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台北市芳和國中是第一所台北市公辦公營實驗國中。台北市教育局鼓勵更多國中可以提出轉型計畫,教師組成專業成長社群。曾千倚攝

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台北市教育改變從國中開始,期待7所國中轉型實驗完全中學

作者:陳雅慧 台北市今年(107學年)將有第一所公辦公營實驗國中--芳和國中正式掛牌轉型,許多家長都對於實驗國中是否可以鬆綁目前升學導向的國中教育充滿期待。除了芳和國中,目前台北市教育局還正積極和民族國中、西湖國中、至善國中、格致國中、福安國中和關渡國中...

2018-01-26 親子天下

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▲ 建國國小特有的資訊小志工,不僅幫忙維修全校電腦,更能自己組裝3D列印機。黃建賓攝

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桃園建國國小:6位小學生資訊志工,維護學校140台電腦

作者:賓靜蓀 小學電腦課可以學到什麼?跟學校任課老師的專業和熱誠大有關係。 桃園建國國小的資訊老師鄭永峻,利用自由軟體WebGL,教六年級孩子設計自己的3D人形雕塑,並寫上作品名稱、尺寸、材質、創作理念說明;鄭永峻在螢幕上丟出一個360度校園影片,讓每位學生決...

2018-01-25 親子天下

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▲ 桃園市自造教育中心催生者,是建國國中生科老師陳韋邑,他在這間老舊的工藝教室裡,完成了無數充滿創意的作品。楊煥世攝

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從廢材機器人到USB燈,陳韋邑帶國中生學到活知識

對這一代父母來說,應該不太清楚現在國中生,每周一到兩節的生活科技課是什麼?其實它融合了以前的工藝和資訊科技課,也就是現在最夯的自造教育和STEAM教育。桃園建國國中的陳韋邑老師,即將打造出一個有誠品美感的自造中心,無法想像這是國中生的教室;他帶著學生的作...

2018-01-25 王韻齡

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Shutterstock

吳靜吉:有效學習法,引導孩子發現問題

一位猶太老者在餐廳裡點一碗湯,看了一下,抬頭告訴服務生:「請你嚐一嚐。」服務生不解的一再提出問題:「太冷太熱?你不喜歡這味道,還是有其他理由?」老者不厭其煩的請服務生親自嚐一嚐,服務生:「好!但是湯匙呢?」老者說:「這就是我要問你的。」不命令或要求「...

2018-01-25 吳靜吉
插畫│老ㄙㄨ老師

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老ㄙㄨ老師:好好寫完一份作業,比死背考高分更重要

很多爸媽來信詢問,他們對於陪伴孩子寫作業感到十分苦惱,有時候盯到火氣上來,想把孩子直接丟往安親班。

2018-01-25 老ㄙㄨ

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▲ 女兒安安出生,與我的第一次接觸。

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懷孕、生產、育兒在芬蘭——我看見另一種對媽媽的「尊重」

不知不覺已來了芬蘭2年。當時決定離開香港的舒適圈,嘗試不同的生活型態和工作環境,在經過不同的考量後,最後選擇了芬蘭赫爾辛基。我到現在每一天都慶幸那時的選擇,因為簽下工作合約不久後,我發現我懷孕了。 從懷孕、生產到育兒。芬蘭的醫療體系、社會福利和托嬰制...

2018-01-25 陳巧茵

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Shutterstock

你的手機或電腦社群裡,有幾個是學習社群與工具?

現代人黏住電腦工作,黏住手機娛樂,也有愈來愈多人黏住網路來學習。許多新型態的社群平台上,只需要花費很少或是幾乎免費的成本,就可以跨越地域,與許多人共同學習,你如何帶著孩子認識這個學習的未知世界。

2018-01-25 孫憶明
Shutterstock

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柯華葳:培養孩子網路上的自學力

一機在手,時時上網看新聞、購物、查資料、玩遊戲已是生活一部分。而人工智能更擴大、加強了網路上學習、娛樂、休閒、解決問題、創作的功能。網路閱讀儼然是學習必要管道。然,網路資料不只是紙本的數位化。在網上,人人是創作者,資料形式多元、分散、分歧、多連結,且...

2018-01-24 柯華葳

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▲ 蘭嶼高中將轉型民族實驗學校,預計採主題式課程跨領域學習在地文化。蘭嶼高中提供

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離島唯一實驗學校:轉型,老師要先當「蘭嶼的學生」

作者:許家齊 實驗教育的風潮,如冬天強勁的東北季風,吹到台灣東南方、孤懸在太平洋上的蘭嶼。島上唯一一所完全中學,蘭嶼高中,將轉型為台灣離島第一間實驗學校。 在教育部及台東縣政府教育處積極推動下,去年(2017年)9月,蘭嶼高中與台東縣關山、三和和大南國小...

