文章/專題 台灣現場 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 老師不再孤軍奮戰！從世足看學校行政如何在逆境中的完美補位？ 2026世界盃點燃戰火，而最後的冠軍，從來不是靠一個人踢出來的，而是一群人共同完成的夢想。吳昌諭主任從組織管理學的心理安全感出發，分享如何透過制度內的導師遴聘保障與投訴案件行政回覆，為教師建立穩固的後防，讓教育成為一支彼此信任、成就的教育團隊。 2026-06-22 吳昌諭 借來的超能力？AI時代的「技能萎縮」，我們該如何教導下一代？ 當 AI 席捲醫學與軟體工程等各行各業，科學家卻發現了一個極其矛盾的當代現象：許多人看似擁有高水準表現，實際上只是向 AI 借用技能，反而陷入了技能萎縮（Deskilling）的陷阱。清大教授提出四項具體建議， 確保孩子在學習階段不會因為過度依賴 AI 而外包大腦。 2026-06-22 焦傳金 Anthropic 最新研究6大發現解析：不具備專業知識，你沒辦法用好 AI 由 Anthropic 打造的 AI 工具 Claude，與 ChatGPT、Gemini 並列被視為通用型生成式 AI 的三巨頭，近期更成為職場新寵兒。著有《10歲開始學AI，越玩越升級》的林穎俊老師，帶你解析 Anthropic 最新研究與關鍵觀察。 2026-06-18 林穎俊 校事會議延燒 教團籲借鏡韓國強化第三方支援機制 立法院教育及文化委員會今天召開高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法及公立高級中等以下學校教師成績考核辦法公聽會，討論校事會議議題。代理教師工會理事長黃湘仙以韓國改革經驗為例，呼籲強化教師保護機制、建立第三方專責支援與調解系統並完善申訴制度設計。 2026-06-16 柯美儀 陽明交大畢業典禮演講，均一呂冠緯：每個轉捩點，都從壞消息開始 國立陽明交通大學舉行畢業典禮。均一平台呂冠緯在陽明交大畢業典禮以「三個壞消息」為題演講，道出三段人生轉折。他說，這三個當下看似最糟糕的時刻，卻是他人生每一個真正轉捩點的起點。 2026-06-15 親子天下媒體中心 教師遭學生攻擊2年89校回報 教育部要出手了：給最實質協助 教育現場傳出多起教師遭學生攻擊事件，根據中華民國中小學校長協會調查發現，近兩年共有89所學校回報教師遭學生攻擊受傷情形，部分教師更出現恐懼、焦慮與失眠等心理創傷。然而，現行慰問金制度申請門檻偏高，多數個案未申請官方補助，呼籲制定「教育人員專法」，強化教育人員安全保障。 2026-06-12 柯美儀 鐵拳教育掀校園焦慮 教育部研議教師離線權、第三方機制 現象級韓劇「鐵拳教育」近期在台灣掀起熱議，劇中描繪校園霸凌、教師權威崩解等情節，引發社會對教育現場困境的關注。立法院教育及文化委員會今天審查高級中等教育法等修正草案時，多名立委關切教師遭濫訴、校事會議運作等議題，呼籲教育部檢討現行制度，完善教師支持與保障措施。 2026-06-12 柯美儀 翻轉教育有獎徵稿：幼教好點子募集中！ 每位老師的教室裡，都藏著值得被看見的好點子。翻轉教育邀請幼教工作者分享教學實踐與活動靈感，讓更多第一線夥伴少一些摸索、多一點支持。 2026-06-10 翻轉教育 替同學亂取不雅綽號算霸凌？老師家長該留意的霸凌誤區 霸凌一詞在校園中經常被誤用，並非所有的學生衝突、師生衝突都可被稱為霸凌，也不是由單方的說法就可界定某衝突是霸凌事件。儘管在教育部的官方定義下，也經常出現判斷誤區，透過案例探討，一起來關心校園的霸凌問題。 2026-06-09 陳利銘 、 薛秀宜 教甄試教必勝秘訣——建構 WHAT、HOW、WHY 的黃金教學架構 面對教甄複試大魔王，許多準教師常陷入追求華麗活動、卻模糊教學重點的盲點。