數位教學全攻略：數位教學工具推薦與教學設計一次掌握
數位教學開啟教學的更多可能性，也有機會提升教學設計的效率。本篇文章將介紹多款數位教學工具與軟體，並分享老師如何實際將這些數位工具應用於課堂中。
數位教學工具推薦與教學設計一次掌握，6面向了解教學現場數位學習趨勢。圖片來源：Shutterstock
2021 年疫情大停課，加速數位教學的發展與普及，也改變了傳統的教學模式，運用數位教材與設計數位學習課程是未來的教學趨勢。數位教學開啟教學的更多可能性，也有機會提升教學設計的效率。本篇文章將介紹多款數位教學工具與軟體，並分享老師如何實際將這些數位工具應用於課堂中。
數位教學的定義與趨勢
數位教學（英文：Digital teaching）是指將數位工具應用於教學過程中，提升老師在教材準備、班級管理和作業設計等教學活動的效率，同時增加課程的互動性。這種教學方式能讓學生熟悉數位工具的應用，進而培養數位素養、自主學習等能力。
2021 年全台因新冠疫情大停課，老師多運用線上平台進行遠距教學，促進了台灣數位教學的普及與發展；行政院也在同年底推出「班班有網路 生生用平板」政策，希望未來平板能成為學生的學習工具，並有效提升學生的學習成效。（詳情請見〈「班班有網路、生生用平板」政策懶人包！帶你攻略教育部最貴數位教學計畫〉一文）
此外，2022 年由 OpenAI 推出的 ChatGPT，掀起了人類與 AI 合作的浪潮，也為教育現場帶來了影響。如何引導學生善用 AI 輔助學習、強化孩子的數位素養能力，成為當前教育界的重要挑戰，也是老師們在教學實踐中需要思考的關鍵問題。
生成式AI的誕生，也推進數位教學繼續發展。圖片來源：Shutterstock
數位教學的優缺點
數位工具和線上平台的出現不僅改變了傳統的教學模式，也為教育帶來了許多新的機遇。除了能提升課程的互動性，數位教學還有這些優點：
- 具靈活性和便利性：有了數位工具，學習不再受地點和時間的限制，適合學習進度和需求不同的學生。
- 因應全球數位化趨勢：人工智慧將讓未來工作洗牌，提前了解 AI、培養相關素養，也有助學生未來的職涯發展。
- 達到適性化學習：數位教學可以根據學生的學習進度和成果，提供個人化的學習路徑和建議。
- 多樣化的學習資源：學生可透過影片、簡報、AR 等多樣的多媒體資源獲得知識。
數位教學擁有許多優勢，然而實際應用於教學現場時，難免會出現一些困難與阻礙：
- 可能增加教師負擔：隨著數位工具推陳出新，教師需要不斷學習和適應新技術，無形中增加了工作負擔和壓力。（老師對於使用 AI 的不同觀點：AI 教育斷層 美國調查近六成老師不曾使用 AI、ChatGPT）
- 實際落實推動困難：實施數位教學需要學校足夠的技術及資源支持，但可能面臨經費不足、技術水平不均等問題，導致推動困難。（現場老師的投書：科技融入教學，基層教師的美麗與哀愁）
- 需仰賴軟硬體設備：數位教學必須要有電腦及網路設備的輔助，引起部分人士對於「城鄉數位落差」的擔憂。
- 對學生的自律性要求高：數位教學更重視自主學習，如果學生沒有高度的自律性和自我管理能力，容易出現學習效果不佳的情況。
針對上述常見的數位教學困境，《翻轉教育》也有許多老師也分享了自己的心法和解方。這些來自於現場老師的實際經驗，有機會幫助解決數位教學中的常見問題：
數位教學工具與軟體
目前已有許多軟體、工具能夠有效協助老師進行數位化教學，不僅能提升學生對課程的參與感，還能為教學帶來更多元化的互動體驗。
《翻轉教育》站上有許多資深老師、專家分享的數位工具教學技巧，以下依據教學用途及功能，整理了五種常見的數位教學軟體（以字母順序排序），並介紹適合的應用場景，提供老師參考：
1. 互動式教學軟體
透過簡單的問答和獎勵遊戲機制，能提升學生在課堂上的參與感。以下介紹多種互動式教學工具及案例，老師們可以根據課堂需求，選擇最適合的教學工具：
- Blooket：超過 10 種遊戲模式，為課堂增加更多趣味。（Blooket 教學範例）
- Flippity：簡單將 Google Sheets 內容轉換成線上遊戲。（Flippity 教學範例）
