AI教育斷層 美國調查近六成老師不曾使用AI、ChatGPT

在AI科技結合教育的趨勢下,貌似讓越來越多老師嘗試將科技應用在自己的教學課程中,然而美國一項調查卻顯示,有近六成老師未曾使用過AI輔助工具。一起看看國外教師對於使用AI的不同觀點。

美國調查近六成老師不曾使用AI、ChatGPT。Shutterstock

美國調查近六成老師不曾使用AI、ChatGPT。Shutterstock

本文重點摘要

  • 教師使用AI工具教學的頻率與不使用的原因
  • 教師對使用AI的不同觀點
  • 一、擔心學生使用AI會帶來負面影響
  • 二、老師自己先學會用,才能教學生正確使用

教師使用AI工具教學的頻率與不使用的原因

生成式AI近年快速發展,尤其ChatGPT在2022年底橫空出世,不只影響科技趨勢,教育創新也隨之加速,人們對未來教育有了更多想像。但回到教學第一線,多數美國教師仍對AI工具的發展相對無感。根據美國知名教育媒體《教育週刊》(Education Week)2023年末針對498位美國教師應用AI的調查顯示,超過三分之二的教育工作者沒有在課堂上使用過AI工具輔助教學,僅2%的教育工作者經常使用AI輔助教學。

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游昊耘 游昊耘

游昊耘

翻轉教育特約編譯

前親子天下編輯、前聯合報記者

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