聯合國氣候峰會激盪教育火花 老師要把知識轉化成素養

為期13天的聯合國氣候峰會(簡稱 COP26)當中,教育議題雖不是論壇主軸,但關心教育的人及單位組織了多場活動,激盪著氣候行動教學的…

在 COP26 教育部長與環境部長的峰會上,由漢森(Phoebe Hanson)(左一)代表青少年氣候行動組織 Mock COP 上台分享,傳達出年輕人對氣候變遷的憂心與決心。截圖自 COP 官網

在 COP26 教育部長與環境部長的峰會上,由漢森(Phoebe Hanson)(左一)代表青少年氣候行動組織 Mock COP 上台分享,傳達出年輕人對氣候變遷的憂心與決心。截圖自 COP 官網

10月31日至11月12日於蘇格蘭格拉斯哥舉行的聯合國氣候峰會(簡稱 COP26),雲集了來自200多個國家的元首、政商人士、學者,以及所有關注氣候變遷和氣候行動(climate action)的人共襄盛舉。

儘管眾人對 COP26 的態度與看法不盡相同,然而多數人都認同:COP26 是個重要峰會,全球要一起努力訂出政策,減少排放溫室氣體、找出適應氣候變遷的方法,一起朝「全球升溫不超過攝氏1.5度、2030年碳排減半」的目標努力。

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陳詩妤 陳詩妤

陳詩妤

親子天下特約記者

安靜而好動,喜歡跨足不同文化,欣賞世界的複雜與美麗。期待作一盞探照燈,帶你認識教育科技新知、國際教育趨勢。

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