文章/專題 課堂教學

別讓回家作業成了為難親子關係的「殺手」

老師們出作業的方式到底是要「為難」學生、「為難」家長、還是「為難」代工的安親班？對於「回家作業」的定義又為何？「家庭作業」到底是重質還是重量？在這裡要調整思維的不單單是老師，也包括家長對作業的「需求目的」。KK 笑老師分享回家作業的設定，善加利用以檢測出孩子的學習效果。

研學旅行 不能遊而不學！

文/李冠皇 KK Lee 研學旅行，或稱遊學旅行、教育旅行，提倡的是一種帶孩子離開課室，親身去體驗、探究，讓知識的學習不再只是書本、網路，透過更多的人際互動、感官體驗，來驗證學習知識。近年來，在內地研學旅行和營地教育一樣，成為戶外教育範疇的主題曲。當大家跟著...

成語怎麼教？用身體心智圖來學成語（附成語學習單）

如何加強成語？說到成語，大家都不陌生，有人從小開始學成語，有人從幼稚園開始教成語，在台灣教育裡一點都不稀奇。資深國小教師賴秋江老師分享她的成語教學秘訣，並附上成語學習單供親師生參考使用。

離開校園也帶得走的能力

下午一位剛得知錄取山東大學齊魯醫學院臨床醫學系的學生，特地來辦公室和我聊天，最後又給了我一張小卡片。 這位學生高一時因原國文老師退休（這位老師退休前兩年開始向我學習學思達，退休前特地向我致意說：「輝誠謝謝你，我教書三十多年，最後用學思達教書這兩年，是...

從害怕表達到願意開口——學思達帶給孩子的成長

學思達專班回饋內容之一。 兩個內向害怕表達的學生，一個則是不擅長於公開表達的學生，經過學思達每天日常的教學訓練之後，在大學申請面試的考驗之後，他們寫出來的回饋與改變。

6頂思考帽，訓練學生自行思考的能力

六頂思考帽怎麼教？張輝誠老師分享學思達專班考上香港中文大學的符瑀倢同學，為全班製作的六頂思考帽圖，以及全班在班會課練習用六頂思考帽討論，並分享同學間深入、精彩的討論。

通過專業檢驗的學思達——連結更多資源，產生更多能量

(輝誠案：之前有朋友看到我轉貼「北京新學道教育集團 郝少林總校長」，如何在網路上看我的演講影片自學學思達，又如何在自己集團內多所學校推廣與複製，因此特地轉來網路上關於郝校長的報導，我才知道郝校長原來是這樣專業，而且深具影響力。──這也是我常說的，學思達可...

VR如何為教育學習提供創新價值？

這些整合繪圖、聲音、影像、動畫及互動的技術，使虛擬實境具備三項特色：

如何克服困難，在教學上持續堅持學思達？

（輝誠案，北京新思道集團學校在校長自學兼帶領下，全體推動學思達（他們只看過學思達影片，從未見過我，也未見過任何台灣學思達老師），進展快速，剛剛帶頭老師之一的尚小林老師寫了六周實踐學思達心得和收穫，也有一些問題，我回答如下，原文則在最下。） 謝謝郝校長...

走出辦公室當學生   屏東教育處與校長共學7個習慣  

一個人感動一個人，形成正向能量的累積和擴散

今天（5/12）接受彰化師範大學之邀主持學思達工作坊，當初我只有一個要求，我希望邀請學思達核心老師台中沙鹿高工李明融老師共同主持，主因是我希望台灣中部的老師們以後可以就近在台中觀課，同時也讓更多學思達核心老師獨當一面主持學思達工作坊。 今天上午我談比較多...

母親節之後更重要

「母親節」不是一項活動，也不是一樣回家功課，這個節日是為了提醒我們，在這特別的日子裡重新去發現原來有一份「愛」，包裹在日常生活的大小瑣事中...

永保謙遜，做一名學習者

讀完Donella H.Meadows的《系統思考》（經濟新潮社）有幾點感想。 一，作者常從自然生態切入談系統，塑造出簡易模式，讓系統可以感知，可以管控，並且可以運用到各種範疇，如政治，商業或教育。（台灣課綱已將系統思考視為將來學生能力之一，並列入新課綱。）很有意思...

我怎麼教一堂課、看一堂課？

最近，常接到一些學校的邀請，希望可以為他們擔任一次「公開授課教學者」。久而久之，我經歷了「授課者」、「觀課者」、「記錄者」、「帶領共備者」，其間，總會遇到自己的問題，也會遇到老師們所提出來的問題，因此，我簡單羅列十個主要的問題，以及個人的想法。 當然...

「教學難道就是這樣嗎？」岳明國小探索實驗教育的驚喜

宜蘭蘇澳鎮的港邊里，平時總是怡然寧靜，不過4月27日這天卻突然熱鬧起來，沙灘上國日英語夾雜，一批來自日本的記者，與台灣當地媒體簇擁著一位日本女大生以及一群五年級的孩子。所有緣起，只因海浪載來了一台潛水相機，也載來了國內外四面八方的關注。

謝謝你，把我放進你心裡

留佩萱：挖開被掩埋的哀傷，讓情緒探出頭來

今年五月，一個備受全球矚目的新聞，就是英國哈利王子與未婚妻梅根即將在倫敦舉辦婚禮。而當大家都在談論皇室盛大婚禮時，我想來談談哈利王子與心理健康。 一九九七年，黛安娜王妃在巴黎車禍身亡，當時哈利王子只有十二歲。去年二○一七年，黛安娜王妃過世二十年，哈利...

「不純」的工作坊——起承轉合教學系統工作坊

不純分享實例、不純研究理論。 不純是聽講，還必須自己創作。 不純是研習，更重要是交朋友。

創新教學，大學老師們的努力令人感動

今天（5/6）接受台中（中興大學）之邀，為中部各大學的跨校社群教師分享學思達，他們是一群致力於大學端教學創新與革新的老師，希望逐漸改變中文學界傳統教學方式，真的很讓人感動。 除了我為四十多位各大學教師們分享學思達之外，學思達核心老師北一女中徐秋玲老師也...

學思達翻轉大會報告

上周五雲林縣麥寮國小李柏紅主任特地來我的教室觀課。 上周其實就已經不再開放教室，但是柏紅主任不但已經很早就請了假，特地北上，而且去年他還特地到台中育英國中參加學思達連結薩提爾工作坊，更特地北上參加去年第二屆學思達亞洲年會，我們也已經敲好八月24日會在麥...