09-07 黃敦晴
▲ 杜蘭尼是阿富汗當地一位長期為女性受教權奮鬥的老師。取自BBC網站/Tahmina Twitter @T_a_h_mina

阿富汗老師不顧自身安危 堅持政變下開放學校

她說:「我不能逃!因為我覺得這是我的責任,我要在我的國人身邊做對的事。這不是我一個人活命的事。這攸關全體阿富汗女生的權利。」

2021-09-06 曾多聞
可以透過家庭、或是孩子生活中會遇到的社區成員,一起在互動中演練相關的經驗,進行社交與情緒學習。shutterstock

復課最重要的事:教導「生活技能」以補「心」

這樣的考量不是沒有道理。不僅教育與心理學的研究提醒,學生要身心安適,融入新的環境,才能安穩地打開學習的天線,接收各種學業新知。孩子們的調查,也證實同樣的心聲。

2021-08-30 黃敦晴
▲ 資料來源:Google for Education   翻譯:林穎俊老師

遠距回到實體教學 Google for Edu 給全球教育者11項提醒

遠距教學期間學會的數位能力與數位工具,千萬別在重回實體教室的舒適圈後就拋諸腦後,當資訊苦手都已經不再怕「線上課降臨」,下一步,老師們應該繼續思考,如何善用線上教學的優勢,結合傳統面對面教學, 幫助孩子學得更好。

2021-08-24 邱紹雯
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