母親節玩創意！孩子說不出口的愛，Uber heart送進媽媽心坎

無論是對大人或對小孩來說，礙於面子，「開口說愛」從來都不是一件簡單的事！為了鼓勵孩子在佳節傳遞心意，並將母親節與108課綱結合，陳雯琦老師設計了「母親節特派活動」，不僅讓孩子們跨域學習，也讓孩子們懂得感恩、學會開口說愛。

回想起小一新生剛入學時，那哭著不讓媽媽離開視線、在校園迷宮尋找成長的小小孩，在進入小學生活後已逐漸學會獨立、懂事。母親節將至，我想帶著二年級學生向媽媽表達心意，藉由孩子們的傳遞祝福，讓媽咪們知道「我家孩子已經長大了！」

為了打造專屬媽咪節日的跨領域學習與體驗，在溫馨的節日前，我設計了母親節跨領域課程地圖。首先帶著全班一起看「母親節由來」的影片，也上了相關的文本與繪本討論。

▲ 二年級母親節跨領域課程地圖。陳雯琦老師提供

第一步：導讀、仿寫課文，讓孩子內化

思考

我運用108課綱的新教材「康軒版二年級下學期國語文領域第四課－爸爸」為學習主軸，讓學生從課文中探究主角為什麼會說爸爸像太陽、像月亮、像星星，透過朗讀課文、觀察課文插圖、找出文中支持的理由，讓學生在學習的過程中，進行小組練習及共作思考，進而內化、獨立運用。也讓孩子練習以第一人稱的語氣，配合母親節活動，仿寫詩歌體〈我的媽媽〉。

▲ 二下康軒版國語文領域第四課爸爸課文內容。陳雯琦老師提供

學生仿寫詩歌體〈我的媽媽〉新詩階梯卡內容範例：
我的媽媽像公雞，
時間一到就啼叫，
聲音大聲又宏亮，
早晨的時候，
將我從睡夢中喚醒。

我的媽媽像袋鼠，
袋子又大又舒服，
走路穩定又安全，
載我上學的時候，
讓我覺得很安心。

我的媽媽像綿羊，
羊毛蓬鬆又柔軟，
依靠時，
好像躺在雲朵上，
睡覺的時候，
很快地進入夢鄉。

公雞、袋鼠和綿羊，
天天陪在我身旁，
媽媽的照顧，
是我永遠的守護神。

第二步：手作階梯卡片呈現滿滿的心意

除了從課本出發的教學，我也結合生活課的美術活動，進行「母親節新詩階梯卡」製作的課程設計。

每個學生只需要3張不同顏色的8K圖畫紙，交錯3.5公分，即可裝訂成6個小階梯的卡片。第一頁為封面，第二頁為愛之語，第三到六頁為新詩內容，書寫後加上五彩繽紛的紙膠捲、康乃馨、可愛的插圖與裝飾，最後綁上棉線，全班學生作品各有特色。

▲ 階梯卡封面讓小朋友寫上標題「我的媽媽」（左一）。第二頁則寫下對媽媽的愛之宣言（左二）。

▲ 三到六頁為仿寫的新詩內容（左三到左六）。陳雯琦老師提供

▲ 班上孩子的卡片成果展，每張卡片，都是想對媽媽傳遞的滿滿心意。陳雯琦老師提供

第三步：Uber heart把愛送到媽媽心坎裡

更有趣的是，5月份運動會當天，我們進行了「一日愛的外送員」活動，將全班所有孩子做的卡片和禮物，裝進自製的「 Uber Heart 」外送背袋裡面，由班長代表揹著，從門口「送貨」入班，再由學生一一親手送給媽媽，寵愛媽咪，就讓愛與感恩一次送進媽媽的心坎裡，每位媽媽當天看到孩子的舞蹈表演，又收到手做的母親節卡片，媽咪甜蜜嘴角在輕揚，感動久久⋯⋯。

▲ 寵愛媽咪，「一日愛的外送員」活動。陳雯琦老師提供

「一日愛的外送員」超級外送服務結束後，學生 A 說：「這是我第一次做新詩階梯卡片送給媽咪，過程中，我一直思考媽媽像什麼？我覺得她好像掃地機器人，每天把家裡打掃得乾乾淨淨，還覺得她像陀螺，每天忙家裡和工作的事，這次做了卡片，回家我還要幫她按摩，希望短暫的休息，能讓親愛的媽咪放鬆一下，我愛媽咪！」學生 B 也回饋：「心意勝過金錢的價值，小小的成本，是我們無限的感恩與祝福。」

▲「感恩傳情」繪圖（二年級學生作品）

趣味母親節特派活動，「心動」不如馬上「行動」，各位老師也可以帶班上孩子做做看呦！

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▲ 母親節跨域學習活動成果展，全班大合照。陳雯琦老師提供