文章/專題 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 暑假不是補進度的時候！暑假規劃五件事，守住特殊兒最重要的暑期學習 「暑假要不要多上點課？」是許多特殊需求孩子家長共同的焦慮。資深特教老師分享關於暑假規劃的五件事，告訴家長：特殊孩子最需要的往往不是密集學習，而是維持規律生活、練習生活自理，穩穩守住已經建立的能力。 2026-07-09 王寶莉 、 鄧蕙雯 特殊生轉銜，需要讓下一個大人接得住孩子！關於轉銜的 6 件事 特殊教育中的「轉銜」，目的不只是完成資料交接，而是確保孩子的學習、治療與支持系統能順利延續。資深特教老師提醒，升上國小、國中，每個階段都有不同準備重點，需要多方攜手合作，陪孩子穩穩跨出下一步。 2026-07-09 王寶莉 、 鄧蕙雯 【投書】教育改革最大的盲點，是不理解教育現場 當教育改革一次又一次推出新政策時，我們是否真正理解教師每天在教室裡面對的問題？如果不了解教育現場，再完善的制度設計，也可能只是紙上的理想。教育改革最大的盲點，往往不是缺乏改革，而是缺乏對現場真實處境的理解。 2026-07-09 陳展宇 授權地方留住熟悉學生的老師！代理教師再聘鬆綁有望 近年代理教師招募困難，教師人力穩定成為115年全國教育局處長會議焦點。地方政府提案放寬代理教師再聘限制，並檢討偏遠地區教師久任獎金制度。 2026-07-08 趙宥寧 孩子情緒失控、功課全問AI，學校要教什麼？115年教育局處長會議聚焦SEL與AI 當孩子遇到衝突只會封閉自己；當AI可以幫忙寫報告，但孩子是否還知道怎麼思考？這些正是許多家長近年最擔心的問題。今年全國教育局處長會議聚焦SEL與課程導入AI，探討如何培養孩子面向未來的關鍵能力。 2026-07-08 趙宥寧 分科測驗首度因颱風延期 大學招聯會拍板：改下周一、周二舉行 因應颱風來襲，大學招聯會召分科測驗應變小組會議，依據氣象署提供最新資訊、大考中心盤點並確認各項試務作業周延性及相關整備時程，且在確保考生與試務人員安全，決議分科測驗順延兩天，從原訂7月11日周六、12日周日的考試，改為7月13日下周一、14日下周二舉行。 2026-07-08 許維寧 巴威颱風攪局！分科測驗確定延期 大考中心明早9點公布新考期 強颱巴威持續靠近台灣，預計這周五、周六威脅台灣。不過，這周末分科測驗登場，是否影響考試引發關注。教育部長鄭英耀今（7）日表示，招聯會下午已確認延後辦理，不過，延期後究竟是改至下周一、二或下周二、三舉行，將於明日上午9時由招聯會與大考中心正式對外公布。 2026-07-07 柯美儀 如何防 AI 讓大腦外包？簡立峰：一問一答叫抄襲，30次進入創造 AI 正在重新定義未來人才，教育現場也該重新思考「如何教」。在首屆「台灣 AI 教育年會」閉幕演講中，前Google台灣董事總經理簡立峰指出，教育真正該培養的是懂得提問、思考，並能與AI協作創造價值的人。 2026-07-06 趙宥寧 孩子光拿 ChatGPT 寫作業？台大李宏毅：懂得這樣用 AI 才對 孩子用 ChatGPT 複製貼上寫作業？台大電機教授李宏毅在首屆「台灣AI教育年會」直言，把 AI 當解答機太可惜！當 AI 已能自主考證照，未來的關鍵不再是找答案，而是「設定目標」。帶您看懂孩子真正的競爭力。 2026-07-06 吳和懋 引爆孩子的探究力！第66屆全國科展在桃園，市長張善政邀全國師生一同感受科學魅力！ 科學，從來就不只是教科書上的公式，而是孩子點亮世界的好奇心！今年暑假，台灣科學教育界年度最頂尖的盛事—「中華民國第66屆中小學科學展覽會」將於桃園隆重登場！ 