文章 教學資源 文章/專題 課堂教學 SEL 怎麼融入課程？可可童工學習單帶學生從同理、思辨到行動 SEL 融入課程怎麼做？Ms. 蔡蔡分享運用 AI 工具針對翰林版英文課文「可可童工」快速生成學習單，透過從感受情緒到社會行動的四階段設計，讓老師在不增加負擔的前提下，陪孩子一邊學英文，一邊練習同理世界，並做出負責任的決策。不僅是一堂語言課，更是引導孩子從覺察走向行動的溫暖實踐！ 2026-05-05 Ms.蔡蔡 文章/專題 班級經營 成績好不只靠天分！國中導師觀察：優秀學生常見的6個特質 國中導師Ms.蔡蔡邀請畢業學長姐返校分享讀書經驗，也從中觀察到優秀孩子共同具備的6大特質：這些孩子不一定是入學時最聰明的，但懂得自我調節、擁有高度內在驅力，且家長給予「剛剛好」的教養空間⋯⋯。在強調多元發展的同時，「好成績」背後的努力與特質，仍然值得被看見與鼓勵。 2025-12-31 Ms.蔡蔡 文章/專題 台灣現場 學生累、家長焦慮、老師無力：教育現場「忙、盲、茫」 【Ms.蔡蔡專欄】學生補習到深夜、老師被行政和雜務追著跑、家長焦慮跟風⋯⋯資深國中導師Ms.蔡蔡分享第一線的觀察，不禁反思：當親師生陷入「忙、盲、茫」的困境，學生失去探索時間、老師失去教學熱情，教育最後的面貌會變成如何？這場教育的集體疲憊，究竟該何去何從？ 2025-11-07 Ms.蔡蔡 文章/專題 專欄文章 失控的正能量：當「正向」成為教育現場的罩門 【Ms.蔡蔡專欄】近年來，「正向教養」與「正向管教」成為熱門關鍵字，強調溫柔而堅定、尊重與鼓勵。然而國中導師Ms.蔡蔡卻觀察到，這套理念在部分家庭與校園的實踐中，逐漸被誤解、甚至走向放任──讓孩子缺乏規範，老師面對挑戰卻無從著手⋯⋯ 2025-08-18 Ms.蔡蔡 文章/專題 台灣現場 私校風變「私校瘋」？家長焦慮、孩子壓力，誰來買單？ 【Ms.蔡蔡專欄】近年來，私校招生競爭愈發激烈，顯見家長對孩子未來的焦慮。然而選擇私校，真的能讓孩子的人生更順遂嗎？公私校環境有哪些關鍵差異？家長如何權衡對學習保障的期望，以及孩子的身心發展？國中導師 Ms.蔡蔡 從教育現場的觀察與親身經驗，分享對「私校瘋」現象的反思⋯⋯ 2025-03-20 Ms.蔡蔡 文章/專題 專欄文章 籃球少女的蛻變：用藥非萬惡，親師合作陪孩子找回自信 【Ms.蔡蔡專欄】「學期初，我就注意到這個孩子。各種作業和物品經常沒帶、聯絡簿抄寫有缺漏、上課容易分心且不易回神。幾週後我發現，孩子似乎不只是單純健忘⋯⋯」面對班上學習有狀況的學生，老師如何看見需求、陪伴孩子？又怎麼與家長溝通、合作？Ms.蔡蔡分享班上一位女孩的故事，看見影響孩子改變的契機⋯⋯ 2025-02-07 Ms.蔡蔡 文章/專題 台灣現場 情障生愈來愈多，導師如何接招學生與家長的雙重挑戰？ 【Ms.蔡蔡專欄】近年來，班上有情緒行為障礙的學生人數逐年增加，讓許多老師感到壓力倍增。除了面對特殊生，老師時常還要應對家長的高期望與各種要求，甚至是「特別待遇」，這樣對孩子真的有幫助嗎？面對學生與家長的雙重挑戰，導師能做什麼？Ms.蔡蔡分享在國中教育現場的觀察與經驗。 2024-10-07 Ms.蔡蔡 文章/專題 台灣現場 歡迎來到「熨斗父母」時代：當過度保護成為教育的阻力 【Ms.蔡蔡專欄】近年來許多老師有感「高中國中化、國中國小化」的現象，孩子的做事能力與生活自理能力普遍下降，老師要花費更多時間訓練、培養基本常規與習慣。然而，更讓老師感到棘手的，還有「家長角色的轉變」。Ms. 蔡蔡分享觀察到現場愈來愈多「熨斗父母」，不僅造成親子關係緊繃，也讓親師溝通壓力倍增⋯⋯ 2024-10-07 Ms.蔡蔡 文章/專題 台灣現場 國中國小大不同！開學前，國一新生和家長可以做的準備 【Ms.蔡蔡專欄】暑假到了尾聲，即將迎來開學，學校也將再次迎接一批新生，進入新的校園、開啟新的生活。國中導師 Ms.蔡蔡分享給國中新生和家長5個重要提醒，讓孩子在新學期、新班級有好的開始，順利適應國中生活。 2024-08-24 Ms.蔡蔡 文章/專題 台灣現場 國中會考結束後到畢業前的日子，師生一樣好難熬？ 在國中會考結束後到畢業前的這段時間，許多老師面臨學生無心學習、大量請假、課堂管理困難等挑戰與無奈。規劃班級旅遊等活動，也可能引發各種比較壓力與不滿，甚至造成師生間、教師間的緊張。