防疫同理教案包：用同理感謝取代害怕指責
內容說明
設計理念｜在疫情蔓延的當下，我們需要的不是社群媒體的上的對立與鬥爭，而是人與人之間的溫暖與關懷。因此，我設計4種班級中可以進行的疫情活動，除了活潑有趣之外，還能透過活動進行反思，培養孩子的同理心，用不同的角度去看疫情下的百工百業，體諒他人的辛勞。
活動說明｜進行活動時，建議老師可以帶孩子到空間大一點的教室活動，讓孩子能夠放鬆心情的遊玩，也能避免碰撞造成受傷。另外，如果因為疫情轉為線上教學，老師也可以利用Google圖片、Jamboard等線上工具，帶孩子進行操作和反思。
