文章/專題 課堂教學 所有年段 學齡前 國小低年級 國小中年級 國小高年級 國中 高中職 大學 訂戶專屬 文化鏡像與互滲—繪本《女人島》的閱讀帶領 黃愛真 前言 筆者在台南市與高雄市偏遠國中小帶領閱讀課,發現學生組成身分多元:漢人、外配子女、原住民子女等。因為通婚與生活,這些孩子們族群與身分混雜、交融,族群間的界線漸趨模糊,因為模糊與多元認同 ,既要讓孩子們認識自己的母體文化,由... 2015-01-12 黃愛真 訂戶專屬