- Kahoot：可自行設定題目及選項，進行簡單的小測驗。（Kahoot! 教學範例）
- Quizizz：可與 Google Classroom 結合應用的互動測驗。（Quizizz 使用教學）
- Quizlet：具 5 億套單字庫，讓學生背單字變好玩（Quizlet 使用教學）
- Wordwall：含填空、選擇、配對等遊戲，適合多元的課程互動。（Wordwall 教學範例）
翻轉教育網站上老師們推薦的「互動式教學軟體」整理清單。製圖：翻轉教育
2. 教學評量工具
確認學生在課堂上的學習成效及進度，不一定得透過紙筆測驗。現有許多數位工具，可以幫助老師線上評量學生的課堂表現：
- Google 表單：簡單透過表單製作線上測驗。
- Magic School：設計 YouTube 影片教學題目及製作影片摘要。（Magic School 使用教學）
- Microsoft Forms：建立問卷和測驗，可分析評量學生成果。
- Plickers!：學生藉由卡片回答，老師即時掃描可獲得答題狀況。（Plickers! 使用教學）
- Quizizz：使用 AI 生成試題作為課堂即時測驗或回家作業。（Quizizz 使用教學）
翻轉教育網站上老師們推薦的教學「評量工具」整理清單。製圖：翻轉教育
3. 知識呈現工具與平台
疫情後數位化教學已成常態，老師授課的方式也趨向多元。以下這些知識呈現工具，有機會讓日常教學變得更加生動有趣：
- Canva Docs：輕鬆製作出視覺精美的圖表，文件一鍵轉換成視覺簡報。（Canva Docs 使用教學，看更多：Canva 教學）
- FELT：歷史地理教師教學必備！地圖繪製線上工具。（FELT 教學範例）
- Google 簡報：製作線上簡報的常用工具。（Google Slides 教學範例）
- Google Docs：方便共編的文字編輯工具，文件可留存於雲端。（Google Docs 使用教學）
- Google Earth：具完整世界地圖及 360 度全景圖像。（Google Earth 使用教學）
- MAKAR：AR／VR／MR 編輯器，提升教學的吸引力和沉浸感。（MAKAR 教學範例）
- Padlet：可作為照片、視覺成果呈現，讓學生用數位方式發表作品。（Padlet教學應用）
除了上面介紹的工具，現在也有許多數位教育平台，如均一教育平台、PaGamO 等，為學生提供不同的學習資源和遊戲式的學習體驗。
翻轉教育網站上老師們推薦的教學「知識呈現工具與平台」整理清單。製圖：翻轉教育
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4. AI 融入教學工具
隨著 AI 快速發展，許多老師開始嘗試將 AI 融入教學。從生成圖像、溝通範本到自主學習，來參考多種可應用於課堂上的方式：
- Bing Image Creator：運用 AI 生成圖片，還能應用於寫作中。（Bing Image Creator 教學應用）
- ChatGPT：訓練學生問出好問題，並培養媒體釋讀能力。（ChatGPT 教學應用）
- Reading Coach：有助增強閱讀理解力，還可解決發音問題。（Reading Coach 教學應用）
- Suno AI：輕鬆生成及創作自製歌曲。（Suno AI 教學應用）
- Poe AI：免費、快速的使用不同功能的 AI Chat 機器人。（Poe AI 平台）
翻轉教育網站上老師們推薦的教學「AI 融入教學工具」整理清單。製圖：翻轉教育
想深入了解更多 AI 生成圖像教學與更多 AI 繪圖工具網站，可參考這篇文章：給老師的 AI 繪圖新手指南！ 8 個 AI 生成圖像網站與免費使用攻略教學
5. 線上教學軟體
部分線上教學軟體除了具有視訊功能外，還能建立班級群組，有助老師管理學生，並即時分享學習資源：
- ClassDojo：班級管理工具，讓教學有趣且省力。（ClassDojo 教學範例）
- Google Meet：藉由視訊會議，進行課堂直播及互動教學。
- Google Classroom：可建立班級群組，發送公告、收發批改作業。（Google Classroom 教學範例）