2018-01-24 親子天下

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▲ 身為偏鄉老師的王寶莉,期望偏鄉服務的大學生帶著「教育、分享」動機而來,提供偏鄉孩子更多不同於課業的視野。王寶莉提供

大學生寒暑假到偏鄉服務,偏鄉老師的提醒是⋯⋯

一到寒暑假,就會有不少大學生社團想前往偏鄉學校辦活動,但上山辦育樂營的大學生們若是沒想清楚服務動機,也可能給學校帶來困擾⋯⋯

2018-01-24 王寶莉

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當教學影片形成完整的知識地圖,學習有了改變⋯⋯

洋蔥小四數學又有新動畫視頻了,將數學符號擬人化,有加法君,減法君,乘法君,除法君,充滿故事性,又有非常清晰的數學知識概念解釋,以及日常生活的真實應用,更驚人的是,還有數學題目的發想與創造。 洋蔥數學小學數學影片目前還在精造細製,持續趕工中,所以只能和...

2018-01-23 張輝誠

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以素養為導向的跨學科公備與授課

昨天校務會議結束後,又開了一個小會議。

2018-01-23 張輝誠

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▲ 學生評語。shutterstock

學生評語怎麼寫?用質性描述讓學生更有體會

學生評語從過去的八字箴言改成「質性描述」,老師花的時間也更多,該如何寫得讓學生更有感覺?本文也附上學思達張輝誠老師的期末評語範例供各位老師參考。

2018-01-23 張輝誠

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「以學生為主體,以老師為主導」的教學實踐

(輝誠案,學思達迷人之處,連六歲小孩都可看到明顯教學成效。 北京奉元書院是毓老師義女董華春律師(北京大學博士)開設,李彥輝老師是書院中的國學童蒙班老師,前年我到北京演講,彥輝老師陪着我到唐山師範學院,清華大學附屬中學國際部演講,連續聽了兩場我講學思達,...

2018-01-23 張輝誠

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蔡穎卿的杜威有聲讀書會15:身為師長,我們要做個懷有同理心的觀察者

【1月讀書會】《民主主義與教育》|第12章:教育裡的思考 我們經常討論教學要如何改進才會「生動、活潑」。在討論中,有人片面的認為,凡是要孩子記憶,都是死板的教學,如果能走出室外就是更好的教育。很少人像杜威那樣提到: 對於我們所熟悉的東西,當有些特性或關...

2018-01-23 蔡穎卿

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期末回顧學習單!透過期末反思讓孩子更了解自己(附下載檔案)。秋江老師提供

期末回顧學習單!透過期末反思讓孩子更了解自己

期末反思如何讓孩子更了解自己?每到期末,就是老師為孩子打成績打評語的時候了。其實除了老師給學生成績外,學生也能給自己一份「成績單」,透過期末回顧學習單自我反省與檢視,給自己這學習的表現下一個完美註解。

2018-01-22 賴秋江
▲富安國小自然老師高德祥,擅長規劃、推動資訊科技融入,13年來,將一個資源缺乏的國小,打造成裝備和新課程的天堂。黃建賓攝

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台北富安國小自然老師高德祥:用科技每天多做0.1,累積孩子的實力

作者:賓靜蓀 台北市士林區。計程車從有單車專用道的洲美大橋旁轉入社子島,延平北路六、七段只剩單線道,兩旁多是鐵皮工廠、貨運場,車行視線常被來來往往的大卡車擋住。 記者採訪富安國小這天早上,在校門口看到老師們忙著搬運印有食品大廠名的箱子,「這些是『福箱...

2018-01-22 親子天下

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▲ 沈佳慧用各種新科技,融入小四英文課,讓每個孩子能按自己的能力學習。黃建賓攝

國小英文學習 天母國小沈佳慧:看見孩子的需要,不為科技而科技

作者:賓靜蓀 位於台北天母精華住宅區內的天母國小,沈佳慧3年前從社子島的富安國小轉來,擔任四年級的英文老師,經歷了一場「文化震撼」。 英文程度的雙峰差異極為明顯。很多孩子從幼兒園起就學英文、經常出國旅遊、大量接觸英文影片書籍⋯⋯「四年級已有六年級、甚至...

2018-01-22 親子天下
Shutterstock

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出路(Pathway)計畫:跨國企業投資教改,IBM、JPMorgan、SAP全是參與者

出路(Pathway)計畫指的是企業從社會責任層次,投入公益性的人才培育,而不只是為自己的公司預備未來工作者,貢獻從企業看到人才的未來能力需求,和公益組織、學校、地方主管機關一起設計課程,最後把課程的架構免費轉移給教育體系。 學用合一,連結企業人才需求與教...

2018-01-22 林竹芸

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今年寒假,跟著「特展」去旅行!

不管是在台灣或是出國旅行,打聽好這個城市的美術館或博物館地點與特展、把它規劃在旅遊必到景點,已經是安排行程時的習慣。 我跟兒子說:「到一個城市看他們的博物館,可以用最短的時間瀏覽這裡的歷史,觀察這地方民族性被養成的過程,也就能理解他們在生活面向上所展...

2018-01-22 KK笑

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