媒體識讀教案｜系列課程4：網路假資訊漫天飛，教你如何辨別
內容說明
教學時數｜40分鐘
設計理念｜網路媒體、智慧型手機翻轉了傳統媒體形式，對於孩子的生活產生廣泛的影響，然而，在眾多資訊不斷產出的情況下，難免有品質良莠不齊，甚至是造假資訊的發生。如何讓孩子在運用新傳播科技進行學習時，避免受到負面影響，成為重要的課題。因此，此課程透過真假文章的比對與分析，讓孩子了解到破解網路偽科學資訊的秘訣。
教學目標｜
1. 了解網路資訊難辨需小心以對。
2. 知曉破解網路假資訊的方法。
3. 透過案例練習破解假資訊。
4. 培養面對網路資訊的正確態度。
同系列教學資源｜
- 數位素養系列課程1：讓孩子安全上網的網路入門課
- 數位素養系列課程2：網路交友陷阱多，孩子如何保護自己？（本篇）
- 數位素養系列課程3：拒絕網路霸凌，打造友善的網路世界
- 數位素養系列課程4：網路假資訊漫天飛，教你如何辨別
- 更多翻轉教育「媒體識讀」主題教學資源
相關文章｜
翻轉教育研習影片｜【翻轉x噗浪】擊破數位陷阱，社群時代必備媒體識讀力
【必修課5：數位防身術】擊破數位陷阱，社群時代必備媒體識讀力。講者：黃哲斌・謝忠瑋
除了過去研習回放影片觀看，翻轉教育訂戶亦可暢讀全站所有文章，無限次數下載、使用全站教學資源，並享有免費報名參與「翻轉教育學院」每年多場線上研習資格。
