文章 文章/專題 班級經營 誰是臥底、你畫我猜...十個跨域活動製作期末回顧本 除了同樂會、看影片，不少老師會在期末帶學生一起回顧這學期的成長。國外老師分享製作一本期末回憶小書，內含 10 種創意期末活動，帶學生完成一頁一個活動，有繪畫、解題、生涯探索、猜謎、計畫表、感謝信等多元主題。本文綜整國內、外老師的期末活動案例（含教材模板），創意靈感一次搜集！ 2025-06-20 游昊耘 文章/專題 國際觀點 教學備課神助攻！國外老師也在用的5個免費AI工具 國內外有愈來愈多老師，會使用 AI 工具輔助教學，甚至備課、出題、寫評語等，然而隨著工具推陳出新，不禁令人納悶，該用哪個比較適合？本文綜整國外老師也在使用、且推薦的5個免費AI工具，幫助老師省時備課、提供教學靈感、豐富課堂師生互動。 2025-06-15 游昊耘 訂戶專屬 文章/專題 國際觀點 最有趣的暑假作業！讓學生規劃一場跨域學習的露營冒險 無論有沒有暑假作業，讓學生在兩個月的假期，保持自主學習的動力，是老師苦心安排暑假任務的意義。本文綜整國外老師的出作業經驗，用有趣的露營冒險，讓學生一次完成數學、社會、自然到寫作的跨域學習，以及分享讓學生自動自發準時交作業的三個心法，為國內老師提供靈感參考。 2025-06-06 游昊耘 訂戶專屬 文章/專題 國際觀點 美國最新調查：學校禁手機後，平板成上課分心主因之一 學校該不該禁手機？教育部近日公布一項草案，針對學生在校用手機提出明確規範，對此親師生都有不同立場。美國從去年開始，各州就相繼實施校園禁手機，而最新調查發現，有超過一半的老師認為，「平板」已成學生上課分心的主因。數位載具的出現，究竟對學生的學習帶來什麼影響？ 2025-06-03 游昊耘 訂戶專屬 文章/專題 國際觀點 壓力大不硬撐！6方法幫助老師不內耗，維持教學續航力 為了處理班務、課務，老師時常不知休息地工作著，久而久之感覺身心都被消耗殆盡。美國教育媒體《Edutopia》提醒，真正走得長遠的教育工作者，不是擁有無限容忍力，而是懂得適時休息的人。本文整理6種實用方法，幫助老師有智慧地恢復精力，照顧自己的身心健康。 2025-05-23 游昊耘 訂戶專屬 文章/專題 國際觀點 「好學校」應具備什麼條件？美國創新學校調查三大發現 美國媒體《The 74》，針對參與創新學校計畫的 186 位學校領導人進行調查，了解他們眼裡的好學校模樣。《翻轉教育》整理調查結果的三大發現，從重視學生學習展現、重塑親師生關係到關注議題，一窺美國的創新學校，如何在不穩定的政治局勢下，依然維持良好教學品質？ 2025-05-17 游昊耘 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 課堂用對六層次提問，讓幼兒到高中生都能舉一反三！ 除了出作業、寫考卷，還有什麼方式能幫助學生把知識「學進去」？只要在課堂上問對問題，透過六層次提問法，就能加深學生對知識的理解，從簡單的事實記憶到能形塑觀點、創造新想法，進而培養批判思維、解決問題的能力與創新能力。 2025-05-10 游昊耘 訂戶專屬 文章/專題 國際觀點 老師不該隨時待命！澳洲規範教師離線權，學校怎麼看？ 全球教師幾乎面臨同樣的處境：下班或假日仍在處理學校、家長、學生的問題，長期處於「隱性加班」的狀態。澳洲、歐洲等陸續立法規範企業與學校，保障員工「離線權」，避免下班後受工作打擾。然而，澳洲學校對「教師離線權」有不同看法，老師是否該隨時待命？還是應享有下班喘息的權利？ 2025-04-12 游昊耘 文章/專題 國際觀點 與特殊生家長溝通：資深特教師五招，有效溝通避免衝突 班有特殊生，需要花費更多時間和家長溝通，但該怎麼保持有效溝通？擁有15年特教經驗的資深特教專家分享特殊生親師溝通五大撇步，從團隊合作、保持簡單、分享優點等方式，將家長當作合作團隊成員，讓孩子更容易融入教室，也能避免師生衝突。 2025-04-07 游昊耘 文章/專題 國際觀點 學生遲到、廣播...美教師一天平均遇15次課程干擾 老師上課時是否常常面臨各式各樣的干擾？像是學生遲到、廣播或是突然有人來打擾，這些看似微小的中斷，卻讓上課變得更困難。根據美國一項研究，教師每天平均面對15次干擾，這些中斷累積下來，一學年會損失超過10天的教學時間！教育週刊採訪國外老師，分享他們遇過的干擾經驗。 