2026-07-06 整合傳播部 教師調薪4%、加給增2千元 10教師工會：力道不足難解留才困境 行政院拍板116年度軍公教員工待遇方案，針對中小學教師做出「通案調薪4%，學術研究加給、主管職務加給定額調增2000元」的調整。台灣教育產業工會等10個教師工會發表聯合聲明，整體調幅比率上依舊流於保守，恐無濟於翻轉現今公教人員面臨的留才困境。 2026-07-06 柯美儀 校園暴力攀升 輔導教師人力吃緊 近日台北市一明星國小傳出學生持美工刀恐嚇並劃傷同學，校園霸凌與暴力事件再度引發關注。教育部資料顯示，學生暴力與偏差行為通報，短短三年，從約一萬七千多件衝破三萬件，自傷、自殺通報也超過二萬人次，校園心理輔導需求持續增加，但第一線教師指出，不少學校仍招募不到專輔教師。 2026-07-06 柯美儀 教師遇職場霸凌怎麼辦？最新《職業安全衛生法》懶人包 校園裡主管的管理與工時要求，是正當的、還是職場霸凌？2026年7月1日《職業安全衛生法》正式上路，本文將帶你一次看懂新法重點、老師也適用的權益與法律依據，以及當你被排擠、刁難時到底該怎麼辦？ 2026-07-03 翻轉教育 4種圖像組織法，讓國中英語閱讀、文法、寫作變清晰 國中英語教學不只是教單字、文法，更要幫助學生建立理解與整理資訊的能力。善用 Graphic Organizer（圖像組織工具），能將抽象的語言知識轉化為清楚的思考脈絡，讓學生更容易掌握文本重點、理解事件順序，並逐步培養寫作能力。 2026-07-03 Chere Lin 林淑媛 暑假陪孩子追世足：不急著先修，先學會等待！ 暑假一到，許多家長開始規劃先修課程，希望孩子贏在起跑點。但比起提早學會更多知識，也許更值得培養的是「等待」的能力。世界盃足球賽看似只是一場運動賽事，卻蘊含耐心、專注、團隊合作與國際視野等珍貴素養。今年暑假，不妨陪孩子一起追世足，在一場場90分鐘的比賽中，學習那些無法透過先修課程獲得的人生能力。 2026-07-03 蔡思怡 「3A 相處三要法」語言引導技巧陪孩子開口說！ 在幼兒園與家庭中，「如何幫助孩子更願意說話、表達自己？」是老師與家長最常提出的問題之一。與其急著教技巧，不如先從日常互動開始。深耕幼兒特教多年的楊逸飛老師分享「3A相處三要法」與常見的情境引導建議，幫助幼兒累積語言經驗與表達自信。 2026-07-02 楊逸飛 AI能給答案，卻給不了成就感。台師大校長宋曜廷：未來的師道，只能靠專業賦予 當AI幾秒鐘就能解題、寫報告、整理資料，「老師還有存在的必要嗎？」已不再只是假設性的問題。台師大校長宋曜廷認為，AI無法複製親身經驗的成就感，若教育目標是培養一個完整的人，這正是教師無法被取代的價值。 2026-07-02 趙宥寧 台師大啟動師培改革，校長宋曜廷：見習提前、導師陪伴三年，培養留得住的老師 初任教師撐不過前三年就離職、理工師資缺口難補。這些危機促使台師大校長宋曜廷今年2月上任快速啟動師培改革：教育見習前移、師培導師、鎖定有產業經驗的理工人才，試辦STEM公費碩士專班，最快116學年招生。 2026-07-02 趙宥寧 ADHD 該不該吃藥？一位國小導師的親身用藥經驗談 面對 ADHD 該不該服藥的議題，社會中充斥著各種聲音與不確定感。在成為國小導師之前，大坦誠老師也曾是那個在台下因為無法專心而痛苦掙扎的學生。這篇文章，他將以自身的真實經歷，和大家聊聊藥瓶背後的世界。 2026-07-01 大坦誠 兒童哲學課：你要吃下控制情緒的魔法藥丸嗎？ 在融合教育中，老師與家長可以怎樣帶領學童思考特殊生的狀況呢？以外顯型情緒行為障礙為例，即使不是持續性的，但學童多少經歷或見識過「理智斷線」，這是帶領他們從自身出發去思考的契機。此時，運用既可抽離又可切身的「哲學思辨對話」，有機會引發真正的同理。「愛生氣的自己，吃不吃情緒魔藥呢？」來看看學童的回答！ 2026-06-30 楊舒淵