- Gather Town：建立具有遊戲感的虛擬教室。（Gather Town 教學範例）
- Microsoft Teams：展開即時的課堂討論和合作活動。
翻轉教育網站上老師們推薦的教學「線上教學軟體」整理清單。製圖：翻轉教育
數位教材製作
數位教材是指以數位形式呈現的教學內容，例如影片、簡報、互動遊戲等，透過多樣的呈現手法，讓學生擁有更豐富的學習體驗。根據翻轉教育調查，目前老師們最常使用的就是 PPT 和 Word，其次較多老師使用的分別是 Kahoot、Wordwall 和 Padlet、Canva、ChatGPT。
《翻轉教育》的教學資源中有多款數位教材範例，包含互動式教學軟體的操作方法以及常見教學範本，可幫助老師迅速獲得數位教材的應用方法，並大幅縮短熟悉數位工具的時間。
數位教學工具不斷推陳出新，但學得多不如用得巧。
《翻轉教育》近期推出的「數位增能課程」由四位專業師資領銜，分享如何有效運用數位工具和 AI，在備課靈感、教學設計、日常行政及班級經營等方面提升效率。課程採線上直播，提供回放影片，並附有完整的數位工具學習地圖及學員專屬討論專區，陪伴老師建立自己的數位應用之道。
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數位教學設計與數位學習教案案例
如何開始設計數位教學課程？根據 教育部中小學數位教學指引 2.0，數位教學常見的策略包含翻轉教學、合作學習、自主學習與適性學習，老師可以根據自己的學科領域和課程需求，安排不同的數位教學方法：
- 翻轉教學：課前提供學生多媒體資源，事先進行預習。
- 合作學習：藉由數位工具，讓學生分組討論及合作。
- 自主學習：引導學生善用數位工具輔助，培養自主學習能力。
- 適性學習：依據數位平台評估學生的學習成效，進行個人化適性教學。
另外，在準備數位教學課程之前，也建議老師先盤點數位教學軟硬體設備，檢查學校的網路是否能夠支持大量學生同時進行線上學習。同時，選擇老師和學生都能輕鬆上手的數位教學軟體，避免耗費過多時間在學習新工具上。
檢視數位教學的過程中，老師可以透過以下的重點評估自己是否有達到數位科技輔助教學的成效：
- 能應用數位工具／平台進行備課及教學設計
- 能運用數位工具／平台的紀錄分析，了解學生學習進度與成效
- 能透過數位工具／平台讓師生即時互動、解決問題
- 引導學生藉由數位工具／平台進行討論、互動及協作
- 引導學生以數位工具／平台發表個人或小組作品
了解上述的數位教學策略及評估方法後，若老師想參考實際的教學方法，《翻轉教育》上也有多個數位學習教案案例，提供老師直接使用：
- 如何帶孩子討論 ChatGPT？30 個提問圖卡範本
- 英語課平板教學教材包：wordwall 模板、學習單、課堂 ppt
- Canva AI 教學手冊下載！輕鬆製作教學簡報、學習單
- 5 個萬用數位教學App：教學應用技巧、使用範例推薦
- 教學趣味大升級！13種萬用Blooket 教學遊戲介紹
推動數位教學過程中可能會遇到瓶頸，這些相關文章也許能為老師們提供解決方案：
數位教學能力檢測與提升
現代科技發展快速，老師們也在不斷學習數位工具的應用。為確保師資生具有足夠的數位教學能力，目前台灣也有面向師資生舉辦的數位教學能力檢測，為電腦形式測驗，旨在評估師資生是否能將多元的教學媒材、學習科技融入到實際教學情境中。
除了針對師資生舉辦的考試，市面上也有許多數位產品提供認證，可作為老師評估自身數位教學能力的依據：
- Google 教育家認證：證明在課堂教學中能靈活運用 Google 工具，可獲得認證徽章。
- Viewsonic 全球教育家認證：通過測驗可領取證書並擁有教師年會等活動優先報名權。
- Apple Teacher 計畫：學習在課堂中運用 Apple 產品，經測驗後可獲得徽章。
除了教學，數位工具也能協助老師備課、處理行政作業、班級經營與親師溝通。想要一次掌握，可參考《翻轉教育》推出的數位力學程「即學即用！數位增能應用之道」。
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