2025-03-27 游昊耘 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 特殊生6大班經策略：設計控制圈、佈置感官友好教室 融合教育雖推行多年，但教學現場仍是「普特合不和」的狀況，班有特殊生的班級經營怎麼做？本文綜整國外特教老師分享的班經策略，從教學設計到教室佈置，打造普特融合的班級。 2025-03-17 游昊耘 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 SEL如何融入課堂？3種SEL教學活動一次看 教育部近日公布「社會情緒學習（SEL）中長程計畫第一期五年計畫」，期盼教師在學科融入 SEL 概念，師生一起培養覺察情緒、人際互動等一輩子受用的非認知能力。SEL 該怎麼教？《翻轉教育》整理三項美國正在使用的 SEL 教學活動，從創造正念咒語、分享共同經驗到繪製同理心圖案，讓教師輕鬆上手。 2025-03-14 游昊耘 訂戶專屬 文章/專題 國際觀點 美國超過2成學生用AI寫作業，老師該禁止嗎？ 數位原住民的學生，在 AI 問世之後很快便上手，美國最新調查指出，全美已有四分之一青少年會使用 ChatGPT 寫作業，且人數快速上升中。然而，AI 存在抄襲、假資訊等問題，作為教學第一線的老師，該禁止學生使用 AI 輔助作業嗎？老師自己又可以如何應用 AI 輔助教學呢？ 2025-03-06 游昊耘 文章/專題 國際觀點 禁手機有助學生心理健康、學習成績嗎？最新研究3發現 歐美國家陸續實施校園手機禁令，對此校方認為禁手機能減少學生課堂分心、家長卻認為禁手機阻斷與小孩的聯繫。不過，英美歐最新研究調查皆指出，禁手機對學生的心理健康、學習成績皆無直接關聯。那麼，到底該不該禁手機？本文帶大家了解三個研究發現。 2025-02-27 游昊耘 文章/專題 國際觀點 不只學生，老師也討厭數學？美小學出招療癒數學創傷 數學是不少國內、外師生的罩門。美國研究指出，不喜歡數學的老師，容易讓學生對數學產生負面影響；斷層式的難度變化與趕進度的填鴨式教學，也會讓學生討厭數學。怎麼做才能緩解師生的數學焦慮呢？美國小學聘用「數學治療師」陪教師走過數學創傷... 2025-02-22 游昊耘 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 怎麼和學生有效溝通？用「困難對話」模板問出問題核心 總覺得學生難管教，同一個問題講好幾次都沒用？本文整理美國教學平台《BetterLesson》分享的「困難對話」溝通框架，透過5步驟讓師生有效對話，了解學生行為背後的原因，找到解決方法；以及7步驟引導學生互相溝通，學會在爭執後和解。 2025-02-14 游昊耘 訂戶專屬 文章/專題 國際觀點 美特教教師荒嚴重！籲政府「提高薪資，尊重教學」 美國一半公校面臨教師荒，其中超過三成缺為特教老師；隨著學校特教需求上升，當非專業老師被要求上場代打，又因適應不良離職，反而更加劇教師荒問題⋯⋯因此專家紛紛呼籲，改善特教老師的待遇是解決特教困境的上策。 2025-02-07 游昊耘 文章/專題 國際觀點 短影音看太多易「腦腐」？美最新報告：內容比片長重要 牛津大學出版社發布的 2024 年度代表字「大腦腐蝕」（Brain Rot），體現了影音世代下大眾的憂心—在社群媒體上看太多低品質的內容，恐使個人心智退化。美國心理學會最新報告分享，老師可以如何協助學生，學會分辨影音內容的品質，培養數位內容識讀能力，知道看什麼類型的影片，對自己最有幫助。 2025-01-22 游昊耘 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 獨處、實踐人生清單...8個老師專屬的新年目標 迎接新年新學期，美國教學資源平台《Teacher Vision》分享專屬老師的新年目標，鼓勵老師新的一年好好自我照顧、重新出發，以及提供不同年段學生適用的目標設定教學模板，讓老師在新學期也能帶著學生一起設定新目標。 2025-01-12 游昊耘 訂戶專屬 文章/專題 國際觀點 英國特教支援供不應求，現場教師疲乏、家長心寒 面對教學現場特生需求增加，英國特教支援系統不僅來不及為學校提供專業輔導員、處理家長的申請案件，更在資金不足的情況下，恐瀕臨破產邊緣。究竟，特生困境英國政府怎麼解？ 2025-01-12 游昊耘