國中班導師Ms.蔡蔡分享了她的觀察和建議，呼籲制度統一，並且更符合現場的真實情況與需求。 2024-06-12 Ms.蔡蔡 文章/專題 台灣現場 國中教育會考前關鍵提醒：給考生與家長的五個「定」 國中會考即將到來，面對許多學生第一個大型考試，在考前最後期間，學生、家長可以做哪些最後準備？用什麼樣的心態、狀態來迎戰這個三年學習成果的驗收？國中導師 Ms. 蔡蔡給考生、家長考前幾個重要提醒和注意事項。 2024-05-08 Ms.蔡蔡 文章/專題 班級經營 人性不一定本善？面對班級不良風氣，老師如何引導？ 「人之初」，一定都「性本善」嗎？在教室、校園裡，其實就能看見孩子不同的天性展現。Ms.蔡蔡分享當國中班上出現排擠、霸凌等行為時，老師的引導與班級經營方法。或許當我們放下過度理想化的「人性本善」濾鏡，從根本的適性教育、合理管教著手，更能夠陪伴孩子長成最好的自己。 2024-03-29 Ms.蔡蔡 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 SDGs融入國中英文：4步驟引導讓孩子有感又有思考 SDGs 如何融入國中英文教學？Ms.蔡蔡分享課堂上的教學設計4步驟，搭配平板操作，並善用免費豐富的線上英文繪本資源，從看見問題、對議題有感，到能討論、發想行動方案，讓孩子拓展學習的深度、廣度，建立環保意識，也可對近年會考題目涵蓋的趨勢主題更為熟悉。 2024-02-23 Ms.蔡蔡 訂戶專屬 文章/專題 台灣現場 請把合理管教權還給現場教師，留給孩子安全校園 新北市發生國中學生持刀攻擊事件，引起社會對於校園安全的廣泛討論。身為國中班導的蔡蔡老師分享，在事件背後，第一線教師看見的各種困境，希望相關部門更正視問題、制定不與現場脫節的具體方案，讓家長可以放心送孩子上學、也讓老師專注在教學的本業。 2024-01-02 Ms.蔡蔡 文章/專題 台灣現場 「認真就輸了！」教育現場的躺平潮，你也看見了嗎？ 在國中現場，看到「躺平世代」的無力感：擔心自己努力念書了卻還是考不好，會讓自己和爸媽失望，先假裝豁達選擇不投入努力，如果成績不佳，至少可以合理化為「因為我當初沒有念」，而不是「努力了卻沒有效果」⋯⋯ 2023-11-27 Ms.蔡蔡 文章/專題 專欄文章 國中老師的心聲：希望和家長成為彼此的幸運 這幾個月，韓國教師上街頭抗爭的新聞讓親師衝突的議題再度引起注目，而在台灣，1999專線等機制也不免助長家長投訴。一位國中老師分享她的真心話：「沒有一位老師是為了欺負孩子踏進教育界。」 2023-11-01 Ms.蔡蔡 文章/專題 專欄文章 人生不是只有會考！8建議了解國中三年該怎麼配速 七年級就要開始補全科嗎？八年級最重要要掌握的是什麼？九年級要怎麼陪伴學生穩穩的堅持到會考？以下是國九導師的 Ms.蔡蔡過來人的真心話，幫助國中各年級孩子了解如何做好每個階段適合的配速。 2023-08-30 Ms.蔡蔡 文章/專題 專欄文章 別再只教孩子禮貌與忍耐，提高性騷擾保護意識 近期台灣#MeToo風暴如星火燎原般擴散，不同行業都有受害者站出來陳述曾受性騷擾的經驗。並非蹭熱度，而是有些傷害始終沒有過去，只是深埋心中。Ms.蔡蔡老師也以自身經驗提出給家長、老師5大建議，教孩子們提高自我保護意識，碰到有人求助時，別忘了當個勇敢的大人。 2023-06-12 Ms.蔡蔡 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 安定浮躁事多的學期末！老師面對親師生建議做好的準備 每到放寒暑假前，學生們總是難掩興奮之情，老師其實也默默倒數還有幾天可以放假，但學期末若心浮氣躁，班級狀況也會特別多。Ms.蔡蔡分享面對家長、學生，教師（包含行政老師）的準備建議，穩定浮躁的期末，才能安心又開心地迎接假期。 2023-06-07 Ms.蔡蔡 訂戶專屬 文章/專題 專欄文章 獨招增額錄取理想大學！卻沒看到孩子背後的堅持與努力 獨招增額錄取理想大學好幸運？獨招增額確實幫學生增加錄取理想大學的機會，但大家沒看到的是孩子一路以來的堅持以及努力！文內，Ms.蔡蔡分享班上熱愛運動的學生透過增額錄取申請的努力以及心路歷程分享。 2023-05-12 Ms.蔡蔡