吳昌諭老師精確拆解「WHAT（教什麼）、HOW（怎麼教）、WHY（為何教）」黃金架構，從精準掌握學科本質、結構化配置板書與時間，到融入SEL素養議題，展現無懈可擊的試教必勝設計。（圖片來源：Chat gpt生成） 2026-06-09 蔡思怡 、 吳昌諭 當《鐵拳教育》成為「爽片」：從人氣網飛韓劇看教育縮影，我們如何接住老師？ 一部以虛構校園為背景的影集《鐵拳教育》竄升多國Netflix熱播排行第一，以暴力對抗校園惡霸學生的戲劇竟引發大眾集體共鳴，讓台韓的第一線老師們熱議，身處教育現場的老師與家長們，究竟該如何看待這場從現實延燒到影集的校園風暴？本文從韓國、台灣教師現況開始，帶您探究這場熱潮，如何支持教育有更好的發展。 2026-06-09 翻轉教育 當女孩遇見 AI：如何陪伴新世代女學生打破學科框架，從科技焦慮走向明智協作？ AI 已成為學生學習與生活的一部分，但許多女學生在積極使用的同時，也對資訊真偽、隱私安全與使用倫理感到擔憂。親子天下教育創新中心走進蘭陽女中，透過對談與工作坊，引導師生從科技焦慮走向明智協作，探索AI原住民迎向新時代的關鍵素養。 2026-06-08 親子天下教育創新中心 2026台東博覽會盛大登場 「未來人孵化器」引領大眾預見教育新可能 備受矚目的「2026台東博覽會」將於2026年7月3日至8月20日正式展開。 2026-06-08 整合傳播部 115會考作文「賦予事物新面貌」五篇佳作一次看（附全文） 115會考成績公布，寫作測驗以「賦予事物新樣貌」為核心，滿級分人數近4年新高。心測中心公布五篇滿級分佳作，從老糖廠轉型、藍皮列車保存，到竹筷模型、祖孫棋盤與矯正鞋，展現考生對自身成長環境的細膩書寫。 2026-06-05 趙宥寧 、 劉映均 、 盧宥凱 國中會考成績公告 712人拿5A和寫作6級 1萬490人5C 國中教育會考今天公告成績，根據心測中心統計，今年全國 712 人獲得 5A 和寫作6級分，占全體考生比率0.4%，比去年增加171人。 2026-06-05 許維寧 「韌性」不是無限忍耐！清華光罩教育研究中心如何支持教師韌性？ 面對課綱、AI衝擊與親師溝通，現在的老師不僅背負繁瑣工作，更承載巨大的情緒勞務。撐不下去只能「更有抗壓性」？韌性難道只是單槍匹馬的隱忍嗎？清大洪瑞璇老師從個人歷程出發，深刻理解第一線教師的孤單，並分享清華光罩教育研究中心3年來為全台教師織起一張溫柔的公共支持網，讓老師的教育路上不再孤軍奮戰。 2026-06-04 清華光罩教育研究中心 115 會考 A++ 可以錯幾題？級距分數對照表出爐、明星高中落點預估曝光 115 年國中會考各科 A++ 門檻公布！台師大心測中心指出，國文、社會只能錯 2 題，自然科錯 3 題；數學加權 91.6 分以上、英文加權 98.14 分以上可獲 A++。本文整理各科成績標準與基北區落點分析。會考成績將於 6 月5 日開放考生查詢。 2026-06-02 趙宥寧 蘇姿丰MIT畢典演講：奔向最難的問題，是你創造自己運氣的方式 AMD 執行長、台灣出生的半導體傳奇，2026年站上母校 MIT 講台對畢業生說了什麼？她和表舅黃仁勳今年同一年都對今年的畢業生同樣說了「跑」，但是要怎麼跑呢？ 2026-06-02 親子天下媒體中心 在 AI 時代更需要老師，但老師卻正在集體後退⋯⋯ 當老師紛紛低調感嘆只想做好分內事時，對照《恆毅力》作者安琪拉‧達克沃斯的演講提「AI時代學生更需要老師」，這對比令人不安。在最需要教育引導的關鍵時刻，本該引領學生的老師們，為什麼反而一個個選擇往後退？ 2026-06-02 陳雅慧 黃仁勳點名教育三大關鍵：懂得「不完美」比考滿分更重要 擔心孩子被 AI 淘汰，所以狂補程式與數學？輝達執行長黃仁勳直言，當技術成為廉價品，未來的贏家絕不是滿分做題機！他點名三大無可取代的人類軟實力：企圖心、想像力與無私品格。看懂這篇，找回教養的真實底氣。 2026-06-02 吳和懋
