文章 文章/專題 課堂教學 數學素養教學：用密室逃脫、傳單教兩步驟加減法 國小低年級，最令學生感到困難的單元之一就是二年級的「兩步驟加減」，假設讀題時，無法理解題意，就無法順利完成加減解題，對未來面對中年級四則運算，也會增加相當的困難度。陳雯琦老師設計了兩款學習單，透過購物情境，幫助孩子掌握學習重點！ 2022-11-24 陳雯琦 文章/專題 台灣現場 線上教學再進化！Q版虛擬教室，讓學生眼睛一路發亮 在 LINE 主頁面左上方點選個人大頭照，接著點擊「虛擬人像」按鈕，完成自拍照後，系統就會自動依照真實臉型轉為Q版虛擬人物臉蛋。 2021-06-30 陳雯琦 文章/專題 台灣現場 一不小心就流產！「一日孕婦體驗」讓小孩理解媽媽的苦 當孕媽咪孕期進入中、晚期時，水腫、抽筋的症狀就會逐漸出現，甚至有許多媽咪會水腫到無法行走，那麼，有什麼好方法可以消水腫以及防止抽筋呢？那就是上瑜珈課程！ 2021-05-04 陳雯琦 文章/專題 課堂教學 母親節玩創意！孩子說不出口的愛，Uber heart送進媽媽心坎 回想起小一新生剛入學時，那哭著不讓媽媽離開視線、在校園迷宮尋找成長的小小孩，在進入小學生活後已逐漸學會獨立、懂事。母親節將至，我想帶著二年級學生向媽媽表達心意，藉由孩子們的傳遞祝福，讓媽咪們知道「我家孩子已經長大了！」 2021-04-29 陳雯琦 文章/專題 台灣現場 小學生吵架怎麼辦？用「怎麼辦小書」提升班級和諧 學生因故吵架、打架起糾紛，惹毛心疼孩子的家長到校討公道、陳情……，類似的惱人事件層出不窮，老師可以如何處理與避免擴大糾紛？ 2021-04-14 陳雯琦 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 注音符號遊戲3妙招！小一國語課素養導向教學設計 108新課綱著重素養導向教學，很多家長都很困惑著什麼是素養教學？陳雯琦老師分享她的注音符號教學經驗，以及如何讓素養導向教學發生。 2019-10-28 陳雯琦 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 班級經營 選擇性緘默症：叢林裡的小白兔終於說話了 返校日前，我非常認真的準備好迎接小五生的第一個活動-自我介紹，準備了情緒卡、性格卡並一步步搭好鷹架準備迎接新班級。返校日一早，多數家長都在窗外看著自己的寶貝，這時，有位家長神情凝重特地拜託我：「我的孩子可能沒辦法自我介紹，他不敢說話。」我內心一陣納悶... 2017-10-27 陳雯琦 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 創客運動Maker Movement：閱讀理解變瘋狂遊戲後，學生都愛上自學了 六上康軒國語文「海天遊蹤」單元寫出旅遊相關記憶，透過對各地景物的描寫及旅遊心情抒發，引領我們到英國劍橋及馬達加斯加遨遊。可是，這麼遙遠的國度，大部分的學生根本沒去過，很難有感，除了透過筆者的描述及觀看網路相關影片還有什麼有趣創新的方法讓學生主動自學，... 2017-04-11 陳雯琦 訂戶專屬 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 過故人莊三部曲：創新教學設計吸引學生學古詩 是什麼有趣的教學設計可以完全吸引六年級剛開學的學生？是什麼創新的教學設計可以讓全班（含特教生）把古詩背得滾瓜爛熟？是什麼多元的教學設計可以讓古詩結合美感、動態、潮流、探索與互動？讓我們來看看《過故人莊三部曲》！ 2017-02-21 陳雯琦 訂戶專屬 文章/專題 課堂教學 閱讀空城計，也能玩出創造力！ 在〈空城計〉中，孔明和司馬懿的性格、情緒是如何？都是急中生智，〈狐假虎威〉的狐狸和〈空城計〉的孔明，哪裡不一樣？陳雯琦老師分享她的教學活動設計與空城計學習單，透過生動有趣的提問教學，讓學生變成學習的主動者。 2016-12-18 陳雯琦 文章/專題 課堂教學 主題式摹寫寫作課程！結合自然與感官的寫作課程 如何增進學童摹寫寫作能力？只給題目或是引導大綱、寫心智圖就能完成寫作教學嗎？實際經驗是成效有限。不如有系統地搭配原有的課程鷹架再結合自然觀察與感官體驗，或許更能幫助孩子們獲得啟發，激盪出更多創意好點子。 2016-12-15 陳雯琦
